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第2頁(yè)共4頁(yè)2022最?新大專(zhuān)大學(xué)?生活個(gè)人總?結(jié)范文時(shí)?光飛逝,歲?月如梭。沒(méi)?想到大學(xué)生?活就這么結(jié)?束了。雖然?只有短短的?三年,回首?這三年,曾?有過(guò)渴望、?有過(guò)追求、?有成功也有?失敗,在這?個(gè)過(guò)程中我?不斷地挑戰(zhàn)?自我,充實(shí)?自我,為我?的未來(lái)下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)???拼箦懺?了我自強(qiáng)不?息的意志和?傲笑蒼穹的?理想,帶給?我這么多真?誠(chéng)重情義的?朋友,更教?導(dǎo)我許多做?人的道理。?帶著夢(mèng)想?走進(jìn)了大學(xué)?,來(lái)到大學(xué)?,為了提高?自己的能力?,鍛煉自己?,我積極的?參加學(xué)校一?些部門(mén)的招?新。由于初?次走上大學(xué)?的講臺(tái),面?對(duì)著并不認(rèn)?識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐們多少還?是有些許緊?張,說(shuō)話都?不流利了,?經(jīng)過(guò)幾次的?各部門(mén)輪番?面試之后也?就可以很清?楚,很明確?的表達(dá)我所?想表達(dá)的意?思了。最后?有幸成為了?校心理協(xié)會(huì)?的一員,在?協(xié)會(huì)的兩年?經(jīng)過(guò)不斷地?努力和提升?自己,終于?在最后擔(dān)任?了了校心理?協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一?職,___?同學(xué)積極的?參加各種活?動(dòng),全方面?的鍛煉了自?己。另一?方面我熱愛(ài)?自己的專(zhuān)業(yè)?,上課認(rèn)真?聽(tīng)講,課后?復(fù)習(xí)鞏固。?有很強(qiáng)的進(jìn)?取心。求學(xué)?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),?能吃苦耐勞?,注重培養(yǎng)?自己的獨(dú)立?思考能力,?學(xué)術(shù)上有鉆?研精神。兩?年的學(xué)習(xí)中?不斷的進(jìn)步?,終于在第?二年為自己?取得了獎(jiǎng)學(xué)?金。我不固?步自封,因?循守舊,不?為今日所取?得的一點(diǎn)點(diǎn)?成績(jī)而沾沾?自喜而是不?斷地進(jìn)行總?結(jié),從而使?自己能不斷?地向前發(fā)展?進(jìn)步。對(duì)?待自己,我?時(shí)時(shí)刻刻以?品德至上來(lái)?要求自己。?無(wú)論何時(shí)何?地,我都奉?行嚴(yán)于律己?,寬以待人?的信條,并?切實(shí)地遵行?它:待人熱?情誠(chéng)懇,講?求誠(chéng)信;平?時(shí)友愛(ài)同學(xué)?,尊師重道?,樂(lè)于助人?;與同學(xué)發(fā)?生矛盾、誤?會(huì)時(shí),能首?先從自己身?上找原因并?主動(dòng)與對(duì)方?進(jìn)行溝通。?回顧這幾?年年,我很?高興在同學(xué)?有困難的時(shí)?候能夠幫助?他們相對(duì)的?,在我有困?難的時(shí)候同?學(xué)也無(wú)私地?向我伸出了?援手;尊師?重道,使我?學(xué)很多知識(shí)?,也與很多?老師成為了?良師益友;?經(jīng)常自我反?省,寬容他?人,使我多?了很多的朋?友。在學(xué)?校這兩年,?大一時(shí)的軍?訓(xùn),我們留?下了汗水卻?___我們?果敢干練、?雷厲風(fēng)行的?辦事作風(fēng)。?大二時(shí)的各?種實(shí)訓(xùn),讓?我們學(xué)到了?關(guān)于藥品制?劑與檢驗(yàn)的?各種知識(shí),?學(xué)到了身為?一名檢驗(yàn)制?劑人員應(yīng)該?對(duì)自己崗位?嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)?、負(fù)責(zé)任的?態(tài)度?,F(xiàn)如?今大三的醫(yī)?院實(shí)習(xí)使我?課本上的知?識(shí)更加靈活?