猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文400字

第6頁(yè)共6頁(yè)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文400字猜猜他是誰(shuí)作文1我覺(jué)得全天下就她最得意。她的個(gè)兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好似能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很得意。她的性格有時(shí)候很活潑，有時(shí)候很得意，有時(shí)候很天真，有時(shí)也會(huì)很安靜。她喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)起來(lái)的樣子可專(zhuān)注了，外面的吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系，畫(huà)的還很逼真呢，我們班的小畫(huà)家有很多，其中就有她。她跑起來(lái)可快了，體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來(lái)追，我來(lái)跑。可是，前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。有時(shí)候，我們也玩小貓的游戲，她當(dāng)小貓，我當(dāng)主人。她很淘氣，我給她東西吃，她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢!這就是我的好朋友，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)?猜猜他是誰(shuí)作文2他(她)個(gè)子高高的瘦瘦的，有著烏黑發(fā)亮中等長(zhǎng)的頭發(fā)，雙眼皮大眼睛，眼睛總是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合喲。他(她)的耳垂特別大，大約有一厘米五毫米，人們都說(shuō)耳垂大的人有福氣。他(她)還有一口潔白整齊的牙齒，并且他(她)平時(shí)總是笑嘻嘻的。他(她)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他(她)的畫(huà)很有意思，想象力豐富，上學(xué)期還參加了美術(shù)社團(tuán)，但他(她)自己卻很謙虛，老說(shuō)自己畫(huà)得非常差。他(她)學(xué)習(xí)還非?？炭嗯Γ攀罴贂r(shí)他(她)就把難背的《笠翁對(duì)韻》下冊(cè)都背完了。他(她)之前和我一組，并老叫我老組長(zhǎng)。他(她)帶著一個(gè)360的手表，在上學(xué)期吹泡泡比賽中和我一起合作得了第二名。你們猜出他(她)是誰(shuí)了嗎?猜猜他是誰(shuí)作文3他的個(gè)子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，透出聰明和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來(lái)非常洋氣。他特別愛(ài)干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，如今已到達(dá)了黑帶的程度。只要穿戴上護(hù)具，溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對(duì)手先是你一腿我一腳地互相試探，誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對(duì)方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后，對(duì)手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時(shí)，只見(jiàn)他趁對(duì)方不備，出其不意地來(lái)了個(gè)下劈，一下子把對(duì)手“打”蒙了。接著又來(lái)了一個(gè)后旋，直接把對(duì)手“打”得毫無(wú)招架之力，只能認(rèn)輸。你們猜出身懷絕技的他是誰(shuí)了嗎?猜猜他是誰(shuí)作文4假如你在我們班待非常鐘，你肯定第一個(gè)把她記住。要知道她比二郎神還多一只眼，可別看她四只眼，她還不保護(hù)好，總愛(ài)讓眼睛和課桌板在一起，要不是前面有兩只“眼睛”幫她擋著，她的眼睫毛就要和課桌合二為一啦!看來(lái)二郎神要拜她為師了!她有點(diǎn)胖，所以每次繞著操場(chǎng)跑的時(shí)候，半圈跑下來(lái)，她就邊吐氣邊說(shuō)：“不行了，我跑不動(dòng)了!”她是超級(jí)樂(lè)天派，遇到了不開(kāi)心的事，她也會(huì)先笑一笑，這一笑可不要緊，把旁邊的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中，不開(kāi)心的事灰溜溜地分開(kāi)了。假如你說(shuō)一句不是很搞笑的話，估計(jì)她能笑得一公里以外的人聽(tīng)到!她雖然跑步不快，但是她做作業(yè)是“飛毛腿”，她也是書(shū)的超級(jí)粉絲，每當(dāng)看書(shū)的時(shí)候，假如你對(duì)她“河?xùn)|獅吼”，她也無(wú)動(dòng)于衷。她的手也很巧，一次，我和她一起去東錢(qián)湖玩，因?yàn)轱L(fēng)大，改為做陶泥，她做得雖說(shuō)并不像藝術(shù)家那么好，但也很有創(chuàng)意!你猜出她是誰(shuí)了嗎?猜猜他是誰(shuí)作文5我們班上有這么一個(gè)人，他，高高的個(gè)兒，圓圓的臉，濃濃的眉毛。他的眼睛小小的，整天瞇著，好似沒(méi)有睡醒似的。他上課總是發(fā)愣。有一次語(yǔ)文課上，梅教師正在興致勃勃地給大家上課。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著?？伤?竟然癱坐在椅子上，兩眼望著柜子出神。這時(shí)，梅教師發(fā)現(xiàn)了，她停了下來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神盯著他。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。而他呢?竟然毫無(wú)發(fā)覺(jué)，繼續(xù)神游。梅教師走到他跟前，敲了敲桌子。他這才回過(guò)神來(lái)，趕緊挺起身子，坐端正。他的樣子逗得同學(xué)們哈哈大笑。哎!因?yàn)樗险n愛(ài)走神，不知被教師批評(píng)了多少次了，可他就是屢教不改。他雖然在上課常常發(fā)愣，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑起步來(lái)卻無(wú)人能敵。記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了400米跑步。本來(lái)遙遙領(lǐng)先的他在半途中突然絆了一跤，一下子，好幾個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)超過(guò)了他。只見(jiàn)他馬上手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)繼續(xù)往前沖。我和同學(xué)們使勁地喊：“加油!加油!”他果然不負(fù)眾望，像一匹脫韁的野馬，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)和他齊頭并進(jìn)了。馬上就要到終點(diǎn)了，我們的心緊張得都要跳出胸膛了。我們一邊跺腳一邊拼命喊：“加油!加油!”只見(jiàn)他像一支離弦的箭一樣，“嗖”的一下，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們頓時(shí)為他歡呼了起來(lái)。他樂(lè)于幫助別人，他能寫(xiě)一手漂亮的水筆字，他朗讀課文繪聲繪色，他街舞跳得特別帥氣……講到這里，相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?猜猜他是誰(shuí)作文6說(shuō)真的，好似世界上所有的昆蟲(chóng)他都認(rèn)識(shí)。他的身材和我的身材幾乎一樣，頭發(fā)刺刺的，長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉，他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線。他有時(shí)是小喇叭，有時(shí)卻是靜靜的，一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼在桌上了，好似桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑，我跟他說(shuō)：“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了，既寫(xiě)了你的優(yōu)點(diǎn)，還寫(xiě)了你的缺點(diǎn)，你別介意?！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！闭f(shuō)完又瞇著眼睛笑了，太得意了。他的愛(ài)好是捉昆蟲(chóng)，有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲(chóng)類(lèi)的蟲(chóng)給抓來(lái)和他的朋友一起研究，有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲(chóng)去嚇我們班的女生，把她們嚇得尖叫連連。聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校吃完午飯，來(lái)的路上差點(diǎn)