學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫

學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫?每到期末考試完畢,王老師都要為同學(xué)寫評語。學(xué)習(xí)成果排在前幾名的同學(xué)的評語就不必說了,什么學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成果優(yōu)異等等;下面是有學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫，盼望能關(guān)心到大家。

學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫

1、你是個懂事的孩子，你懂得學(xué)習(xí)的重要性，懂得努力的必要性。老師盼望你能提高上課的留意力，加強基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固。信任，只要你肯努力，你的學(xué)習(xí)成果肯定會提高的，期盼著下學(xué)期你的進(jìn)步!

2、知道嗎?你是老師嚴(yán)峻好同學(xué)的典型。你從來不違紀(jì)搗亂，總是仔細(xì)地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。信任你肯定能走好自己的人生路。

3、悄悄的思索，悄悄的傾聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已靜靜的喜愛上了你這份珍貴的含蓄。但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，樂觀的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

4、你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言樂觀，經(jīng)常有較精彩、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師信任，你肯定會有更開闊的進(jìn)展空間。

5、你是個活潑可愛的小男孩，聰慧，活潑，對事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，老師信任，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學(xué)習(xí)成果就會更上一層樓!

6、你是一個多么聰慧可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能樂觀主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你肯定會勝利

7、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很抱負(fù)，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿足。盼望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成果，為自己制造叩開高校校門的機(jī)會。

8、懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都贊揚你?？墒钦n堂上的緘默是你失去了很多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。盼望你能捉住宅有熬煉、展現(xiàn)自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的進(jìn)展。

9、你品德端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，成果穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。盼望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

10、你思維靈敏，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)仔細(xì)，肯鉆肯問，不甘人后更為老師欣賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，盼望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。

11、在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在學(xué)問的海洋中游覽，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，那定能取得更好的成果。

12、你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學(xué)原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學(xué)習(xí)成果并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。老師信任，勝利的花朵在汗水的澆灌下肯定會更加艷麗。

13、你寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)愿意親近。你的成果有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，朝向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。盼望你肯定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成果提高上去。

14、你是個敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)方面，你較仔細(xì)，老師認(rèn)為你是個特別有潛質(zhì)的孩子，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師盼望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，信任通過你的努力，你的成果會更上一層樓的!

15、你的口頭表達(dá)力量較強，有肯定的演講才能。你的學(xué)習(xí)主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的盼望仍有差距。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

16、學(xué)習(xí)對于聰慧的你來說應(yīng)當(dāng)不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師信任，憑你的實力，你肯定能更加精彩

17、假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果!你是位有上進(jìn)心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

18、讓老師興奮的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅韌拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能獲得勝利的喜悅!信任“功夫不負(fù)有心人”!

19、你總是悄悄無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆和善的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好同學(xué)。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上頂峰，老師深信這一點，誠心地盼望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

20、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

21、你言語不多，對課代表工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師信任的同學(xué)。盼望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，留意學(xué)習(xí)方法，信任一份耕耘定會有一份收獲。

22、你是一個可愛但又馬虎的同學(xué)，你喜愛集體、關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)方面，老師盼望你能上課更加仔細(xì)些，功夫下得深些，排解一切的干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，老師期盼著下學(xué)期你的進(jìn)步!

23、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

24、“學(xué)問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的盼望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培育自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。107要知道，課堂上我們在收割;課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多保藏一點，好嗎?

25、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果!

26、你是一個言語不多的女孩子，或許你堅信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果悄悄地證明白這一點，期末成果的波動提示你留意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學(xué)，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進(jìn)行語言溝通的，這也是末來.的需要，你說呢?

