高考物理 一模分析與二輪的復(fù)習(xí)

一模分析與二輪的復(fù)習(xí)溫州中學(xué)王金聚參與市統(tǒng)一電腦閱卷的學(xué)校蒼南中學(xué) 鶴陽中學(xué) 樂清中學(xué) 六十一中 甌海中學(xué) 平陽中學(xué) 仁英高中 瑞安中學(xué) 瑞陽中學(xué) 溫州二中 溫州中學(xué) 五十二中 永嘉中學(xué) 5062人平均分、難度、區(qū)分度科目滿分平均分得分率最高分信度難度區(qū)分度語文15094.960.631230.590.630.17自選6043.710.24600.020.240.15英語150103.830.69144.50.810.690.28理數(shù)150104.690.701500.70.70.35理綜300165.910.552750.830.550.35化學(xué)10049.330.49940.680.490.41生物8040.550.51750.520.510.37物理12076.030.631200.650.630.452012高考與市一?？键c(diǎn)對比題號12年高考13一模14力的平衡天體運(yùn)動(dòng)15天體運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能16機(jī)械波力的平衡17節(jié)能估算合理推斷18平拋、機(jī)械能光學(xué)19靜電相吸機(jī)械波20LC回路變壓器2012高考與市一?？键c(diǎn)對比題號12年高考13一模21光學(xué)實(shí)驗(yàn)力學(xué)實(shí)驗(yàn)22力學(xué)實(shí)驗(yàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)23運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)、平拋24電、磁場電、磁場25電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)

一模各題的平均分等題號平均分得分率最高分滿分率難度區(qū)分度144.940.8260.8230.820.4153.220.5460.5370.540.5162.340.3960.3900.390.33172.680.4560.4470.450.36184.530.7660.7240.760.46194.560.7660.6750.760.39203.730.6260.4430.620.4116．如圖所示，一條形磁鐵靜止在固定斜面上，上端為N極，下端為S極，其一條磁感線如圖所示。垂直于紙面方向有兩根完全相同的固定導(dǎo)線，它們與磁鐵兩端的連線都與斜面垂直且長度相等（如圖中虛線所示）。開始兩根導(dǎo)線未通電流，斜面對磁鐵的彈力、摩擦力的大小分別為FN、Ff，后來兩根導(dǎo)線通以圖示方向大小相同的電流后，磁鐵仍然靜止，則與未通電時(shí)相比A．FN、、Ff均變大 B．FN不變、Ff變小C．FN變大、Ff不變 D．FN變小、Ff不變1、圖中“?”不圓2、左、右手不清3、研究對象錯(cuò)誤題名滿分平均分得分率最高分滿分率難度區(qū)分度21107.400.74100.3630.740.2722106.740.67100.1500.670.35231613.000.81160.6060.810.34242013.810.69200.3690.690.5625229.080.41220.0730.410.65

一模各題的平均分等25．（22分）如圖所示，兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌放置在傾角為θ=300的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L=1m，導(dǎo)軌足夠長且電阻忽略不計(jì)。導(dǎo)軌上端接一個(gè)阻值為R=8Ω的定值電阻。兩導(dǎo)軌間等間距分布著垂直于斜面向上的條形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場，每一條形磁場區(qū)域的寬度及相鄰條形磁場區(qū)域的間距均為x＝1.2m，斜面處的磁場邊界都是水平的?，F(xiàn)有一長L＝1m、質(zhì)量m＝0.4kg、電阻r＝8Ω的導(dǎo)體棒水平放于導(dǎo)軌上，從離第一個(gè)條形磁場上邊界距離為x0=1.6m處靜止開始下滑。已知導(dǎo)體棒離開每個(gè)有界磁場前都有一段時(shí)間做勻速運(yùn)動(dòng)，從導(dǎo)體棒到達(dá)第一條形磁場的上邊界開始計(jì)時(shí)，通過每個(gè)磁場區(qū)域和無磁場區(qū)域的時(shí)間都相同。（重力加速度為g=10m/s2）求：（1）導(dǎo)體棒進(jìn)入、離開每一個(gè)條形磁場區(qū)域時(shí)的速度v1、v2；（2）磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；（3）導(dǎo)體棒通過每一個(gè)條形磁場區(qū)域的過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q；（4）從導(dǎo)體棒到達(dá)第一條形磁場的上邊界開始計(jì)時(shí)，在足夠長的時(shí)間內(nèi)，回路中感應(yīng)電流的有效值I。25.“通過每個(gè)磁場區(qū)域和無磁場區(qū)域的時(shí)間都相同”的問題Vt2012高考命題思路1.控制難度、助推課改命題力求有一定數(shù)量的基礎(chǔ)題；同時(shí)把握合適的難度與區(qū)分度。2.著眼基礎(chǔ)、減輕負(fù)擔(dān)

