中班健康蹭癢癢的小豬教案

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作為一名優(yōu)秀的教化工作者，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是我為大家整理的中班健康蹭癢癢的.小豬教案，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道愛清潔、勤洗澡不僅舒適而且有利于身體健康。

2、樂意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。

3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)打算

1、木偶：小豬、小兔、小羊、小猴、小貓各一個(gè)，圖片若干。

2、人手一個(gè)浴球。

3、音樂《我愛洗澡》。

活動(dòng)過程

一、出示木偶小豬，引起幼兒猜想的愛好。

師：一只胖小豬，出門找摯友玩，走著走著，渾身癢癢，找根大樹蹭一下，還不行;找塊石頭再蹭蹭，還是不舒適。你說小豬究竟怎么了?(請(qǐng)小摯友來猜一猜)它能找到摯友嗎?

二、觀看手偶《豬小弟變干凈了》(前四段)，知道臟小豬誰也不喜愛。

1、師：我們一起來看一看，豬小弟究竟有沒有找到摯友。

2、師：為什么小兔、小羊、小猴、小貓都不情愿跟豬小弟做嬉戲呢?那豬小弟應(yīng)當(dāng)怎么做，它們才會(huì)和它一起玩?

三、接著觀看手偶《豬小弟變干凈了》(后兩段)，知道愛清潔大家都喜愛。

1、師：我們一起來看看豬小弟后來是怎么做的。

2、豬小弟是怎么做的?摯友們喜愛它了嗎?

3、小結(jié)：原來臟兮兮的豬小弟只有洗澡變干凈了，摯友們才情愿跟它一起玩呢。

四、讓幼兒說說自己情愿不情愿做喜愛洗澡的孩子。

1、師：你們常常洗澡嗎?洗完澡后你有什么感覺?

2、師：假如不洗澡，你身上會(huì)有什么感覺?

3、小結(jié)：夏每天氣熱，出汗多，要每天洗澡，其他季節(jié)也要常常洗澡。不洗澡的話，身上會(huì)有汗臭味，洗澡會(huì)讓身體更舒適，身體也會(huì)更加健康的。

五、共同探討洗澡的方法，并實(shí)踐洗澡。

1、師：誰來說一說平常在家的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么幫你洗澡的呢?(老師逐一出示圖片，幫助幼兒梳理洗澡的過程)

2、師：現(xiàn)在請(qǐng)你和顧老師一起來洗洗澡吧：小摯友，愛洗澡，先把身體打打濕，再把肥皂擦一擦，洗完頭發(fā)洗胳膊，洗完胳膊洗身體，洗完身體洗腳丫，上沖沖下洗洗，舒舒適服睡覺去。(結(jié)合兒歌示范操作洗澡過程)我們也抓緊來試試吧!(老師指導(dǎo)幼兒)

3、師：現(xiàn)在讓我們跟著音樂一起來洗澡吧!

4、澡澡洗好了，聞一聞，恩，香噴噴，我們都