教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料1

教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料[1]教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料[1]教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料[1]V:1.0精細(xì)整理，僅供參考教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料[1]日期：20xx年X月教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料第一單元《植物的生長變化》1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生、成長、繁殖、衰老直至死亡）的過程。2、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（種子）開始它們新的生命的。但有些植物可以用（根、莖、葉）繁殖后代。3、不同植物的種子，它們的（形狀、大小、顏色）等外部特征各不相同。但種子的里面是相同的，都有（胚根和胚芽）。4、鳳仙花的播種方法是（選種、放土、下種、澆水）。播種植物時要注意：要挑選那些（飽滿的、沒有受過傷的）種子；要將一塊小瓦片放在花盆的出水處；種子放在深度約1厘米的小坑后再用土蓋上；之后澆上適量水放溫暖處；已經(jīng)成株的植物要等土壤差不多干時再澆花，要澆就要澆透。5、給鳳仙花澆水時，一般可以往鳳仙花（周圍的土壤）上澆水。6、、種植植物是（一項長期研究的觀察）活動，要做好（管理、觀察和記錄）等工作7、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先（長根），再（長莖和葉）。8、植物的（根）總是（向下）生長的。（根的）生長速度較快。根能夠（吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)），還能（將植物固定在土壤中）。9、植物的（綠葉）可以制造（植物生長所需要的）養(yǎng)料。植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠太陽提供的能量，利用水和二氧化碳制成的。植物葉都是平展的，且在植株上是交叉生長的，這有利于接受更多的陽光。10、植物的（莖）具有（支撐植物）及（運輸水分和養(yǎng)料）的作用。植物的莖能（從下向上）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；（從上向下）將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同，不同時期的莖生長速度也不同。生長初期莖的生長速度較快，中期生長速度最快，后期較慢，最后幾乎停滯。11、鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫（直立莖）；牽?；ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長，這樣的莖叫（纏繞莖）；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長，叫（攀緣莖）；紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫（匍匐莖）。12、任何植物的莖上都有（“節(jié)”，）它是莖最本質(zhì)的特征。13、在植物生長過程中，花要經(jīng)歷花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果?；òㄝ嗥?、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。果實是由花的一部分發(fā)育而成的。果實中有種子。14、鳳仙花的主要生長過程為種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、果實成熟這幾個階段。鳳仙花從播種到種子成熟共（132）天。15、綠色開花植物生長會發(fā)育出根、莖、葉、花、果實、種子等器官。種子萌發(fā)的條件是：水分、溫度和空氣。植物生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。知識點1、綠色開花植物一般是用種子繁殖后代的。2、播種前，挑選那些飽滿、沒有受過損傷的種子的過程叫選種。3、1771年，英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。4、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果。5、鳳仙花種子萌發(fā)時，最先出土的第一對“葉子”是子葉。第一對“葉子”和以后長出的葉子是不同的。鳳仙花的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長，是為了吸收更多的陽光。6、多數(shù)植物能自己制造“食物”——養(yǎng)料，滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的（葉子）依靠（陽光）提供的能量，利用（二氧化碳和水）制成的。光合作用是植物綠葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出養(yǎng)料，并釋放氧氣。二氧化碳＋水——→氧氣＋養(yǎng)料7、鳳仙花的植株是由根、莖、葉、花、果實、種子組成的。葉緣有小鋸齒，葉柄肉質(zhì)多汁。果實呈紡錘形，有白色茸毛，成熟時果皮能裂開，顏色由綠色變成黃褐色。種子是球形的，呈褐色。一株鳳仙花大概能結(jié)出二十多個果實，每個果實一般有十七八粒種子。8、有些種子太小，我們要用（放大鏡）來看。9、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生）、（成長）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的過程。10、植物的葉子是（平展）的，這樣（有利于進(jìn)行光合作用），植物在莖上的分布有利于接受更多的陽光。

11、植物體內(nèi)有葉綠體，因此大多數(shù)植物的葉子都是（綠色）。12、鳳仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分。

