2022年中級經(jīng)濟師考試題庫模考300題附答案(河北省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、健康風(fēng)險評估的主要目的包括

A.評價干預(yù)措施的有效性

B.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

C.幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素

D.制定社區(qū)人群的健康干預(yù)計劃

E.健康管理人群分類【答案】ACH7B7X8G4W10B3W8S7V9D8O3R4G9I10E8HW10X1U9J8H1Y6X5J8C2N4H2Z2I9K10I4ZU9L8C2I2U6Y7R2M3P1N8Y2L10K2K3Y82、一個人對人對己、對事對物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實踐鍛煉的結(jié)果

D.通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】DCU2Y7H7G1N6R3E2O9T6B6C1W9Q6C10D5HK8Q3G1O2Q3T5X2U5Y5T7V3B8E2D7R9ZA4E6S7N5V9D4U6L4V8V7M3J1J7W5W93、我國實施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實施細(xì)則》【答案】CCA1K1G2N3C3R3K2X2W9K2B1T7T4V5H9HB4N4X7X2G7J5F3V6X9D6D3W5J1T6K7ZA2I9H9C5B6Q3C6A4O3G6B8X1K8T1J74、學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級任導(dǎo)師

D.班委會【答案】BCG5R4D4U6G4Z7X7W9O1A2X6G9M3O10Q2HX3O9X6W2J7Q6Z5D3C3N8U6I4B10O6Q2ZM7I9V1E5P3Y3F10C9A2T4J3T2N2S9O55、如果兩種學(xué)習(xí)活動含有共同成分，就會有遷移現(xiàn)象發(fā)生，此觀點屬于()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗泛化說

D.相同要素說【答案】DCV8H10O6I4D1Z1F2P4F10G3X4Q6Y8V5M1HL1A4D7N4Y8H10I2A4M5K1Z10I8H6L1H2ZW8B5L3B9R8N5V2W8X2K10Q10T10H6R5L36、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCM2W6E5Q7N4Y5Y10E8J7D3A10C2Y2C8H7HF8I3D9O5I1G9B3D1A2E8T2S10M5F1R7ZQ8J2N8L9T1V4K2E5P5O6L4P2B8S1Y17、國民基礎(chǔ)教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未來性

C.強迫性

D.基礎(chǔ)性【答案】DCE1P5K6D3N9C6I5Y10P7E7I3M9U6M8I5HO6X8T3L8K3E2C1A6W3P9U4M6U8M5P1ZZ10J5Z2B6F3G3C9I6I9N3R10O5X4F8G68、夸美紐斯主張進行把廣泛的自然知識傳授給普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛體教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCP6T2E6B8D6H5K4T7A6C2Y3L3C7O4W1HK8I4Q7L9S1I5K3W9J9K4X10E8L7M8G2ZW2Q10L4V9P6A10T4X5V1R6X4A6C5H5H49、教育是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的()。

A.主要途徑

B.唯一途徑

C.基本途徑

D.重要途徑【答案】CCA8G6U8R1H10W7T6H4Q1H7E4D2G5P8X7HE7Z8Q6N9J5A6M6S5O1L3E1T8S8P1H1ZC6D5O2J5J8C2W2P7N2U6U10Q9N8Q10U110、中醫(yī)養(yǎng)生中“藥物養(yǎng)生”的應(yīng)用原則包括（）

A.瀉不傷正

B.用藥宜緩

C.補勿過偏

D.益氣壯陽

E.滋陰補血【答案】ACQ6Z6K10H6D3T5E2U4Q8N10O1R5Q7E7L7HP5Z6G6N9E6L7Z1R8Q2S7X10M1M2U7A3ZT5X6K1V2O5X10Y8K5Y5P10L5S4X5F6L811、下列課外活動中，能引發(fā)學(xué)生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACF5C5M8S2H2K9Z9N2Z7B5V10S6W2M5M1HD1P5L3S8W5O8H9S6S9R5K4F7Y3O5A9ZU9E6Q8J10L7I9Z10Y2V8Z4I7G4J4H2Z212、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.溫故而知新

B.書山有路勤為徑

C.近朱者赤近墨者黑

D.學(xué)而時習(xí)之【答案】ACV7Z4I1R7J6V5P2Z1E3R5Y7K1T3V3O9HD6Q3S9R2U5U9F9H2H3Z10Y1Z6N4J5L10ZF9J6A3A9G6Q10V2G10C10T6V7T2G6N7H413、對一個玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按形狀歸類，還可按大小歸類，說明這時兒童的認(rèn)知水平已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCO2G3I3Z2Z1M1M1Z3C10Q9O2B8L2H1S7HT4W10I2F7N2P3T3P6Y6X7F9Q1W3E10L3ZF10O8A2W5N4I6H2F3G4Y10A3W10U9P5W514、重在發(fā)展學(xué)生知識與能力的課程是（）。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.地方課程【答案】BCC4O2W8D6N10L2R9X8T10Y4F2R10X7M9R8HA5M4H8S3F6G9J1N6S4C3F9G3H7Y8Q3ZD10W4C8F5V5E1Z4T3S10I4Q9X3J7K4G315、把掌握知識本身作為教學(xué)目的，把教學(xué)過程理解為知識積累過程的教育是（)。

A.現(xiàn)代教育

B.傳統(tǒng)教育

C.素質(zhì)教育

D.創(chuàng)新教育【答案】BCC7P3O10F5G4Y2L5B5M2Q1U7L10W3P1F2HW5W7V8U9F1Q10P2X5N8F8D7G4Z2T7M2ZT9J9I5R9N5C1V2V6E5U3R4Y9S2D9U816、學(xué)生根據(jù)社會的道德準(zhǔn)則和學(xué)校所制定的有關(guān)日常行為規(guī)范對道德行為的是非、善惡、美丑進.行判斷的能力稱為（）。

A.自我評價能力

B.自我教育能力

C.自我調(diào)控能力

D.道德評價能力【答案】DCX4X4M1L9Q9Q5N1A8Z9K1V5A9A3A6X6HO3M7D1X3K2S7C3T1G1L2K10N1I3G8M8ZV10G4Y9Z4W9O1R3I3L7I7C5S6G5X2A317、1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國的學(xué)制設(shè)定為（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCW4A5Q3Y5Q6K6V9O7S5Y2H4K5C8Y1N1HY9S3X3R4G3W1R10R8Z10J1A6X7F2B7I3ZI10S5K3I4M3V7V9B7M1O10N3E9A1A10D218、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACK10A3Y9B2K6U1H1D1A9G6M8Q10B10U6X6HX4T3R3L2M1Z4X4U6M9F7W10K4S6C8R9ZD5W1N9T2B7B3W5B2Y6T7H10Y2L9M5F819、當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時，我們會給他一個處分，經(jīng)過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學(xué)上叫()。

A.消退

B.負(fù)強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCB10A9A10S10B6Q5Y5Q4W7F6S3N2M5R5H9HT10Q3R3I10U6B8G2N2V7G2W4D2F8R8A1ZL3X7L3D7A1J1U2P1G10L2B2S10C7R5Z820、學(xué)校的活動對小學(xué)兒童的發(fā)展來說起（）。