注重對主干知識和核心內(nèi)容的考查；著眼基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考核；強(qiáng)調(diào)解題通用方法的運(yùn)用，避免復(fù)雜計(jì)算。

《2012年浙江省命題解析》浙江省高考命題咨詢委員會(huì)編著2012高考命題思路3.聯(lián)系實(shí)際、注重建模

命題注重對解決實(shí)際問題能力的考核。

17、19、20、25都是涉及STSE的實(shí)際問題4.重視實(shí)踐、體現(xiàn)探究《2012年浙江省命題解析》浙江省高考命題咨詢委員會(huì)編著關(guān)于《2013浙江高考考試說明》與2012相比：兩處“考試說明”加《》號還有：表1考試內(nèi)容范圍及要求中：主題內(nèi)容要求2012

單位制知道中學(xué)物理中涉及的國際單位制的單位和其他常用單位。其他常用單位包括小時(shí)、分、升、電子伏特Ⅰ

2013

單位制知道中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時(shí)、分、升、電子伏特Ⅰ例如：1．下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是()A．牛頓B．千克C．焦耳

D．庫侖E．法拉F.特斯拉2．用國際單位制中基本單位表示的磁感應(yīng)強(qiáng)度單位，下列單位中正確的是（）（A）千克/（安·秒2） （B）伏/（米2·秒2）（C）千克/（庫侖·秒）（D）牛/（安·米）由于這部分內(nèi)容的增加2012樣卷中設(shè)計(jì)這道試題：18、3G數(shù)字手機(jī)與2G手機(jī)的主要區(qū)別是前者在單位時(shí)間內(nèi)傳輸信息量有了明顯提升。下列說法正確的是：A.3G數(shù)字手機(jī)發(fā)射的無線電波的頻率更高B.3G數(shù)字手機(jī)的無線電波在空中傳播速度更大C.2G和3G數(shù)字手機(jī)發(fā)射的無線電波都是經(jīng)過調(diào)制的D.3G數(shù)字手機(jī)用戶間的通話都需要通過基站轉(zhuǎn)接主題內(nèi)容要求電磁振蕩與電磁波變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場，電磁波及其傳播Ⅰ電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收Ⅰ電磁波譜Ⅰ看書上！“電磁波的頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量越大”2012年新增加的“電磁振蕩與電磁波”(2012高考)20.為了測量儲(chǔ)罐中不導(dǎo)電液體的高度，將與儲(chǔ)罐外面殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容C置于儲(chǔ)罐中，電容器可通過開關(guān)S與線圈L或電源相連，如圖所示。當(dāng)開關(guān)從a撥到b時(shí)，由L與C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生周期的振蕩電流。當(dāng)罐中的液面上升時(shí)A.電容器的電容減小B.