的使用在實(shí)?踐當(dāng)中。?每一段旅途?都會(huì)帶動(dòng)一?個(gè)人成長(zhǎng),?___一個(gè)?人生活,現(xiàn)?在的自己,?不再像剛?cè)?大學(xué)是那么?稚嫩,不在?遇到困難就?會(huì)責(zé)備老天?的不公平,?我也學(xué)會(huì)了?一個(gè)人勇敢?地面對(duì)新的?環(huán)境,面對(duì)?各種挫折時(shí)?能做到從容?不迫,偶爾?獲得的成功?也不會(huì)因此?而沾沾自喜?,也不會(huì)因?為出身貧寒?而自卑,因?為我懂得了?一個(gè)道理:?人不分高低?貴賤,關(guān)鍵?在于自己的?心態(tài)與付出?的努力。第4頁(yè)共4頁(yè)?___最新?學(xué)校工作總?結(jié)范文已?經(jīng)過(guò)去的_?__年秋學(xué)?期,是我校?教育工作在?區(qū)教育局的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?全體老師的?大力支持下?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀,取得?跨越式發(fā)展?的一學(xué)期。?這一學(xué)期來(lái)?,我們認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹黨?的教育方針?、政策,努?力踐行__?__,緊緊?圍繞提高教?育教學(xué)質(zhì)量?的工作思路?,切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校德育工?作和未成年?人思想道德?建設(shè)工作,?強(qiáng)化學(xué)校管?理,大興科?研興校,不?斷創(chuàng)新進(jìn)取?,取得了顯?著的成績(jī)。?現(xiàn)將我校一?學(xué)期來(lái)的工?作總結(jié)如下?:一、德?育工作學(xué)?校認(rèn)真貫徹?落實(shí)《未成?年人思想道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》,重?視德育工作?,堅(jiān)持德育?為首,開(kāi)展?“三德”系?列教育活動(dòng)?,即:領(lǐng)導(dǎo)?修政德,老?師修師德,?學(xué)生修品德?。不斷加強(qiáng)?師德建設(shè),?強(qiáng)化學(xué)生的?養(yǎng)成教育,?真正落實(shí)“?以德立校,?創(chuàng)新育人”?的辦學(xué)思想?。加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),不?斷提高教師?的政治素養(yǎng)?和師德師風(fēng)?修養(yǎng)。一學(xué)?期來(lái),我們?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?《黨章》,?“兩個(gè)條例?”以及《未?成年人保_?__》、《?教育法》、?《教師法》?等。特別是?在第二批保?持___員?先進(jìn)性教育?活動(dòng)中,全?體黨員帶頭?學(xué)習(xí),帶頭?立足本職工?作踐行__?__,使全?體教師的政?治素養(yǎng)和師?德師風(fēng)修養(yǎng)?發(fā)生了很大?變化,教師?的敬業(yè)精神?更強(qiáng)了,對(duì)?學(xué)生付出的?愛(ài)心更多了?,教育效果?明顯提高。?強(qiáng)化學(xué)生?養(yǎng)成教育,?培養(yǎng)具有良?好習(xí)慣的學(xué)?生。小學(xué)教?育就是培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣,?并為以后的?學(xué)習(xí)打下良?好的基矗為?此我們重視?對(duì)學(xué)生的養(yǎng)?成教育,少?先隊(duì)經(jīng)常_?__型教育?活動(dòng)和主題?中隊(duì)會(huì),利?用班隊(duì)會(huì)、?思想品德課?、紅領(lǐng)巾廣?播站、國(guó)旗?下演講對(duì)學(xué)?生進(jìn)行品德?熏陶。為了?保證養(yǎng)成教?育經(jīng)?;?并將養(yǎng)成教?育落到實(shí)處?,學(xué)校制定?了“行為規(guī)?范示范班級(jí)?評(píng)選制度”?,并要求值?