A.基礎(chǔ)性的作用

B.決定性的作用

C.特殊性的作用

D.間接性的作用【答案】BCU7D10W9W10T6W3Q3C1X6R5W8J9G3P8B2HZ4M4N9A8G9F1G3M5Q5D3J10J3S3V2B10ZI10I10P6R2K7L9M5R9L8L9K1B9N2Y5I921、目標(biāo)管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACZ9W5S6M7I9W8K9C4C6O9G3C10B7N8T4HT2M9H4N8F9R2N7V8G1B1F9K3A3M8E2ZN7U7I6Y9F6L3Y8X8N10B10G2A7D7Z2U422、心理學(xué)是研究人的（）的科學(xué)

A.心理活動的規(guī)律

B.行為和心理活動的規(guī)律

C.生理與心理活動的規(guī)律

D.行為活動的規(guī)律【答案】BCE3F6L4Q2Z7K5D3C9T5G7Z7V9C3L9Z6HQ8E5U3L6G8K3D9C10Q8N3R5Y7Z3V5V3ZE9V6N5W5Q7X8J10G3O2I7R8P3V4Z8V723、柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是（）。

A.自然觀察法

B.實驗室實驗法

C.兩難故事法

D.對偶故事法【答案】CCF7O5R2F10A3Q10H7P4A2B8H8L3A8H6A4HB2G7Q10Q6I3Z1J5F6Z7U6Y2P6R1A1J3ZA8T8B10X5J1W7S4T6H2B4F8R5E3E9B1024、“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性【答案】DCQ1N7X1Q3C6P7K9G5G4R6M5D5A9E3V6HX2D1L10S6Q9K10H10Z5J8Q6Z3D9M9O9X7ZE6Z1L6M1F2L9F9Z3Z5P6P8K10W2Q4T725、下列表述中不符合后進生心理特征的是().

A.自尊好強

B.學(xué)習(xí)動機不強

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當(dāng)眾批評【答案】ACS5Q9O10B6L4L4L6R7H3E7N8E7W1B4X7HX4F5F3H3C5R10U5H8X2Y9L8B9N5Y4H6ZY9B2N2J5K10T3M8P2A4T7E2Q1H6R6M326、精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種（）。

A.外鑠論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀點

C.多因素論的觀點

D.綜合論的觀點【答案】BCB10R5B8J2T3R9X2A6Q2C3F10S4R7U10E7HJ6V3R2O6A6K10T6I10U7B8I5Z1W7X4P9ZB5M9O7J6D4W7F8B2C5C8L10H5O6O2L427、以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是()。

A.奧蘇伯爾一認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說

B.苛勒一完形-頓悟說

C.托爾曼一認(rèn)知目的說

D.加涅一信息加工理論【答案】ACC5H4O5D1D10P10Y7F8H5P3I9F7B7I4Z4HE7H7Q2H9A4K8O4Q5U8Y8Y9U8W5N6H8ZJ7W10Y1Q4R6G5Y4T6G6T10B3V4G1L6Q928、把教育作為經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)略重點始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACD10M1R2Z9A5W6H2F7L4V4G7G3X9Z5Q9HF6I1A6S9J9J3S3F6B10V3L7N3D8U7D8ZS6P7H9M10B8Z6A7C5F4G8I3D9S10Y9E729、小學(xué)階段課程性質(zhì)表述符合的是()

A.選拔性

B.基礎(chǔ)性

C.綜合性

D.精英性【答案】BCV3D1Y7U2L7H3T6D4W9P3B4N10B6L10Y7HB7D10Q6Y1W6S3X2M3L10Z10S2R6W5G8S9ZM1C6X2D5D4A3W6Y7N5M4D1S5O5F9B130、一個人對人對己、對事對物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實踐鍛煉的結(jié)果

D.通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】DCS3B9N8H9Q4P1G6L7N4T5T6N2K1J6B7HS8U1Z1R1G2S3G10K9D1D9P4Z10M10G4B10ZF1S8P3L9Y2Q7F10I7Z10O10T3W2Z9J10A331、漢代武帝以后，采納了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司馬遷

D.鄭玄【答案】ACW6U8M1F4P3Q5N7N6M7B7O2C6U10Y1M8HI7E9Y6K7F6A4I3V1I4Y3E1S7N9U4E8ZM4O5S4Q5G3F8N10M9Z8Q9G10N7Y7N5D1032、晨會屬于班會類別中()。

A.主題班會

B.特別班會

C.常規(guī)班會

D.生活班會【答案】CCM10S8J9D8I5Z4R1S9R8D3O4Z9I10J8A7HD8Q8O9G7Y1V6N5J4Y4B8T3B9G1Z5Y5ZU6M10D4H5P3O10F6F4G2C1O8V8D6J4V633、"博學(xué)于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCA7N7J5C5R6W9B9E9H3X1D6Q6A5V3Y4HF8C1I6S4G8E5R3Q6P10P6V3A3X2R8S2ZE8P5O6B2W10H6J4V2O9B8L9A1Z9G1T634、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACV6U9K5H9U5C3R1J8R10K2T4U4H4K2G8HW2L4V9W10B9Z4L4X2Y4Z8N7E10C3S3Z1ZQ10I9U8E3J6Q9B8C7E2O5T5U1K10L4N735、一個測驗經(jīng)過多次測量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCO10D1T3A6Z2O2W4M5V7O8S5V7Y6I7H7HB1O5T2E7M5Q10A2Z1W8X7S7G3V5U4V5ZB10K4T8W8F9I8X7Z2R5A6N6P3S1Y10U736、開始最早持續(xù)時間最久，影響范圍最大的教育是（）。

A.學(xué)校教育

B.社區(qū)教育

C.家庭教育

D.社會教育【答案】CCQ4M10Q3V9X5H6H6G10E1U4U3L8L2U2D9HZ9G7A1C2R8I10M4G10I10A8E10T5R1B5P3ZH5R2P7Y9S7Z9K5I5E5V3A2W5I10Q3H137、日本學(xué)者（）曾經(jīng)強調(diào)：“學(xué)力是靠生活指導(dǎo)增長的，不徹底地進行生活指導(dǎo)，學(xué)力就低?！?/p>

A.松澤光雄

B.小泉又一

C.贊可夫

D.布魯納

E.洛克【答案】ACR9E2G7R7D10J1T2I8D1W6T10Z9A3U6D7HM6E10Q4D4F3T5I3L3O10V2G3R3J1W4G8ZD2Y4G9Q3G4N8E3J6Q5U10Y6L8I5P10G738、“洪堡式”大學(xué)的傳統(tǒng)是由（ ）傳承的。

A.柏林大學(xué)

B.劍橋大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.哈佛大學(xué)【答案】ACT7O8U4U8M6L8J2U3Z8Y1P1S3Z3S8Q7HO4V10I4Z6G8E8U5P5H7L5K4M3U1S7I4ZU4R1V7G7G3J10R5X5S5R4L8M1R6J8A439、夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是（）。

A.心理學(xué)統(tǒng)覺論

B.倫理學(xué)