電容器的電容增大C.LC回路的振蕩頻率減小D.LC回路的振蕩頻率增大

關(guān)于《2013浙江高考考試說明》周期公式未作要求，所以給出關(guān)于《考試說明》中參考試卷2012年的樣卷與高考卷題號高考樣卷14力的平衡拋體、機(jī)械能15天體運(yùn)動(dòng)光學(xué)16機(jī)械波萬有引力17節(jié)能估算電磁感應(yīng)18平拋、機(jī)械能電磁波19靜電相吸機(jī)械波20LC回路交流電（變壓器）（此卷僅做參考）題號高考樣卷21光學(xué)實(shí)驗(yàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)22力學(xué)實(shí)驗(yàn)力學(xué)實(shí)驗(yàn)23運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力24電、磁場平拋、功和能25電磁感應(yīng)電、磁場2012年的樣卷與高考卷2013年的樣卷與2012高考卷題號13樣卷12高考14力的平衡力的平衡15簡諧運(yùn)動(dòng)天體運(yùn)動(dòng)16電磁感應(yīng)機(jī)械波17天體運(yùn)動(dòng)節(jié)能估算18電磁波平拋、機(jī)械能19光學(xué)靜電相吸20電磁感應(yīng)電磁波：LC回路21力學(xué)實(shí)驗(yàn)光學(xué)實(shí)驗(yàn)22電學(xué)實(shí)驗(yàn)力學(xué)實(shí)驗(yàn)23運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力24電、磁場電、磁場25平拋、功和能電磁感應(yīng)

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)三：探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)四：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)五：探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)七：測定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)八：描繪小電珠的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)九：測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)十：練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)十一：傳感器的簡單使用實(shí)驗(yàn)十二：探究單擺周期與擺長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)十三：測定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)十四：用雙縫干涉測光的波長（同時(shí)練習(xí)使用測量頭）《考試說明》中的14個(gè)實(shí)驗(yàn)：近4年考的實(shí)驗(yàn)20098.

描繪小燈泡的伏安特性曲線12.

探究單擺周期與擺長的關(guān)系”20102.

探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系

8.

描繪小燈泡的伏安特性曲線20114.

探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系7.

探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系201213.

測定玻璃的折射率3.

探究求合力的方法2009年實(shí)驗(yàn)八22-Ⅰ題：（1）如圖甲所示，在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接。

（2）某同學(xué)從標(biāo)稱為“220V，25W”、“220V，500W”的3只燈泡中任選一只，正確使用多用電表測量燈泡阻值如圖乙

所示。該燈泡的阻值是___________Ω，標(biāo)稱的額定功率為______________W。答案：（1）如圖；（2）150，“220V300W”

2010年實(shí)驗(yàn)八21-Ⅱ題：在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示(略)（1）用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線；（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示；請指出圖線的特征，并解釋形成的原因。實(shí)驗(yàn)1：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)5：探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)6：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)9：測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)10：練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)11：傳感器的簡單使用實(shí)驗(yàn)14：用雙縫干涉測光的波長

（同時(shí)練習(xí)使用測量頭）近4年未考的7個(gè)實(shí)驗(yàn)：《2013名校創(chuàng)新沖刺卷》上一題，這樣的

考不考？1.豎直絕緣墻壁上有一個(gè)帶電小球A，在A的正上方的P點(diǎn)用長度為L的絕緣細(xì)線懸掛另一帶電小球B，由于兩小球帶同種電荷而互相排斥?，F(xiàn)使帶電小球A的電量增加，B可以找到新的穩(wěn)定位置,懸線仍處于水平偏下的位置，則待B球穩(wěn)定時(shí)A.細(xì)線對B的拉力增加B.細(xì)線對B的拉力的豎直分量減小C.A、B兩帶電小球之間的靜電力可能減小D.A、B之間的距離一定增大關(guān)于《學(xué)科指導(dǎo)意見》從這3年高考題看，高考指導(dǎo)意見的“說明”中寫出不要求的地方，確實(shí)從來沒有涉及到。如“不要求用相似三角形的知識解決力的合成分解問題”，“不要求用求解斜三角形的知識求分力”、“追及、相遇問題不作要求”“運(yùn)用機(jī)械能守恒定律進(jìn)行計(jì)算時(shí)，不涉及彈性勢能”、“不要求用機(jī)械能守恒定律求解兩個(gè)及兩個(gè)以上物體的問題”等等。《考試說明》：“各知識點(diǎn)的考查不超出《學(xué)科指導(dǎo)意見（2009版）》中所規(guī)定的教學(xué)要求。”淺談我們的二輪復(fù)習(xí)（一）材料