13、果實是由花的（雌蕊）發(fā)育而成的，果實中有（種子）。

14、鳳仙花的身體包括（根、莖、葉、花、果實、種子）。

15、莖的外部形態(tài)各不相同，如（直立莖）——（鳳仙花、楊柳、向日葵）的莖；（纏繞莖）——（牽?；ā⒔疸y花、紫藤）的莖；（攀緣）莖——（葡萄、絲瓜、爬山虎、南瓜）的莖；（匍匐莖）——（紅薯）的莖。實驗：一、研究植物根的作用的實驗：實驗材料：油、試管、水，有根的一株植物實驗步驟：1.在試管中加入適量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面處做標(biāo)記。3.每天定時進(jìn)行觀察記錄實驗結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢（減少）。水量變化說明了什么實驗結(jié)論：植物的根（具有）吸收水分的作用。二、在三個密閉的透明玻璃鐘罩內(nèi)放入一些生物。1號鐘罩內(nèi)是一盆不缺水的綠葉植物；2號鐘罩內(nèi)是提供了充足食物和水的小老鼠；3號鐘罩內(nèi)是一盆不缺水的綠葉植物和有充足食物和水的小老鼠。任選一個鐘罩分析鐘罩生物會出現(xiàn)的現(xiàn)象和原因。把一只老鼠和一盆花放在一個密閉的玻璃罐內(nèi)，放在陽光下，老鼠會憋死嗎？不會，因為老鼠會呼出二氧化碳，而綠色植物的葉子能利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣供老鼠呼吸。判斷

1、植物的種子顏色、形狀、大小都是一樣的。（×）

2、1771年，英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。（√）

3、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。（√）4、植物的葉片交叉生長，伸向四面八方是為了能最大限度地接受太陽光。（√）

5、觀察一朵鳳仙花，我們可以直接用手把它的各部分撕下來。（×）

6、不論種子怎么放，它的根總是向下生長的。（√）

7、植物都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。（√）

8、不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。（√）

9、“一年之計在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。（×）

10、植物一生生長所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。（×）

11、植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。（√）

12、種子萌發(fā)時最先長出莖。（×）

13、植物都是用根來繁殖后代的。（×）

14、綠色植物的光合作用是在葉片里進(jìn)行的。（√）

15、綠色植物的光合作用都是在葉片里進(jìn)行的。（×）第二單元《動物的生命周期》1、所有動物都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖到衰老直至死亡的全過程，這個過程就是它們的生命周期。蠶的生命周期大約是56天。2、雞、鴨、青蛙、烏龜?shù)葎游锒籍a(chǎn)卵。蠶的生命是從卵開始的。3、觀察蠶：蠶卵近似圓形，看上去很像小米粒，寬約1毫米，厚約0.5毫米。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)1-2天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)3-4天變成灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶卵的中心處是凹下去。有黃色的卵，那可能是未受精的卵，是不會孵出小蠶來的。如果是白色的，那是已經(jīng)孵出小蠶的空卵殼，如果仔細(xì)觀察，在空卵殼上還會發(fā)現(xiàn)有小孔。小蠶與其他動物一樣，也是需要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會生長得好。如需要空氣、需要食物、需要一定的溫度等。養(yǎng)蠶的盒蓋上要扎小孔，給蠶提供空氣。養(yǎng)蠶適宜的溫度是室溫。4、小蠶愛吃桑葉，桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。它一出卵就要及時用雞毛或毛筆輕輕地把它刷到桑葉上。剛從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲。5、蠶一生的生長變化過程是：（卵－幼蟲－蛹－成蟲），蠶一生一共要蛻（6）次皮（幼蟲時蛻4次皮織繭，再蛻1次皮變成蛹，再蛻1次皮變成蛾。）。6、在蠶要吐絲前，它不怎么吃葉子，且身體開始發(fā)黃發(fā)亮。蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品7、蠶蛹經(jīng)過10天-15天，會變成蠶蛾，蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長著眼睛和1對觸角，口器退化。胸部長著兩對翅和三對足。由于兩對翅較小，已失去飛翔能力，腹部已無腹足，末端體節(jié)演化為外生殖器。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。每只雌蛾大約產(chǎn)300-500粒卵。8、蠶繭用熱水浸泡，用竹簽把絲頭挑出來，將絲一圈一圈地繞在紙板上，就可以知道絲有多長。在蠶繭內(nèi)，除蛹外，還有一層蛻掉的皮。9、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分。蠶蛾的頭上長著1對觸角，胸部長著2對翅、3對足。像蠶蛾這樣的小動物我們稱它為昆蟲，我還知道螞蟻、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓等都昆蟲。10、剛出生的蠶寶寶像黑色的小螞蟻，所以稱它為蟻蠶。11、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化稱為變態(tài)。變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中一個重要現(xiàn)象。經(jīng)歷“卵、幼蟲、蛹、成蟲”四個時期稱為完全變態(tài)。只經(jīng)歷“卵、幼蟲、成蟲”三個時期的稱為不完全變態(tài)。12、動物：卵生：從卵孵化而來。如雞、蝴蝶、鳥、蜻蜓、魚……胎生：由母親直接生下來。如山羊、狗、熊貓……變態(tài)：幼年期與成年期差別太大。如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍……不變態(tài)：幼年期與成年期差別不大。如雞、山羊、熊貓、魚……13、其他動物的生命周期動物名稱生命周期生命周期的時間雞卵—>雛雞—>成雞約14年蝴蝶卵—>幼蟲—>蛹—>成蟲約20年蜻蜓卵—>幼蟲—>成蟲約1年山羊小羊—>成羊約15年魚卵—>幼魚—>成年魚約50年14、人和其他動物一樣，也有自己的生命周期。15歲以下稱為兒童，16歲至35歲稱青年，36歲至60歲稱中年，60歲以上稱老年。知識點：1、2、蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。在放蠶卵的盒子上要扎些不孔，因為蠶卵需要呼吸。3、蠶寶寶最愛吃的食物是桑葉，蠶能吐絲結(jié)繭，蠶寶寶的生長過程中，要經(jīng)過四次蛻皮，蠶和蝴蝶等昆蟲的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。蠶蛹經(jīng)過10-15天，會變成蠶蛾，蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。4、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲，是我國的偉大發(fā)明之一。遠(yuǎn)在4000多年以前，我國勞動人民就開始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織品，并遠(yuǎn)銷國外?，F(xiàn)在人們利用科技手段，能養(yǎng)出（彩色）的蠶，吐出（彩色）的絲，以滿足人們的不同需要。5、蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。6、蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天；自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段；人也要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段；人和動物一樣也具有生命周期。不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。必備知識1.