C.整體認(rèn)識論

D.個體認(rèn)識論【答案】DCM8B10A4T4X9O4M1S8T2Z3F5L10T3B9A1HB6G8X3I1N7U6D4M2H1V5N7P5G1A5C10ZG2E5S6U2X8C8D6L8A5K8P4P8G8A10H340、學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）。

A.交往焦慮

B.上學(xué)焦慮

C.考試焦慮

D.課堂焦慮【答案】CCA7H3H10D4J5O10X1H3Z7R3N9Z2C1E4N7HY5Z2V1E1E10Q7S1Q1Z2L2H8H10Q4X5L7ZY10X2V4H1Y4N9C8B6K4U10Y7G5F3R5X441、老師對學(xué)生搜身的行為侵犯了學(xué)生的()

A.人身由

B.人格尊嚴(yán)

C.隱私權(quán)

D.身心健康權(quán)【答案】ACF1Z3D3Z9B1J10I8D8X6P5O9H8G10P10A3HZ10M5K6E8W9D4A6E5M3U9R5W2B2U10P1ZW10G2S3J2B2B7U4T6N5F3H3A2F5A7Z342、下列表述中符合全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀的是()。

A.根據(jù)學(xué)生考試成績來評價教育教學(xué)質(zhì)量

B.必須根據(jù)語文、數(shù)學(xué)等主課的成績來衡量學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r

C.根據(jù)學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r來評價教育教學(xué)質(zhì)量

D.根器文化課成績來評價學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCA7P10Y5O9I7Q5S8R6U10H5U2U1V6T2E7HP2W7W3W10Z2I4Y9L1L7E9V2T3M5G8W8ZF3Y7R4P1E3N9T4D10W8E9Y5W10T3T5M443、認(rèn)為課外活動是學(xué)生“智力生活的策源地”，通過課外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”的教育家是（）。

A.斯金納

B.蘇霍姆林斯基

C.維果茨基

D.班杜拉【答案】BCQ2O7D6O10L4Z6A10C1E1Q9A4T9Q6Q3A6HT9T10B9V5K9M1D10N1A3W4B4T1O6F3E9ZE1I3K5H4H8N8U9N9W9W2J9R8J6C6I444、內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架【答案】BCO9L2O3K5E6J4E8R1C2H2A2A7S3A1J10HX3T4U1K10D5O7D2T7N8O4Y2S6Y8S8Q9ZF8M1M1O10N6X7J4N2I1B10G1P5C8Q2L1045、康復(fù)治療的特點不包括

A.康復(fù)團隊模式

B.終身康復(fù)治療

C.強調(diào)以患者完全恢復(fù)為目的

D.強調(diào)患者主動參與

E.強調(diào)以患者功能為中心【答案】CCP1S1Y4A6K5D3O2T3T4F10G2W2L5G9Y10HO8Y2F9N5P8J8N4R4O2T9Z10S1E3L2O5ZY8H4B10M7L3G3X4A3H7K1H8S7A7G1K346、實用主義教育學(xué)的代表人物是()。

A.杜威

B.盧梭

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯【答案】ACB9P1T8P4E2X5Q10F9H7W3O6X4A5R6O5HU5O10J2V4B4P6E9U10S6A5J7C6C3A10M5ZO8F4I7B9G6T5A1Z4I7U10Z6Y6W4O7Z947、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACU4C5S1B3R5G1J9E3C2L8P6F7P3H10T10HZ4L4D7Z8M7O4V1Y7L7O4G5A10J7A9B6ZO7W6S5U3V2P3X9E3B9E9K8C10P5D6D848、在教育心理學(xué)看來，（）既是課堂管理研究的范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究不容忽視的內(nèi)容。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)環(huán)境

C.教學(xué)媒體

D.教學(xué)過程【答案】BCW1B5Y5R5B7B2J3D10S4K1L3V10E1V10R3HP7E9Q8O7I3P10K7L1E10A5I10T6G8E10P8ZJ6Z3O2B8I3B4C5D8N10E8B1E3I8K2W449、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學(xué)生，結(jié)果前后兩次測驗的分?jǐn)?shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCO10B5Y9K4F4Z10Q10Q7P10B7N7L1Z9N10P2HW1P6Z6J10U6B9Z7Z7Y3P1W10E10Q4P4Y6ZK10S4N10Y2N5Y6A5R6M6J2Y6F9J9Z7M850、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACS10O8V4S5V6U5E10R5A4L5H5A10N2P4H10HU9D1S4Y6W9V8K5M5U3L3X3O4N6U2O5ZS1A3Y9H1R9F6U8W10O3V8X6G5K4U2Z351、就西方資本主義國家而言，嚴(yán)格意義上的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于()。

A.18世紀(jì)末

B.20世紀(jì)初

C.19世紀(jì)下半期

D.19世紀(jì)初【答案】CCM9M1P4J4F1S1I5B4T1D6C6I4K9D3K1HB6I7V5Y4I7Z1P9T9D9Z9R10G1S4S8K2ZM4U2V6M5Y3Y8D8Q7H1M2Q7T10M8W8X1052、態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A.知識經(jīng)驗

B.觀念和信念

C.道德認(rèn)識

D.道德觀【答案】BCN9X2C2W1T4E10X3E8D9G6F10S9C8K4N3HM5H5B10C7X4Q9M9T1C3Y5I3S9T4E4W3ZE1A4M6A7B3J8O5U6I1T5V10A1S6Y2I453、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCB6W8D7N7F3W9J6M5R8X4A5B7M5N10B7HC8K3P3C4L2T10Q6Z8P6U8F5I9K4Q8Z9ZJ2G9Y1J6M7Q10C8K1J5P8H10L10K9K10Z1054、一般社區(qū)慢性病健康管理時首先要收集社區(qū)健康信息，它包括

A.社區(qū)人群性別、年齡等一般情況

B.膳食、身體活動、吸煙、飲酒等生活方式情況

C.體格檢查如身高、體重、血壓等

D.實驗室檢查如血脂、血糖水平等

E.患者近期在其他?？坪烷T診所做的相關(guān)特殊檢查如冠脈造影、腦部CT結(jié)果報告單【答案】ACF2L6Z6M1M1K7H4W6K4Y8A4O7B10L6N4HW4V3R2I4K7J10G1L1B2G8U1X5T10A7W3ZO6R1Z10F6R1N2V4O2A8D10J4H9Y5I3N855、先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響是(

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】CCB9N7X4S7S9W3B3M1A10C9H1X8B3L3W2HL4P1U1J9G5U7T5U10M7Y7Q4Y1B6Z7D9ZZ10P7M7H3K7D2Q10U6H8E4N3U2P10M5S756、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)是（ ）

A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACN4J5W9Z6K9Y9Q3E5H5K4V2D8V8H9Z4HN1W5I10M4O10P6U3B9R9R7F1X4V2D2B8ZX7Y3G2S9R5W9H1D5I3O10O4M2R2N2Z457、成員已有共同目的的活動，但活動還只有個人的意義的群體是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】BCR2M4Y3B10J6L10Q3F6E6R2M7V2B4F6Y10HZ6K9Z7H5P8A5X7X2G9R1V9K2V7E10M10ZG7H9K5U1T1N7Z3V1A10O3Z2T7O5E3W958、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的主要內(nèi)容包括

A.統(tǒng)計設(shè)計

B.統(tǒng)計評估

C.統(tǒng)計描述

D.統(tǒng)計推斷

E.統(tǒng)計評價【答案】ACA3M3O6X7J4L9L9V1P4U9B7D9F2V2M4HA1N3B2Y7S10D9O3J5L6F8V3U4N6Z9Z7ZK8V6T4O6L7Z5T2M4J9B7Z5M7B8J4X959、根據(jù)反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與（）。

A.記憶知識

B.直觀知識

C.理性知識

D.應(yīng)用知識【答案】CCH1Z6J2C7E7T3C8C3M7J10U2S9A10A6W3HU6D2F7Q9K6G3X6Z9Y6U7D2Z4P6X5Z5ZH2Z9X4T4E6B3X1X7V6M3X3J3S4D5Y360、在我國，課程具體表現(xiàn)為().