注重習(xí)題歸類、方法總結(jié)。二輪9專題：15課時(shí)+15練

3-3、3-5兩個(gè)專題｛第1部分第3部分：7講：方法、技巧、規(guī)范、押題、倒計(jì)時(shí)第2部分｛3專題：6課時(shí)+6練說明：按選擇、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算分類主要：《步步高大二輪專題復(fù)習(xí)》：其他：一些試卷材料的使用：

1、老師先做，互通信息，哪些必講，哪些選講，哪些內(nèi)容還要補(bǔ)充；

2、配套練習(xí)學(xué)生課外做好，老師收上來批閱；

3、問題多的課堂上集中解決，少的課外答疑。

（二）二輪上課1.編織知識網(wǎng)絡(luò)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式vt=v0+ats=v0t+1/2

at2

vt2-v02=2as豎直下拋運(yùn)動(dòng)

vt=v0+gth=v0t+1/2gt2

vt2-v02=2gh自由落體運(yùn)動(dòng)

v=gth=1/2gt2

v2=2gh豎直上拋運(yùn)動(dòng)

vt=v0-gth=v0t-1/2gt2

vt2-v02=-2gha=ga=-g上升時(shí)間t上=v0／g最大高度hm=v02／2g特點(diǎn)——以最高點(diǎn)對稱a=gV0=0V0=01.物體在冰面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知最初3s和最后3s所通過的位移之比是7：3，求物體在冰面上滑行的總時(shí)間？逆過程、多種解法，答案：5s解法2：逆向思維，結(jié)合中間時(shí)刻瞬時(shí)速度公式、速度公式解法1：逆向思維，結(jié)合解法4：逆向思維，結(jié)合等時(shí)位移比1:3:5:7

????解法3：逆向思維，結(jié)合速度公式、平均速度公式2．圖示是一帶正電的粒子P在只受某一點(diǎn)電荷Q（未畫出）的電場力作用下從A運(yùn)動(dòng)到B再到C的軌跡，軌跡是以水平軸線MN對稱,B點(diǎn)是曲線的最右端，則（）A、A到B過程電勢能減小B、B到C過程電勢能減小C、B點(diǎn)速率可能最大D、B點(diǎn)的加速度可能最小AMCBNCDABAB2.選擇典型問題如解法典型的、易錯(cuò)的、解法多的、查漏補(bǔ)缺的等等。陳題新意（三）試卷的講評1.評典型錯(cuò)誤錯(cuò)誤成因，怎樣講解，以防再犯S2S1BAQQ并非AB的中點(diǎn)！峰平平谷峰AB中點(diǎn)C是否是平衡位置？1．如圖所示表示兩列相干水波某時(shí)刻的波峰和波谷位置，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，相鄰實(shí)線與虛線間的距離為0.2m，波速為1m/s，在圖示范圍內(nèi)可以認(rèn)為這兩列波的振幅均為1cm，C點(diǎn)是相鄰實(shí)線與虛線間的中點(diǎn)，則(

)A．圖示時(shí)刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為2cmB．圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向水面上運(yùn)動(dòng)C．F點(diǎn)到兩波源的路程差為零D．經(jīng)0.1s，A點(diǎn)處于平衡位置（三）試卷的講評1.評典型錯(cuò)誤2.評方法規(guī)律、奇思妙解