27、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好同學(xué)，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成果總得不到突破。盼望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

28、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌谰檬莿倮囊?。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)齲

29、看得出你內(nèi)心布滿著對將來的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美妙的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。信任你會用行動收獲累累的碩果。

30、你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成果不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。

31、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

32、你是個活潑大方、機(jī)智好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。賽場上你強健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個同學(xué)而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

33、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用緘默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人觀賞的朗誦，老師真為你興奮。盼望新學(xué)期你能呈現(xiàn)一個熱忱、自強、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

34、你在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進(jìn)心不大，老師盼望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰慧才智，這對你今后的人生大有裨益。

35、你總是樂觀參加各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一。

36、你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量。但你學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動力，缺乏頑強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢，你要樂觀思索人生，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

37、你是個文雅，乖巧的孩子，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課仔細(xì)聽講，課后作業(yè)能準(zhǔn)時獨立完成，老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中，遇到難題多與老師溝通，信任通過你的努力，你會取得更大的進(jìn)步的!

38、你是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，集體榮譽感強，工作仔細(xì)，樂觀參與班級各項活動，但性格過于內(nèi)向，主動發(fā)言的樂觀性較弱，盼望后能留意培育這方面力量的提高!

39、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

40、你為人熱心，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，最難能珍貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的溝通偏少，盼望在新的一年里，不斷提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步!

41、活潑、熱忱而大方的你給同學(xué)和老師留下了美妙的印象，擔(dān)當(dāng)班級宣揚委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

42、你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!

學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫

1、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也間或遲到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

2、你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學(xué)習(xí)方面賜予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

3、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我掌握力量有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成果，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并實行有效的方法改進(jìn)之。留意：期末略有進(jìn)步，然不足以驕傲。望連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

4、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓(xùn)，望仔細(xì)總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成果良好。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能樂觀參與班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成果均衡進(jìn)展，我堅信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個全新呈現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期盼這一天!

6、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

7、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能仔細(xì)聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種劇烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，肯定要總結(jié)閱歷，揚長避短，仔細(xì)探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

8、從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進(jìn)步特別快，各科成果比較均衡，進(jìn)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望連續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

9、你聰穎的頭腦、開朗的性格、悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能樂觀參與班級活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成果中游。從期末成果來看，語文英語拖了你的后腿，望仔細(xì)分析緣由，針對性地解決問題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。

10、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好機(jī)會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假仔細(xì)總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

11、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，雖然言語不多，對許多問題有深刻的熟悉，個頭不高，但藍(lán)球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，或許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的緣由，本期學(xué)習(xí)成果沒有大的進(jìn)步，望仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚長避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。

12、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學(xué)的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細(xì)的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

13、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

14、在班主任的心目中，你始終是一個仔細(xì)而負(fù)責(zé)的同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，或許是分科以后不適應(yīng)的緣由總分學(xué)科成果有所下滑，望準(zhǔn)時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。

15、聰慧、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不能滿意于目前的一點成果，須知山外有山，你的競爭對象，還有許多

16、樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你樂觀回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思索面容，因而你的學(xué)習(xí)成果位居班級前列，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜愛你，唯一要引起留意的是：注意學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

學(xué)校高三老師對同學(xué)的評語怎么寫

1、我想你肯定了解班主任的訓(xùn)練原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成果的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。

2、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。然在中同學(xué)日常行為規(guī)范上尚有許多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學(xué)和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

3、有肯定的組織協(xié)調(diào)力量，任班級文藝委員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成果較入學(xué)時還有很大距離，班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細(xì)分析緣由，針對性地解決問題。學(xué)校或班級的有些規(guī)定不符合你的意情愿，但對你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

4、熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)樂觀主動，上課仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

5、性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果賜予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學(xué)間的溝通，力爭成為一名全面進(jìn)展的中同學(xué)

6、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

7、活潑、熱忱而大方給同學(xué)和老師留下了美妙的印象，再度出任班級宣揚委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問，各科成果總體比較均衡。期末考試的失利為你供應(yīng)了一次很好的自我分析的機(jī)會。

8、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

9、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

10、你是一個言語不多的女孩子，或許你堅信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果悄悄地證明白這一點，期末成果的波動提示你留意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學(xué)，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進(jìn)行語言溝通的，這也是末來.的需要，你說呢?

11、元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的個性化表演讓我熟悉了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)憂。高考的腳步近了，我盼望成果優(yōu)秀的你不能滿意于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)