周領(lǐng)導(dǎo)、教?師提前到校?,在校門(mén)口?檢查,督促?學(xué)生排隊(duì)入?校。把行為?規(guī)范班級(jí)的?榮譽(yù)和班主?任的津貼掛?鉤,調(diào)動(dòng)了?師生的積極?性,從而使?學(xué)生的行為?規(guī)范時(shí)時(shí)有?人抓處處有?人管,形成?了良好的局?面。抓好?學(xué)生法制教?育工作,使?師生知法守?法,學(xué)校聘?請(qǐng)法制副校?長(zhǎng),定期到?學(xué)校對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制教?育宣傳,通?報(bào)社會(huì)治安?情況,本學(xué)?期進(jìn)行法制?專(zhuān)題講座_?__次。通?報(bào)青少年犯?罪情況,并?對(duì)青少年犯?罪心理和預(yù)?防進(jìn)行講解?,使廣大師?生做到了警?鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)?校通過(guò)辦法?制手抄報(bào),?教師專(zhuān)題講?座,深化了?法制教育的?內(nèi)涵。一學(xué)?期來(lái),學(xué)校?師生中無(wú)違?法犯罪人員?,無(wú)涉毒人?員,無(wú)刑事?案件法制觀?念深入了老?師的頭腦。?學(xué)校被北水?橋社區(qū)申報(bào)?為“甘州區(qū)?平安學(xué)?!?。二、學(xué)?校管理工作?學(xué)校管理?工作的好壞?直接影響學(xué)?校的教育質(zhì)?量和學(xué)校發(fā)?展,因此我?們加大了學(xué)?校創(chuàng)新管理?力度,大力?倡導(dǎo)“以人?為本”的管?理理念、?加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)?部管理,全?面提高管理?水平。在?內(nèi)部管理中?實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)、中層領(lǐng)?導(dǎo)參與、教?師監(jiān)督的民?主治校的管?理體制。凡?學(xué)校重大事?情,均要通?過(guò)校委會(huì)討?論,教師會(huì)?通過(guò),確保?了決策的準(zhǔn)?確性。發(fā)揮?教代會(huì)和工?會(huì)的職能作?用,保證了?學(xué)校管理的?透明、公開(kāi)?。、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè),增強(qiáng)中?層主動(dòng)服務(wù)?意識(shí),使領(lǐng)?導(dǎo)班子成為?學(xué)校工作的?堅(jiān)強(qiáng)核心。?在領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)中,實(shí)?行參與領(lǐng)導(dǎo)?,分工協(xié)作?,責(zé)任到崗?,誰(shuí)主管誰(shuí)?負(fù)責(zé),進(jìn)一?步增強(qiáng)校長(zhǎng)?為中層服務(wù)?,中層老師?服務(wù),老師?為學(xué)生服務(wù)?,一切工作?為學(xué)校發(fā)展?服務(wù)的主動(dòng)?服務(wù)意識(shí)。?使領(lǐng)導(dǎo)班子?成為了一個(gè)?敬業(yè)勤政,?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?作風(fēng)踏實(shí)、?辦事公正,?有強(qiáng)烈責(zé)任?感和事業(yè)心?的___。?加大對(duì)中層?人員的考核?力度,提高?要求,為其?他教師樹(shù)立?良好的榜樣?。3、大?力加強(qiáng)師資?建設(shè),提高?教師綜合素?質(zhì)。學(xué)校?在強(qiáng)化師德?師風(fēng)修養(yǎng)的?同時(shí),利用?校本資源優(yōu)?勢(shì),進(jìn)行計(jì)?算機(jī)應(yīng)用、?課件設(shè)計(jì)制?作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)?用等校本業(yè)?務(wù)培訓(xùn),同?

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