A.課程計劃、教學(xué)大綱、教科書

B.課程計劃、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書

D.課程計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃【答案】ACU4L3C5S9F9W10V1M7H7W10U7U8V9L5P6HH10U2X10G4D3N3X6L9Y1X1B6C3V6U4Z4ZD2D4U2H10X1V6Y9W7Z6Y4E5O6Q10S2S1061、教師對學(xué)生進行謾罵、體罰，這樣的行為侵犯了學(xué)生的()。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】DCV6A9A6C1Z7D10O8I6R4R4A9D3I8A8U8HM3A1W6U1C6I9I3B10U5O2L7R8A10R10E9ZL8Z8N7P9X7D2T5S3J1V6S10M4Q10N2D462、教學(xué)過程中，教師為讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。

A.比較

B.變式

C.概括

D.直觀【答案】BCN2M9F4B2T5O8A3Y9I8N10T6H10H1Z7S2HK5X4F2E9V5P8H10W9R7J5V6E8E1F8O9ZO4M4L8D8H6S8H7M8X6D4T3J5K6D3J763、學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）。

A.交往焦慮

B.上學(xué)焦慮

C.考試焦慮

D.課堂焦慮【答案】CCH6C2Q1T2J4N1B7K6Y7P6A3P3G3P8D1HO4I5X2F2U8N3J9D1R1T3W7T2F10N5S10ZM5T6K7O8V10T10A2T3H7U9B2E2S6T3N1064、體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.操作技能

D.認(rèn)知技能【答案】CCF2P6N7W3U9G10Q6P10W4M8M6I9Y2N10K2HW2K6W3H8J6W5R7S4M1K9F4P6I2X8W10ZH10C9S7X9H10D8W10H10Z3J10Q4M10Y8U9Q365、實施健康教育計劃的主要工作不包括（）

A.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料

B.制定健康教育計劃目標(biāo)

C.組織機構(gòu)建設(shè)

D.實施人員培訓(xùn)

E.制定實施的工作時間表【答案】BCL9X4A2B1Q4B6K2P5C6R7V9Q3P5U1B2HR8H7T5C9H9L10D4I6C6I3D2O3Y1Q10U9ZL9C5R6A3Y9V9P7J3H6L3G2O6C10H1X666、在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCM9L7Y6Z2J1O10H1Q4E8T2B9B3X1Q9Y1HI6F2L8U8D6T4J9F9E6C4Z9K10C2J6Y3ZI4S9N3F3T6X4V2U7T2C4U4Y2C3L2C567、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個等級

B.三個等級

C.四個等級

D.五個等級【答案】DCC8B3A4I6D10D7M2T4V10C3E7J9H5V1L8HW10M6S9U9E2Y9I4B10T5Z10T5X9O10R6A6ZW5K5M5G4B5F8V6X5C3R5H2N4J10X8Z1068、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級授課制的學(xué)校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCS5P7K3K3X1L10V10V6P9U4Y7T8T10K2K2HR1D9B5A2O9F7Q8P1P7P8U1Y3H10S7T2ZH6V10W3M7R6D8X3O2F4D8I9S7U9T5T1069、格賽爾說的話屬于()

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.教育無能論

D.多因素論【答案】ACO8U5V9X5V4N8O9J1U7K3U10P10U5N10M7HS2P8V6Y9W5Z7U3P2J2A4O8V7X3N3T2ZB2G1Z1K3L8D2F8S8U6V2H7C1Q4A2U170、活動和交往是學(xué)生品德形成的()

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.內(nèi)容

D.遺傳【答案】ACE2E4K6P3R6I4H1Z5Q3D2N8S9Y2H5A6HZ5C10V7Q5U9T6O3V9O3A9J7M3O1F6N6ZV10A7S10O6X5K4E7Z4J6S7P10P9S7S9U571、下列課外活動中，能引發(fā)學(xué)生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACM6D5E1E4T7D9I5I7C9G9L4J5W9C9U3HG8U8R10L10K5X9W1S2M1Q6M2M4E5H3X8ZV10Q10M6V6G8I6C8V7P1A4W3G9R7R10E172、用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（ ）

A.位置記憶法

B.編簡

C.諧音聯(lián)想法

D.語義聯(lián)想【答案】BCL4G3L8J3B5A7F7S7E9K2A3K6X1B2S3HQ9J10O3P10Y6O1J1R1S4C4H1P6F6P5K7ZX6Y3H6R2U3E4W8O7J2T1Y6O3M7R4J173、學(xué)習(xí)程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCN3O4G5A1E4U10X5P7Z5P1U3U1V1K3X7HL3M8V5K9L6C8M3A3M8B9V4G6V1I5F2ZW1G8O4W9Q4L3R9A8R3A2H2N4Q6E1J274、允許成績優(yōu)秀的學(xué)生跳級，體現(xiàn)了（）原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.因材施教

D.鞏固性【答案】CCS5D10D2R9A3U2E4W6W9Q5N10I1S5L5D9HF4J10J8B9S5E4T10X9Z3F8Q9R9I6W7T2ZO9F10Z7W10N3R6Y7Y2O9Y7Q4D3E6W6S575、素質(zhì)教育的時代特征是（ ）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.促進學(xué)生全面發(fā)展

D.促進學(xué)生的個性發(fā)展【答案】BCT10Q7Z2L2J9Y5I10O1E3B9M7H3C7L5L1HI9I7M7Z3Y9N8U1R1V2N9H7L1L3N1N1ZN8Q7X9I5X3C6A8X3M10Y8D7V6B1G2O876、態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

A.知識經(jīng)驗

B.觀念和信念

C.道德認(rèn)識

D.道德觀【答案】BCZ7N8W8T9M8U1I9U9A4I1B1G8J5U6G6HQ2B10K7D7S10A8W6Z9B4W1D5P1M8T5O4ZR9R7Z4L7Z8L9D2M6E2T2H6G10A1W9W777、1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCV3Z1M1S10O3J5W6A6Z2F2G8U4N6A8K5HD9J5X6K6A8B4Q1U2D10O3V10F3X2Q10N4ZT6L2W1V2G4U1H2B4H7U9T5I6U9J1W678、能為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是（）。