當(dāng)然常規(guī)解法更要熟練掌握錯(cuò)誤成因，怎樣講解，防止再犯★3、如圖兩個(gè)粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線，各繞制一單匝矩形線框，線框面積相等，讓線框平面與磁感線方向垂直，從磁場外同一高度開始同時(shí)下落，則

(

)

A．兩線框同時(shí)落地B．粗線框先著地

C．細(xì)線框先著地D．線框下落過程中損失的機(jī)械能相同

（三）試卷的講評3.評新題新題特點(diǎn)：①新情境(科技實(shí)際問題、生產(chǎn)、生活實(shí)際問題、學(xué)科內(nèi)知識結(jié)構(gòu)綜合問題等)；②新知識(教材中沒有的概念、規(guī)律、公式，科技新信息等)；③新實(shí)驗(yàn)構(gòu)思(課題型實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)等)。④新題型(12浙江理綜)17.功率為10w的發(fā)光二極管（LED燈）的亮度與功率為60W的白熾燈相當(dāng)。根據(jù)國家節(jié)能戰(zhàn)略，2016年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰。假設(shè)每戶家庭有2只60W的白熾燈，均用10W的LED燈替代。估算出全國一年節(jié)省的電能最接近（

）

A．8×108KW?h

B．8×1010KW?h

C．8×1011KW?h

D．8×1013KW?h

【答案】B題型：估算題。

需知：全國多少人，多少戶，每戶每天用電大約多少小時(shí)？1.應(yīng)掌握的常數(shù)1、地球公轉(zhuǎn)的周期是1年、自轉(zhuǎn)的周期是24小時(shí)，2、地球的半徑約為6400km，3、地球表面的重力加速度g=9.8m/s2，4、地球同步衛(wèi)星周期24小時(shí)，5、月球繞地球運(yùn)行周期約為27天，6、光在真空中的傳播速度3×108m/s，7、聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，8、阿伏伽德羅常數(shù)6.02×1023mol-1，9、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓760mmHg，10、水的密度為1.0×103kg/m3，11、標(biāo)況下氣體的摩爾體積為22.4L，12、基元電荷的電量為1.60×10-19c，13、原子直徑數(shù)量級10-10m，等等。2.應(yīng)掌握的常識1、如普通成年人身高約1.70m，質(zhì)量約60kg，2、“室溫”可取300K，3、通常大氣壓強(qiáng)約1.0×105pa，4、汽車速度約10-20m/s，5、自行車速度可取5m/s，6、電視機(jī)功率約40W-100W，7、電冰箱每天耗電約0.8kW·h，8、照明電壓220V、頻率為50Hz，9、中國13億人、3億多戶等。10、pm2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物.(一模)17．兩個(gè)相距很近的等量異號點(diǎn)電荷組成的系統(tǒng)稱為電偶極子，如圖所示，該電偶極子由相距為l，電荷量分別為+q和-q的點(diǎn)電荷構(gòu)成。取二者連線方向?yàn)閥軸方向，中點(diǎn)O為原點(diǎn)，建立xOy坐標(biāo)系，P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為r（r>>l），P、O兩點(diǎn)間連線與y軸正方向的夾角為θ，設(shè)無窮遠(yuǎn)處的電勢為零，P點(diǎn)的電勢為φ，靜電力常量為k。下面給出了φ的四個(gè)表達(dá)式，其中只有一個(gè)是合理的。你可能不會(huì)求解P點(diǎn)的電勢φ，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達(dá)式的合理性做出判斷。那么φ的合理表達(dá)式應(yīng)為A．B．C．D．1.看單位2.走極端3.特殊值θ=90°，l=0等（四）實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)目的：應(yīng)落實(shí)考綱上每個(gè)實(shí)驗(yàn)。1、原理是根使學(xué)生掌握原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等環(huán)節(jié)。萬變不離其宗，原理是“宗”，如伏安法、伏伏法、安安法。數(shù)據(jù)處理可能多種方法。1．要求會(huì)正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧秤、電流表、