蠶的生命是從蠶卵開始的。蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色--玫瑰紅色—紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。蠶的一生經(jīng)歷了：出生--生長發(fā)育--繁殖--死亡四個階段，這就是動物的生命周期。2.

蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵-蠶-蛹-蠶蛾四個階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵--幼蟲—蛹—成蟲。然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。3.

蠶寶寶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔。胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。后端的背側(cè)有一個突起，稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點是蠶的呼吸器官（氣門），蛻皮之前，蠶不吃食物，頭胸部昂起，不再運動，好像睡著一樣，這樣的現(xiàn)象叫做“眠”4.

蠶蛹的體形粗短，身體呈紡錘形，分為頭、胸、腹三個部分，頭部很小，長有黑色的眼睛，眼睛下面有一對觸角的原始體。胸部長有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有環(huán)節(jié)。胸部背面有一盾片，從盾片生出兩對翅。鼓鼓的腹部長有9個環(huán)節(jié)，從第2個-7個腹節(jié)兩側(cè)都有發(fā)達(dá)的氣門。體色呈褐色。蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。5.

蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長著眼睛和1對觸角，口器退化。胸部長著兩對翅和三對足。由于兩對翅較小，已失去飛翔能力，腹部已無腹足，末端體節(jié)演化為外生殖器。6.

雌蛾和雄蛾的區(qū)別：雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅振動飛快，腹部后端稍突起，翅稍舉起。7.

蠶到了五齡末期體現(xiàn)出老熟的特征：先是排出的糞便由硬變軟，由墨綠色變成葉綠色；食欲減退，食桑量下降；前部消化管空虛，胸部呈透明狀；繼而完全停食，體軀縮短，腹部也趨向透明，蠶體頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動尋找營繭場所。8.

昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。9.