A.遺傳

B.成熟

C.環(huán)境

D.教育【答案】ACV1X7G5Y6X2B1Q10E4G10R7K9Y2Q8Z9R6HX2T10L8S8Y7T9B9H8B1L2R4V8U4L2K2ZY7Z5O1U9K2Y2R5Q7W2I4V4U2K7Q6O479、對小學(xué)的智力發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)習(xí)

B.教學(xué)

C.遺傳

D.同學(xué)【答案】BCP4S10H1L6O7F7T3O10V7P2P10P9K8V2R4HY1M1S5O6S8P1X4Y2I10C2G4G1Z5R3S7ZW4J3G4P6F8E1I1S2N2I8F10M10Q3J7A480、有位學(xué)生隨意將紙屑扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，學(xué)生羞愧萬分，王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學(xué)生【答案】BCA10U5V5M3M2O2Y7N4L5C6J10H8N4S2J2HX6I5W7B5I1V4A5C1J9Z4V9A6A3H5C8ZC9D10O3T9Q3S7W8G9V7X10H8A10I6V6K881、要求學(xué)生分辦勇敢和魯葬、謙讓和退縮是刺激的()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化【答案】DCZ8H6O5R2K2T10K10O9I6Q1L8L8E1S7D3HO1F1U1E1J3N2V7D6U8P10F5B2Q5O6G6ZR9S7X5N4O6J8X8Y4O6H4O8L9W2K8M982、據(jù)記載，我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于(）。

A.殷周時期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACU9W3U9L2G8M10N7P5U4P2D5E7A7A10U7HX10D9I10K4O10W4X5Y10X3T8Y8E2Q3U2E7ZY2G4I10V3E9Y9R2E5K10B7V1B5V1A9N883、集中反映奪美紐斯教育思想的著作是()

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫話》

D.《民本主義與教育》【答案】BCD9I7L6J4N7L4I2C4U6W4G7E1Q6E9A8HN4H6C4N7T2N1V2A8K1G4T9N4W9N3L10ZP4R8T3B3W4F3S1V8I5P4B6J7X5Q3U684、皮亞杰認(rèn)為：在10歲以前，兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）

A.認(rèn)知道德

B.他律道德

C.權(quán)威道德

D.自律道德【答案】BCX4G9H4G3K9Z6D4L5H2I8T7Y5E4W3A9HD3E1U4L8X5F10D7I1K4G4P2D2M5G4N5ZH8X1X7U1R2O1E10H5T6T7K1Y6U8Q4C785、從眾行為的原因之一是（）。

A.行為參照

B.省力

C.服從

D.強迫【答案】ACH3J5W10Z7F10T4O6E6V9G5X2L5J3I10Q2HH7E5D7U4W7D1D6Y1Z4C10K4M5R1W9V3ZU4K4Y6Z6S2T7M2G1K5D5E8L8D3R8I1086、（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。

A.內(nèi)部反饋

B.外部反饋

C.動覺反饋

D.過程反饋【答案】BCT9Z3P2P7H6M8J5C3P10Q1O1R1D9L7X5HM3A4Q10S2E3R6Z2U2B4M8S3K5X6E3E8ZX8D4Y3S3I4X5G7O3Q8K4S8G5G10P7T687、目標(biāo)管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACR3L6C8W3Y10B4M7U7D5X8B9F9L8H8X6HH9N10Z7V10R7U6E8J10V10P2U2Y8M5E5Q1ZW9F8E1Q3P3R9P5J9P9U7J6B7U6D5D288、人際交往中，交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽、相互疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象是()。

A.人際排斥

B.人際吸引

C.人際合作

D.人際競爭【答案】ACW10M8F1X9N5H5I10Z3H5K5F4M2S10R2S8HU3I6F1Z5S4S1N2W2E10K2Z1C1T3Y5M5ZZ5J3E7K6A8F3B7W5M2A5E3R5V5X10J789、關(guān)于流行病學(xué)的說法，錯誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCY10X7E3C2B3N7Q8T2W10F4I1P5P3G2K5HX1E7F7P10U6T1A1E4Q1V3J10U4Z1K4V5ZB10P6X5C3H2K1P2T9L5P10Z6Y2G1Q10Q1090、下列表述中不符合理論聯(lián)系實際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際

B.重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學(xué)生迅速掌握大量知識，盡量減少實驗課的學(xué)時【答案】DCB2L5G2C8F1S9T5N6Z8W3U5D1B5U7M10HV6Q4S3F6C8Q5S10J3E2A2E10L7E4T3T7ZP10Y1H6G10E7G4Y8J2C6M10Q1D4J7X9J991、健康風(fēng)險評估的目的是

A.幫助個體認(rèn)識健康風(fēng)險

B.制訂個體化的健康干預(yù)措施

C.評價干預(yù)措施的有效性

D.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

E.篩選高危人群【答案】ACT2Z9K2K7F7A4S6L10Z5T8U3U5B8H10N2HA4Z6D3I6P10F8R2M6H2V4O6A8Z10C10X3ZL3R5Y2H6R7H1D2L2F10J3F9Z7Z4N2K592、心理學(xué)成為一門獨立科學(xué)以后的第一個心理學(xué)派別（）

A.機能主義心理學(xué)

B.行為主義心理學(xué)

C.構(gòu)造主義心理學(xué)

D.入本主義心理學(xué)【答案】CCV10M7P10F3H2G9E10H4T10J1Y7E9O2S4X10HN2M7Y6Z4V2B1A1R8L6U8A6A6S8R7C3ZE1V7P2E10E1O10L6F10X3T10F3I7L7I9A993、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學(xué)家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCR8F10P10G7D1A3W6A6N10B2R6E3Z5N6D7HV10Y3W8P8M5A1K2J2G4M3Z9O10K5N7S2ZC10M6O10M5I2K5W6R4Z8L8L9J4W3D5U494、學(xué)生心理健康教育的主要場所是（）。

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院。

D.課堂【答案】ACK5G8X6O5G5H4X7Z6I1G4E6K3X7F8X3HO6P1U4A1C9I3U8N10O8S4L6S4M1T7T4ZZ3B4D2V3W1H1X5T2E2A8Z1W5M6E7M595、下列選項中，對心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某--段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此

C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCF5A7L8S9J8R6J7Q2G10W10W8I2W9E4I9HK3R2H6R5U2A8C5Z10Y4W1F4Y9P10L8O1ZH10R8P2E4L1F3Q7H6I7N7S1A9M5R1Z196、目標(biāo)管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACO1Z3A2Z4F4L3C8G7A4N5Y4H8R8W10A1HF5A9I7K10G10F5D2Q9U7Q3Q8S3N8F10Z8ZT10R7Y5X4C2L7W4D4P6F8Y5Z7H7L4T897、進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展的德育原則()。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則【答案】ACJ1X4O5R7J6F5G5M2H4U1Q8P3Z2T8Y9HW6N3P8S3B4C6B1C9G5Z3H6Q1Y3P3E7ZO6F4I10H4X10Q10B9E3P7M1K8Z10V8U5B598、口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是()。(2008-05)

A.嬰兒期限

B.童年期

C.幼兒期

D.嬰兒早期【答案】CCA5G1Z4E7S5K6I6I10F3G8P9N7Z5P9Y8HM8D6S4N2C1E9Y8U4T4A4J9K4Q5R8G4ZT1Q9P5A8Z3J6A5V5X7W3I7J4I2F9W599、正規(guī)教育的主要標(biāo)志是（）。

A.國家教育

B.民主教育

C.制度化教育

D.非制度化教育【答案】CCG3C9G7F8V4S9H9A5E9I2J4P1J3V1D10HA2D7M10F2W8S8N1R8H3O2B8C1B1V10C3ZP7B10K8W8Q2Y4C3L8P10Q10R3C3L3S2G7100、要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題，應(yīng)當(dāng)貫徹（）原則。

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCP1G4H7W7M7B8A5D10N5Y10O4F7H8O2K7HB5T5V5B9M4H10Q1T6V4V7B1K4R4M7B3ZW10H3T9X8G2B6W9D10K2R10M7O10J2Y6W9101、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACI6V1W7A6X2D9X3G3X2E2S7Q1L9A7B8HW5J3U2S2M1L2H8W9N8F5U5E6C4L8X1ZO2J4U1A10E3I5L7H7G9B3H4V1J10I10K9102、糖尿病的常見干預(yù)效果評價指標(biāo)不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCK6Y6Y4V2M5T9N9V1K7G4B10Y9Y1A10Q2HJ9V7S1P10G1W9M1Y1D3B5Y5M8G4B10L2ZD10K9B5A1D8Q6P7B10X8L7K4S6P5O4O9103、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()

A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.聯(lián)接主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCA7K2L7L9H3A8L10R9C3L4C1Z2Z6P4I7HU1L4L4R5M5E3M2S1O4Z9V4W9X4W6A6ZH5T5N3F1E7Z8C8B7Q2T2Y1Q7H3A6G9104、操作技能就其動作的進行而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性【答案】ACR5T8K6C6E9H1V1S4F5U1C8P3V1O5G2HT1K2I4L9Z10Q10V8X6N9O4B6Y9I5Q2O3ZF10Q3T7U5T1Q3P6G2G3B4U1U10W6N7Z9105、為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具是（）。

A.心理測驗

B.心理分析

C.心理輔導(dǎo)

D.心理咨詢【答案】ACL2I1N10F2N1W7Q8N2D6Z5N9E2D9B7K3HQ10C10E1V3B5T1L2J10M3D6P9T1Q3W5Y1ZL4V3I8R8Y5W2A1R6T2D8X10Q4P9J3S3106、下列教育家中持“兒童中心論”觀點的教育家是（）

A.洛克

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】DCF1J3J9A2G6F10C4P4G7H4G2S9R3L7N3HO3J8V7C10K10G3Y3E7W3E6L7X7M8W9U5ZI5Q2T3U5P5A9J1P10N7J5V7Q1P9L9S1107、認(rèn)為人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCU2D2V4U10X6Y4O2C3N4A6E4S2N3Z2G6HG10K10B8F6Q1R6O7N8F1N9Z4G6T5E8F9ZN9M4U3S5S10E2D1V3E9R2X1Y9Y1L3Z3108、關(guān)于關(guān)鍵期，理解錯誤的是()。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在

D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁偈蛊湫袨榕c能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCS1M4A4I6E5G8N8D4N8M5H2M9Z6I5L3HP9U5U4E9S10H7V7M6A1T7R2C4A4V10Z1ZX8N2P4X4T3U8Y1Z8B8L3C3N2Y1T1H1109、學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感異常

B.道德行為不良

C.道德意志薄弱

D.道德認(rèn)識缺乏【答案】CCX2T7X10W8V1F4R10Z5W7S3K2K7O1N1C8HZ10C5K4Q4S2Z1B3Q3J3F10N6U7P3O5W10ZT9C6X7N2Z7M4Y9M4S3M5S9G4T2U10E7110、下列表述中不符合小學(xué)階段課程性質(zhì)的是()。

A.普及性

B.基礎(chǔ)性

C.發(fā)展性

D.精英性【答案】DCJ7T7K9U4G2E9V9Y1Q8J10H8W7R3R3U10HN1S7H6R5K4B3H10O7S8N1M5U6Z2W10I3ZJ2Z7N4A2Q9E7X4H4W6D6Z5Y10N9K7Q7111、教學(xué)的首要任務(wù)是()

A.關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展

B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C.雙基

D.品德和審美【答案】CCM3R4H1V2A1O7P2T5O2L10B3X3Q2R1S10HY1X4M4T5Y4S10U4N10A4Z2I10L3W8K2P8ZK6H10I4K3O7N6N9Z10D5S9S8O3A2U3I6112、在我國第一次從法律上確認(rèn)了教師社會地位專業(yè)性的文件是().

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國教師資格條例》

C.《中華人民共和國國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類與代碼》

D.《中華人民共和國教育法》【答案】ACK6C10A3S4U1F9U5N7C1M4T10Z7K5G3H3HM5B8S5M1G2S1O3X5X6I4K7H4I2I6B9ZZ5H7Z3Y10J7U7S3H8G7T2T9H10U3G2E5113、國家從宏觀上指導(dǎo)學(xué)校各科教學(xué)工作，各級教育行政部門督導(dǎo)、評估學(xué)校各科教學(xué)工作的主要依據(jù)是（）。

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計劃

D.課程計劃【答案】ACR10O1Y2W9N7U1I3H5R1M1C2N9D5Z4H8HJ5B6K10S9R1A7S4L4C3J7U9V10O8M7G3ZO10W4L4S3W2N4S8A3V8B10V7T4I6S5C7114、超重者高血壓的患病率是正常體重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACR8F4C6E1M5N1G5S4O4N1H2R2L7V1N7HR1X7Z5T1R7N1M9M1F4W4K1A5I7R2W8ZR8K5R4G8W4M2Z4Z1U4D8Y5F3Z5O7G9115、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCP9P8C6U1R8J8P1W3G8H1B3Y1Y2E4A4HG1W10B2H4V2O8E7F10Z10X7Z5G5W3H9B3ZC5R10D5D4C4E9A1F5A9E6R5G9I2L9U5116、格賽爾說的話屬于()

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.教育無能論

D.多因素論【答案】ACK6X9M4J9Y8J3Z1L3I9W9D7W10Z4R2P5HT6V4W6E3A10O4O3S1U7N9Z4B9U1Q2U8ZF6E1Y9Q1R6C9A8P6M3I3S4E5Y5P6T6117、“洪堡式”大學(xué)的傳統(tǒng)是由（）傳承的。

A.柏林大學(xué)

B.劍橋大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.哈佛大學(xué)【答案】ACJ9G3J10B6T10X5J7M4X6G6L3C4G10B8S5HF5Z10N5R8T4K10Q8U3F8H4V3A4Y1Z2Z2ZG10I10I9Y3V3J9B3K7F9P4R2A4S7P3C3118、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛學(xué)生【答案】DCA7Q4P9E9Z10Q9S9R5O7G8U7A5W7T3N5HR5W3A3P6D7Y1P4V9W9T6G1A5C5A3C10ZN1V7Z9T5O4V9C5Y6J4F10I8T5G8M4R9119、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是是()。

A.了解學(xué)生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.個別教育

D.班會活動【答案】BCW7H7A4D8Y9O1Y7Q3M6K2V6S1U5E9E3HM5H1U1O9W3M10K6B2K3G6X3D3Z7W3V1ZW6T4C5S10L3X10J9N10F1C10O5L6E10Q9W8120、課程計劃的中心內(nèi)容是()。.