有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做變態(tài)。常見的昆蟲中，蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲蟲、蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂、蚜蟲、虱子等都屬于變態(tài)的。還有青蛙和蟾蜍也屬于變態(tài)的。從卵孵化而來：蚊子、蒼蠅、蝗蟲、魚、青蛙、雞由母親直接生下來：貓、狗、人、牛、豬10.自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段。不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。11.人也要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。從出生到現(xiàn)在，我們的身體發(fā)生了很多的變化，今后還將發(fā)生變化。人在生命的不同年齡階段，身體的特點各不相同。12.人和動物壽命的長短與生活環(huán)境有關(guān)。人和動物通過繁殖使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅亡，并得以不斷延續(xù)。13、小蠶愛吃桑葉，桑葉要新鮮并保持干燥，要保持小蠶“房間”的清潔，把小蠶放在空氣流通的地方。食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會影響蠶的生存。簡答題1、養(yǎng)蠶竅門四步驟。①移動…②桑葉新鮮…③“房間”清潔…④不噴殺蟲劑3．動物分類方法2種，一種按變態(tài)和不變態(tài)分類；另一種按卵生和胎生（由有母親直接生下）分類。自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。人也要經(jīng)歷這四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。不同動物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。填表身體特點：比較自己、爸爸媽媽、爺爺媽奶奶三代人身體變化的主要特點，填寫在下表中：身體變化的主要特點自己爸爸、媽媽爺爺、奶奶一、填空：

1、自然界中的動物有很多種，它們身體的（外形）、（結(jié)構(gòu)）以及（生活習(xí)性）千差萬別，但所有的動物的一生都要經(jīng)歷（出生）、（生長發(fā)育）、（繁殖）、（死亡）四個階段，這個過程就是它們的（生命周期）。

2、蠶的生命是從卵開始的，蠶卵的形狀是近似圓形，剛產(chǎn)下的蠶卵的顏色是淡黃色或黃色。一個蠶卵就是一個生命。

3、觀察、測量記錄小蠶的生長變化情況可以采用拍照、畫圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等方式。

4、蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫做蛻皮。蠶一生要蛻6次皮。

5、蠶的外形是白色，圓筒狀，有頭、胸、腹三部分。在吐絲前就不吃桑葉了，身體發(fā)黃發(fā)亮。

6、蠶身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶呼吸器官的開口。

7、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國的偉大發(fā)明。遠(yuǎn)在4000多年以前，我國勞動人民就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲制品。

8、蠶蛾是白色的，身體分為頭、胸、腹三部分。蠶蛾交配后會產(chǎn)大量的卵。剛產(chǎn)下的卵是白色的，后來又變成了淺黃色。

9、從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。

10、蠶卵里孵出的蟻蠶是蠶生命的開始，蠶生長發(fā)育到一定的階段會變成蛹，從蛹里出來的蠶蛾交配產(chǎn)卵，蠶蛾死亡是蠶生命的結(jié)束。

11、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這個全過程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。

12、蠶的一生經(jīng)歷了卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態(tài)。

13、蠶在整個生命周期中，食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會影響蠶的生存。

14、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫變態(tài)。

15、變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個重要現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)育過程中是否有蛹期可以把昆蟲分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩大類。

16、完全變態(tài)的昆蟲的一生和蠶一樣，要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態(tài)。常見的昆蟲中，蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶以及各種甲蟲都是完全變態(tài)的。

17、不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲三個階段。常見的昆蟲中，蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂、蚜蟲、虱子等都是不完全變態(tài)的。18、各種動物都有自己的生命周期，包括出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長短也不一定相同。有的動物一生中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則形態(tài)不變，只是大小發(fā)生了變化。

19、在人的一生中，有兩個時期長得最快，第一個時期是出生前后即胎兒期到出生后1歲，第二個時期是青春發(fā)育期，即10-20歲間。

20、在人的生長發(fā)育過程中，不僅身高和體重增長得很快，身體的各個部分都有顯著的變化。

21、青春期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發(fā)育的重要時期。合理的膳食、足夠的營養(yǎng)、充足的睡眠、加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長以育的重要條件。

22、人的一生有兩副牙齒，一副乳牙，共20顆，一副恒牙，共28顆-32顆。牙齒的生長過程可分為三個階段：乳牙階段、混合牙階段、恒牙階段。

二、簡答題：

1、為什么要在孵化小蠶的盒蓋上扎小孔呢為什么要灑水呢小蠶的孵化與什么有關(guān)

答：①因為小蠶要呼吸。②這是因為蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度。③蠶孵化需要適宜的溫度和濕度。

2、怎樣測量一條蠶吐的絲有多長？

答：首先把繭放在熱水中浸泡一下，然后用竹簽把絲頭挑出來，將絲一圈一圈地繞在紙板上，就可以知道絲有多長了。

3、蠶的一生經(jīng)歷了幾個階段各個階段的形態(tài)和行為有什么不同

答：蠶的一生經(jīng)歷了四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。

①卵：圓形、棕色，像小米粒大?。徊粫?；不吃食物。

②蠶（幼蟲）：圓筒形，身體有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變成白色，從約5厘米長到8厘米左右；爬行；吃桑葉，隨著身體不斷長大，食量也逐漸增大；33天-35天。

③蛹：紡綞形，外皮黃褐色，硬。一節(jié)一節(jié)的，一端粗，一端尖，粗的一端是頭。長出了復(fù)眼和觸角、翅。10天-13天。

④蠶蛾（成蟲）：白色，身體分為頭胸腹三部分，頭上有觸角，胸部有三足，長出翅，不會飛，能振動雙翅，不吃食物；6-8天。共計49天-56天。

4、你知道哪些動物是要經(jīng)歷變態(tài)，哪些不經(jīng)歷變態(tài)

答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍等要經(jīng)歷變態(tài)，是變態(tài)動物。雞、魚、羊、熊貓等不經(jīng)歷變態(tài)，是不變態(tài)動物。

5、你知道哪些動物是卵生動物，哪些是胎生動物

答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍、雞、魚等是卵生動物；羊、熊貓、牛、兔子、狗等是胎生動物。

6、蠶怎樣吃桑葉？

答：胸部三對足把持桑葉，堅硬的上腭把桑葉切斷。蠶的口器是咀嚼式。

7、蠶的幼蟲蛻四次皮后，不吃桑葉了，身體發(fā)黃發(fā)亮，這說明什么？

答：它要吐絲結(jié)繭了。

8、剛孵出的小蠶什么樣？

答：很小，黑色，像小螞蟻，叫蟻蠶。

9、后來它的身體就會由黑色變成白色，這時時候的蠶什么樣？

答：白色、長圓筒形，身體由頭、胸、腹三部分組成。頭較小，扁圓形；胸部三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的腹面有一對足，共有三對胸足；腹部10個環(huán)節(jié)，第3、4、5、6節(jié)和第10節(jié)各有一對腹足，第8節(jié)背面有一突起，叫尾角。

10、蠶和蛹的外形的外形有什么不同“

答：蠶的外形是圓筒形白色，蛹的外形是紡錘形棕褐色。

11蛹會動嗎？

答：蛹一般情況下不會動，但受外界激擊時會動。第三單元《溫度與水的變化》1、物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度℃來表示。物體的溫度可以用溫度計測量。溫度計正確的讀數(shù)方法是平視。2、常用液體溫度計是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。常用的水銀溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。氣溫計用來測量空氣的溫度，體溫計用來測量人身體的溫度。體溫計的測量范圍一般是35℃——423、溫度計主要有玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成；刻度（0℃37℃-5℃-10℃，會讀、會寫）4、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升，通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。5、測量水溫的方法：①手拿溫度計的上端。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。③視線與溫度計液面持平。④在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。⑤讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。6、當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至07、冰與水的相同點和不同點：冰和水的共同點：無色、無味道、無氣味、透明。冰和水的不同點：冰有固定形狀水沒有固定形狀；冰不會流動水會流動；冰是固體水是液體。8、讓冰融化速度快的方法有：加熱、在太陽下曬、用手捂6、水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫做凝結(jié)。水變成冰的過程叫做凝固。加熱、吹風(fēng)能加快蒸發(fā)。7、水在自然界中有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與溫度有關(guān)。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運動。當(dāng)環(huán)境溫度低于0攝氏度，水的溫度下降到0攝氏度時，開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)水，在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0攝氏度，冰的溫度升至0攝氏度時開始融化;冰在融化過程中，冰水混合在一起，溫度會長時間保持在0攝氏度，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水。水在自然界有各種形態(tài)一云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……即水在自然界同時以存在。水的形態(tài)變化的過程變化的條件霜水蒸氣（氣體）冰晶（固體）溫度降到0℃以下雪水蒸氣（氣體）冰晶（固體）溫度降到0℃以下冰水（液體）冰晶（固體）溫度降到0℃以下露水蒸氣（氣體）水（液體）溫度降到0℃以上云水蒸氣（氣體）水（液體）溫度降到0℃以上霧水蒸氣（氣體）水（液體）溫度降到0℃以上知識點：1、水燒開時的溫度大約是100℃；水結(jié)冰時的溫度是0℃2、零下6攝氏度寫作：-6℃；九十四攝氏度寫作：94℃；100℃讀作：一百攝氏度；4、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。5、液態(tài)水降到0℃時開始凝固成冰，從液體狀態(tài)變成了固體養(yǎng)成。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在06、裝冰的玻璃杯外壁出現(xiàn)小水珠是因為空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃杯北緯形成的。7、