A.學(xué)科編制

B.學(xué)科順序

C.教學(xué)科目的設(shè)置

D.課時分配【答案】CCP4L6E9V2D6S4Q6E3G1T1D8R7L8D8R9HQ1X9Z1G10P2V5Z7M3I4P4X10L8M8Q7U7ZV8J7T3J3T4P5A8W2G4N3L4G1O2X8O9121、學(xué)校德有的基本途徑是()。

A.思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)

B.課外活動

C.校外活動D少先隊活動CC9T7O2N3H8T6W10Y9I2S4T4B5O5L9Y7HX6V8Q8Y6M1W5H8K1K7M5J1A4N7O3Z4ZE10H10W3O8E10F5D2T8N8E2E5S3S9Z3O2122、【答案】A123、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”是指()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCB1G5L9I1N10H9M8J1L1J8O1V7I9P10V7HO4G2M2C6I1P6C6H9I9V2O7C4Q3C9X5ZP3I3P10R1E3G3V3K5Z3C8Q6P3Q7X3P8124、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）

A.作品分析

B.問卷

C.會談

D.實驗【答案】CCE3E7U8Q3N7Z3I4F8F7R2F10H2L10E1E2HI1X7Q2C10T9X8Y9G6P9O8V10M7U6J9V10ZZ7E5Z4P4D5W2N8X8J1Y2L3A3Z7X9G5125、教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立是以（）的發(fā)表為標(biāo)志的。

A.《大教學(xué)論》

B.《民本主義與教育》

C.《普通教育學(xué)》

D.《教育漫話》【答案】CCL4B3I6Q5G7V3R9K10F8S6B1K1A3T1F9HF4Z1A8E5K5X2Z8N6U8G2H4B5G5C5Q5ZE1L4M3U10C9X4A2E9R8Q8S9E2N5K10H4126、小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。

A.實踐性

B.可行性

C.銜接性

D.發(fā)展性【答案】DCT5M8E9I3X1F4T6C5Y3W7W3U9V3I6F4HR3T8J8H7B10D9C3Q2V8Y1V3Y10B2U7B4ZN8Y8J9K4K2Z4D7U9J8T2T3D7M1K5W4127、對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價【答案】DCT10W1K9J1V8J9C10F5W9D10H5I10X1Q5X10HR10E10X7U7D10L7U9V6Z10S7O3Q2Z2F7X1ZI8R6Q5D3Y6L2Y8G4Z6Z3S2L1T10C6I8128、有一位學(xué)生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經(jīng)常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學(xué)生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCL3P10D9Y7A6F8U4V8L4R10Y9V4G5U9O2HR7Q8M2E6M10A10D10R5F6U10D2Y1S1F1T3ZD5R7W1Z7C2X7V6R7Y7V3F4T1O5R7G5129、外鑠論的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.華生

D.威爾遜【答案】CCT5C2F5U7X10K9Z4S5V5I9Y5J1G10J3C3HB10P7Y5E3X10P9C10D2A7L1U2Q1H9K6B7ZU6M8K2P6I4Y3S10L2G2X8B4V10P1P6I5130、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的經(jīng)驗

C.動作

D.先天的成熟【答案】CCA9P8D3U6Z3N10U10P6Q8C1V7S6Z9G4O8HK7K10F7A10F1K10S3F6N5U8T9M4Y8W6E1ZZ3J8D7O1L7R3L8H5T1M10I3B10J1P4D5131、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.個別教學(xué)制

B.班級授課制

C.分組教學(xué)制

D.設(shè)計教學(xué)法【答案】BCX6O8N9Q9K2Q4G8I3Q10M7X1C6L8P1R10HK7C4U7H3K9C2R3S3J7B1C2Y4I7O10R4ZN6O7V3K5V5A1C8N9D6A3B9U8H4Q5D5132、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCO9W1A7P5V4E7Z4D3Z10S8X9E4U8J6H10HE9Y8E7P4S5V2O2X9S8Y5T1T1G2D6C1ZJ9K5T8W7J10C1H2P7O9E4B4E5Y2B5H5133、綜合實踐活動是地方性必修課，它占課時的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACL4K5N2T6F7E2M6H1R1R1C9S10U8V1I6HX9J2K1X8X7U2N10M3B9F2R10B4P8J8P10ZC9B5H1G6V1F7B5P4Y7R5K6R9E8R8B5134、“教育即生長”的提出者是教育哲學(xué)家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCW6C10V5N7J8S2T2Z1K1Q3K4K2C5O3U10HY4S1U6L6K6O8U7O2Y3Z3Y6T4H9C6S10ZF4R8S10I10A5P8Q10M2C3H1S8D1B7Q6M1135、冠心病的高危人群是

A.高血壓患者

B.孕婦

C.消瘦人群

D.貧血患者

E.喜歡吃甜食的人【答案】ACM1P7G1H4D9W2P7G10D4F2F5K2I6J2M8HS9G7M2L7B8H8U9Y5M9N3T10H7O2M4Y6ZB5B9M9U3P9Y3R4Q9K9N4X3L2W1G6K1136、“道而釋，強而弗抑，開而弗達"。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】BCN3X1U4Z4G7X8E9T5J2Y2B8U8H7D5D4HP4J8C5J10E1J3O2T9D5B7F5C1H3E7A3ZP3V9K5Y8I4E2A6U6V3Z1V4H6L3A1Y1137、在技能形成過程中，聯(lián)系中期會出現(xiàn)進步暫時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為()。

A.抑制現(xiàn)象

B.高原現(xiàn)象

C.低估現(xiàn)象

D.挫折現(xiàn)象【答案】BCK2F4G3K1P5G5M2M4X10O1M6N10F8Y1N9HN9A7I5B1W5E9X1C8W5J10G6X9I2E8T6ZE1B3O2F1S2C4C6C6H7B7U2S9G5I10K10138、對兒童德性的發(fā)展起著動力作用的是()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCO7M10G4D9G6I4H1Z8U3R1J10N4G5V5U9HU8D1P2Y9X3A6B8V10B2U8P10L10W5K9G7ZZ1Z3U2O9F8D10Z2A10O9U10X9D5K6E4V1139、人力資源理論說明了（）。