根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們設(shè)計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計。8、

體溫計的刻度一般在35℃--42℃之間，每一攝氏度細(xì)分成10個小格，所以溫度計上的每一刻度表示0.1℃.人的正常體溫平均在369、根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們設(shè)計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計。10、水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成冰。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素11、測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計。我知道的溫度計有水溫計、室溫計、體溫計、高溫計

、數(shù)字溫度計等，一般的室內(nèi)溫度計量程：—15℃~100℃，測量的最小刻度是1℃。水燒開時的溫度大致是100讀數(shù)：25攝氏度可以寫成25℃，25℃可以讀為25攝氏度。（零下攝氏度的讀寫：—25℃可以讀為零下25攝氏度）。

體溫計的刻度一般在35℃--42℃之間，每一攝氏度細(xì)分成10個小格，所以溫度計上的每一刻度表示0.112、溫度計越往下數(shù)字越大，說明是零攝氏度以下，讀數(shù)時要從上往下數(shù)，寫溫度時前面加“—”，表示零下。溫度計越往下數(shù)字越小，說明是零攝氏度以上，讀數(shù)時從下往上數(shù)。13、跟水相比，冰的特點是有固定形狀，不會流動，堅硬。冰和水都無色、無味、透明、有一定體積。在碎冰里加入較多的食鹽可以制造更低的溫度。14、為何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因為玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣，遇冷的杯壁，凝結(jié)成看得見得小水滴。一、填空

1、物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）表示。物體的溫度可以溫度計測量。它是根據(jù)物體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

2、溫度計由玻璃管、玻璃泡、液柱構(gòu)成，玻璃管上邊有刻度。

3、對一個物體來說，溫度下降，說明物體熱量減少：溫度上升，說明物體的熱量增加。

4、水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰。從液_態(tài)變成固態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。

5、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰開始融化成水。從固態(tài)變成液_態(tài)。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，冰在融化過程中，溫度地會長時間保持在0℃，直到完全融化成水。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。

6、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，8、水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)。加熱能加快水的蒸發(fā)

9、水在自然界有各種形態(tài)——云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……。

10、水在自然界中的三種形態(tài)：固態(tài)、液_態(tài)、氣態(tài)。溫度的變化引起了水的三態(tài)變化。11、水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運動。

12、氣溫計用來測量空氣的溫度，體溫計用來測量人身體的溫度。體溫計的測量范圍一般是35℃——42℃.。

二、判斷

1、使用溫度計時要小心拿放。（∨）

2、對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量減少。（∨）

3、為了觀測到比較正確的溫度人們觀察溫度計的讀數(shù)時要平視（∨）

4、由于嘴里呼出的熱氣能使溫度計中的液柱上升，所以在靠近溫度計讀取溫度時要用鼻子呼吸（∨）

5、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是從杯口溢出來的。（×）

6、蒸發(fā)的速度是恒定的，與外界因素?zé)o關(guān)。（×）

7、用濕布在干凈的黑板上寫出一個字，這個字會越來越清楚。（×）

8、水只有達(dá)到100℃10、人工降雨是利用水的三態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)對自然的改造。（∨）

11、霧在日出后會逐漸消散是因為那些小水滴受熱又蒸發(fā)的原因。（∨）

11、雨是水滴，是液體狀態(tài)的水；雪是冰晶，是固體狀態(tài)的水。（∨）

12、江、河、湖、海以及地面上的水時時刻刻都在蒸發(fā)。（∨）

13、體溫計離開人體時，溫度不發(fā)生變化。（∨）

14、測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進(jìn)行測量。（∨）

15、在通常情況下，水在0℃及0℃以下時才結(jié)成冰。（∨）

16、水蒸氣在低空凝結(jié)而成為云（×）

17、露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體變成的小水珠。（∨）

18、物體的溫度可以用溫度計測量（√）

19、用普通溫度計測量水溫，在讀數(shù)時溫度計的液泡不能離開被測的水。(√)

三、問答

1、測量水溫的方法：

答：（1）手拿溫度計的上端。（2）將溫度計的下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。（5）讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。