A.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用

B.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用

C.政治對教育的制約作用

D.教育對科學(xué)技術(shù)的促進作用【答案】ACK1P7Z2K10Z3Z5A1N10A5M1V10N5G2P9N9HY7Y3F10H6L3M8D6W8H2R4D8M4P10Q3A9ZJ5J9G4R5K9A4C4Z4C1B8R8H2Z4Z9O3140、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACO1T3R1A8H10K9F10E1L2P1G8I8K2S9O10HF10G8O6E9S8R1F2K2I4G3A4G2R8B9Q3ZS2N1J3K2Q8U9Z3E1G2D2C3U9N8O8F4141、有位學(xué)生隨意將紙屑扔在走廊上王老師路過時順手檢起并丟進垃圾桶，學(xué)生羞愧萬分。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學(xué)生【答案】BCS6W7Z2I8T2D8N2D5F5H7B6E5E6X10Z9HS6X1Z5H6P1K5L2S4Z2E10I1Y7C1K4K2ZZ5V4L7Y2I5U8Y10N7J7W7A3L9I8Y3V6142、一個測驗經(jīng)過多次測量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCU5K9K2F1H1A1V5K2U6M9A6L3B2I10Z6HO7S10C7F1F7V1F9B8D5Z3Z2Z4B7L10Y10ZS1J3B6F4Q2J4H6W1C8U2F10B7S5Z1A1143、下列有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定、公布

B.沒有國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的，可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)

D.食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定與藥品的安全制定可采用一個標(biāo)準(zhǔn)

E.食品安全標(biāo)準(zhǔn)屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACZ9S7F2V8G9E10Z7M2L5I1B7E10G10K10A1HB3N8N5Y10R7L8E8N7U2F3A5D8S5M5H3ZL3Q1U1S6F9Y3E6U10Z7Q8T4H7H8Y6L8144、()是加工信息的一些方法和技術(shù)，有助于有效地從記憶中提取信息。

A.認(rèn)知策略

B.元認(rèn)知策略

C.管理策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACQ3H5R9D10J2O9X2D7C1H8Q3A10L10C4Y9HI1M7F1Q10T3B6N8N3V7S1V6L9P8B2V6ZA2P6J2E2I7O4N5Q10R9D5D1S5N9W7I4145、個體在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.不穩(wěn)定性【答案】BCF4Z2W6O9M2R3X6P6Y6Q4Y10P3A4I9K9HA8J8R9Q10Y3C2Q1I6Y3Y7L9Y4C5V7H9ZT5K2T6F3I1N3F6F4W1A1D10N9U4J3Z7146、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACA3Q3M1E10Q8A1L7Z10L1O2U8K6C6U5X9HU3D5W5R9U2Z9S8J5Y6V1N7R8Y8L6I6ZM3D6I9Q9Y4X9O5K7Q4T5Y1B2E1P10J4147、兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。

A.缺少學(xué)習(xí)技能

B.過度焦慮

C.注意力缺陷

D.對學(xué)習(xí)不感興趣【答案】DCS4B2J7Q3I4O6W8N6S5K8K6H6A3Y9G5HI1W5K9F7E9E3R7G8L1S1W3N2R5L2H3ZC7V8U7F1J2D7U3P4D7E6O7S2P4T7T2148、兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知發(fā)展已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】DCI4H8W5G7N3F1H4Y2N5N1R9S7H1G5Y2HZ4P6U7B7H7T5R6D4S1J8L9L7B6J6U8ZT3S9X6I8Z6C1P1O8X10H10O4C7C1L2N6149、學(xué)習(xí)困難綜合癥在（）中比較多見。

A.小學(xué)生

B.初中生

C.高中生

D.大學(xué)生【答案】ACJ1L1W10R4P7L3E3C5U6T7E4H1L6O7E3HE8F2D1P9B10M10Y1O4L6P10D8E7H4Y7Y10ZN4L1X4N9L7C5O6Q10N1O9N3D6K10L5B6150、冠心病的病理基礎(chǔ)是

A.冠狀動脈痙攣

B.冠狀動脈栓塞

C.冠狀動脈受壓

D.冠狀動脈粥樣硬化

E.冠狀動脈供血不足【答案】DCA4R8S5H5B4Q2W9I3R8W6N10J1A6D6W3HH5U10O9E7D5F9K1F7L8G7I3U10V5Y6R3ZQ7U4N1K7M5U6G4C3J9E1Y5Q1C6I4D3151、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學(xué)生，結(jié)果前后兩次測驗的分?jǐn)?shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCR7I2A8Y6Z2N6N4Z5G6K4S8L4Z4B8F3HV4F5Z5T5S9R2T7G6U4K7U10N6C5E3L6ZY7A7M2X1E6R7R2P7B2L8E5C4S6B7N8152、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACD2G5G9V10E9I8C6H8R7X1M9I9Q3J3T1HG6G7K2R1O9D10V3U7W7Q8H9Q8B6G5D7ZV7H1F3Z7P10H10Y8B5Q3K9V6M1M1F5U5153、學(xué)校的活動對小學(xué)兒童的發(fā)展來說起（）。

A.基礎(chǔ)性的作用

B.決定性的作用

C.特殊性的作用

D.間接性的作用【答案】BCK2X2R1G7O1T1S4W6R6G6O8H10G7N5L3HZ4U5N9F6X10G1C8M7Q1V7P1V8Q6C7A8ZB7X7G9N2J8E4I9F1O3N6S6M3C1R1P6154、教師評分的絕對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是（）。

A.診斷性評價

B.配置性評價

C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

D.常模參照評價【答案】CCL6Z8J8O1Z9I8J8H8H8L9X7H2E8E3K3HX3U10G2C9Z10L8E5N6N8G10S2Y10E10T3Y2ZY2C5K5W9K7Z6I9K5W7A5A10J10G4Y6M8155、班會一般解決幾個問題合適()

A.1-2個

B.2-3個

C.3-4個

D.4-5個【答案】ACM6T8N2Q1Z5M6Q9T5K5V7Z4E1J7G8U1HE9R3G9A1T8P9F9H10L8Q2F6W7X10F10P6ZT2R5P2M3X3O5F4X1S5S4J1A6L4J9C8156、兒童多動綜合癥是小學(xué)生最為常見的一種行為障礙綜合癥，其高峰發(fā)病年齡為（）

A.4—6歲

B.6—8歲

C.8—10歲

D.10一12歲【答案】CCF6M4I1W4Y4E9S6Q5C1E3K5Z4K7V2X1HC8X5A4C9M9Z7O7E9U8R3U4V3X1R1Q9ZP7B6N5S2Y3X8Y1C10G5W9J1H6E7H9T3157、對兒童德性的發(fā)展起著動力作用的是()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCL9B6Q4B10J8E1G2U6S7E1H4S5H9H4W6HB8N10Y8K3W6R3V1U7O4Y1I5Q9Q7R7I4ZJ5A2Z5K6I5A10J2I9L10O10K2J4K2F4S5158、勞動合同的分類不包括

A.終身合同

B.固定期限合同

C.無確定終止時間的合同

D.無固定期限合同

E.完成一定工作任務(wù)為期限的合同【答案】ACT7K9P4C8K2I9O7O7S6E6T4L2H2N6K6HO8E1V3J9B1V2Y4G3T2L3R4K5G5R9Z7ZE5A1K1O6H6D5P5Y9Y9K7F4U4X7V1O7159、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X