2、冰與水的相同點和不同點：

答：相同點：它們都是同一種物質(zhì)，都是無色、無味、透明的物體。

不同點：冰有固定的形狀、溫度低，不會流動，很堅硬，是固體。水沒有固定的形狀、較涼、會流動、是液體。水變成冰后體積變大，能浮在水面。

3、雨過天晴后，地面上的積水到哪里去了？答：地面上的積水都蒸發(fā)，變成了水蒸氣。

4、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來？

答：空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上形成了看得見的小水滴。

5、如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？

答：璃杯壁上就會出現(xiàn)一層冰霜，是因為冰中放鹽后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。

6、加快水蒸發(fā)的方法

答：①溫度越高，水蒸發(fā)的越快，②增加空氣流通速度。7、用溫度計前要弄清楚的3個問題：①是什么溫度計單位②每個刻度是多少？③測量的最高、最低溫度是多少？8、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？

江河湖海里的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。9、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，這些小水珠從哪里來？

空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上凝結(jié)成了小水滴。10、如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？

冰中放鹽后溫度會迅速降低，大約在-7℃左右。玻璃杯壁上出現(xiàn)一層冰霜。因為冰中放鹽后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到0℃以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。

四、溫度的讀寫

零下五攝氏度寫作：—5℃二十?dāng)z氏度寫作：20℃

零下十七攝氏度寫作：—17℃三十七攝氏度寫作：37℃

—2℃讀作：零下二攝氏度27℃讀作：二十七攝氏度第四單元《磁鐵》1.磁鐵有各種各樣的形狀，常見的有環(huán)形磁鐵、餅形磁鐵、條形磁鐵和蹄形磁鐵等。2.磁鐵具有一些特殊的性質(zhì)，如磁鐵能吸鐵，被廣泛地利用在許多方面：冰箱門的封條、門吸、懸浮式列車、鉛筆盒、皮包、指南針等。3、磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。1元硬幣為鋼芯鍍鎳，能被磁鐵吸引。一般情況下，磁鐵的磁力大小是固定的（比較磁力大小，可以用磁鐵吸引回形針的數(shù)量來判斷。）。磁鐵有各種各樣的形狀（條形、U形（蹄形）、環(huán)形、圓餅形等），因為它們有不同的用途。磁鐵不能吸引銅、鋁等其他很多金屬。（鈷鎳可以被吸引）4、能被磁鐵吸引的物體的共同特點：不都是用鐵制成的，可以是鎳、鈷等。不能被磁鐵吸引的物體的共同特點：都不是用鐵制成的。5、磁鐵隔著一些物體水、紙、木板、衣服等也能吸鐵。6、用小鋼珠磁鐵的中間，觀察到這樣的現(xiàn)象：小鋼珠總向磁鐵的一端滾動。7、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極。并且不管是什么形狀的磁鐵都有兩個磁極。8、磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個磁極的作用是相互的。磁懸浮列車就是根據(jù)同極相互排斥的原理制造的。9、一個能夠自由移動的磁鐵，靜止時，磁鐵的一端總是指向南方，是南極，用S表示；另一端總是指向北方，是北極，用N表示。10、各種形狀的磁鐵都有南、北極），并且當(dāng)磁鐵斷成幾節(jié)后，每一節(jié)都有兩個極：南極和北極11、磁鐵總會指向南北方向，因為地球本身就是一個大磁體。12、兩個或多個磁鐵結(jié)合在一起，磁力大小會發(fā)生改變。把磁鐵吸合在一起磁力變大增強(qiáng)、增大，把相互排斥的磁鐵捆綁在一起，磁力會變小減弱、減小。13、2000多年前，我國古代人們用磁石制成司南，是世界上最早的指南針，它的勺柄指向南方。（指南針）是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是我國古代的（四大發(fā)明之一）。指南針的歷史：世界上最早的指南針叫（司南）?！改萧~和水浮式指南針——把磁針和方位盤組合在一起，制造了叫做（羅盤）的定方向的儀器。14、900多年前，人們把鐵片和鋼針磁化，制作出了指南魚和水浮式指南針。15、指南針是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。一般的指南針都由磁針和方位盤等組成。鋼針經(jīng)過磁鐵沿一個方向磨擦可以變成磁鐵。16、做磁針可以用磁鐵摩擦鋼針的方法：用磁鐵的磁極在鋼針上（沿一個方向）摩擦，重復(fù)做20-30次。17、檢測磁針南北極的方法有：（1）用指南針（2）懸掛法（3）用已