新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)_第1頁(yè)
新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)_第2頁(yè)
新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)_第3頁(yè)
新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)_第4頁(yè)
新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新部編人版六年級(jí)語(yǔ)下冊(cè)句子練一按求題1.身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了座鐵索橋。(縮句)_______________________________________2.經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查活動(dòng),對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。(修改病句)_______________________________________3.?huà)寢寣?duì)我說(shuō):“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________4.鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫(xiě)擬人句)______________________________________二按求句。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改成陳述句)___________________________________________2.這聲音比蟬鳴要柔和些,比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。(仿照句子寫(xiě)一寫(xiě))這顏色比___________,比________。3.小軍對(duì)我說(shuō):“如果明天不下雨,我就和你一起去河邊釣魚(yú)。”(改成轉(zhuǎn)述句)___________________________________________4.一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(仿寫(xiě)擬人句)_________________________________三按求寫(xiě)子1.照樣子,補(bǔ)寫(xiě)句子。(1)例:過(guò)年的時(shí)候吃年糕,寓意萬(wàn)事如意年年高。過(guò)年的時(shí)候吃紅棗______________________貼春聯(lián)時(shí)“?!币怪N,___________________(2)例:生氣

他認(rèn)出了那個(gè)騙走他錢(qián)的人,氣得嗓子眼兒里像噎著一團(tuán)冒1/

......煙的棉花。①喜②害怕

他又獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng),__________________他一個(gè)人走夜路,___________________2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?改成陳述句:______________________3.明明不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)學(xué)習(xí),整天只知道抱著手機(jī)玩游戲。請(qǐng)你寫(xiě)一句名言警句(或詩(shī)句)勸告他。_____________________________4.寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。__________________________________四按求句。1.老師的辦公桌上整齊地?cái)[放著一摞摞學(xué)生的作業(yè)本。(縮寫(xiě)句子到最短)____________________________________2.哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng),并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)____________________________________3.瑪琪說(shuō):“托米,我討厭學(xué)校!”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________4.疫情期間,大家都待在家里。(改為雙重否定句或反問(wèn)句)____________________________________________5.今天我非常高興。(“春節(jié)眨眼就到了?!狈抡占狱c(diǎn)的部分改寫(xiě)句子)____________________________________________五按求成子1.我們要遵守交通規(guī)則。(改為雙重否定句)____________________________2.海浪激起的泡沫美極了。(改為比喻句)2/

........._____________________________3.黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō):“請(qǐng)你把任務(wù)交給我?!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)敘述的句子)____________________________4.這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)______________________________六句訓(xùn)。1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮寫(xiě)句子)__________________________________________2.地球之外是否有生命存在,是人類(lèi)一直探索的宇宙之謎。(改為反問(wèn)句)__________________________________________3.?huà)寢寣?duì)我說(shuō):“在沒(méi)有完成作業(yè)之前,你哪里也不能去!我也在家陪著你。”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。(改為雙重否定句)__________________________________________5.小明把老師布置的作業(yè)全部都完成了。(修改病句)__________________________________________七按求句。1.如果不顧后果地濫用化學(xué)品,就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。(仿寫(xiě))如果___________,就________________。2.地球的資源不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。(仿寫(xiě))______不是________,而是________________3.這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(改為反問(wèn)句)___________________________________八句練。3/

1.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________2.鄉(xiāng)村的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。這個(gè)句子的修辭方法是__________________仿寫(xiě)修辭方法:____________________3.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)改為陳述句:_____________________________________4.悅耳的歌聲被我的思路打斷了。(修改病句)_____________________________________________5.做個(gè)好獵手要槍法好,做個(gè)好獵手要機(jī)智。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句)______________________________________________________九按求句。1.在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。(變化詞序,句子意思不變)________________________________2.姑娘趕緊連忙站起來(lái)讓座。(修改病句)_________________________________3.盲姑娘說(shuō):“這首曲子多難彈哪!我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________4.月亮照進(jìn)窗子。(改為擬人句)_________________________________十按求句。1.聽(tīng)到貝多芬的琴聲,盲姑娘深受感動(dòng)。(改為雙重否定句)_______________________________________2.他便對(duì)父親說(shuō):“可以叫我的兒子閏土來(lái)管祭器?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________3.為了揭開(kāi)火星神秘的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀4/

測(cè)。(修改病句)________________________________________4.讀下面的詞語(yǔ),你想到了什么?選擇一個(gè)詞語(yǔ),把你想到的用一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。一望無(wú)際的西瓜地

一望無(wú)際的大海

一望無(wú)際的字宙_________________________________________十、按求寫(xiě)子1.你去勸勸他,過(guò)去的往事就不必再提了。(修改病句)__________________________________________2.我們吃的穿的,每一樣都不能離開(kāi)群眾的支持。(換一種說(shuō)法,不改變句子的意思)________________________________________3.這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告是小李寫(xiě)的。(改反問(wèn)句)_______________________________________4.用“處心積慮”寫(xiě)一句話(huà)。______________________________________5.我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化為一片灰燼。(縮寫(xiě)句子)_________________________________6.我是一名中國(guó)人。我要懂得中國(guó)的歷史。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))_____________________________________十、按要改句。1.我非常清楚地知道,桑娜一定要這樣做。(換種說(shuō)法,意思不變)______________________________________2.走進(jìn)森林公園,我看到了清亮平靜的海水,高大茂盛的樹(shù)木,清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。(修改病句)______________________________________3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫(xiě)得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗辭藻的作品,5/

....并沒(méi)有任何閱讀價(jià)值。(改為反問(wèn)句)_______________________________________4.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。(縮寫(xiě)句子)_______________________________________5.井岡山是中國(guó)革命的搖籃。(照樣子寫(xiě)句子)_______________________________________6.今天早晨下著大雨。我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà))_______________________________________十、按求寫(xiě)子1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨。(縮句)___________________________________________2.鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫(xiě))___________________________________________3.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無(wú)濟(jì)于事的。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)____________________________________4.這大概也許是一場(chǎng)夢(mèng)。(修改病句)___________________________________十、按求句。1.一列火車(chē)緩慢地駛出柏林。(縮句)____________________________________2.從下面詞語(yǔ)中,任選一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。行頭

跑龍?zhí)?/p>

對(duì)臺(tái)戲

科班出身____________________________________________3.在座的人都哈哈大笑起來(lái)。(改為雙重否定句)____________________________________________4.雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。(仿寫(xiě)擬人句)6/

__________________________________十、按求成面子習(xí)1.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)______________________________________2.吳承恩筆下的孫悟空是個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)正義的人物。(縮句)______________________________________3.桑娜對(duì)她的丈夫說(shuō):“咱們的鄰居西蒙死了?!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述)______________________________________4.照樣子,把句子寫(xiě)完整。例:鳥(niǎo)兒說(shuō):“我的夢(mèng)在天空,藍(lán)色的天空可以任我飛翔。”駿馬說(shuō):“我的夢(mèng)在草原,_________”我說(shuō):“_________。”答一、1.唐東杰布留下了鐵索橋。2.這次外出調(diào)查活動(dòng),對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。3.媽媽對(duì)我說(shuō),她上班去了,讓我中午在家自己溫習(xí)功課。4.枝頭的小鳥(niǎo),在歡快地歌唱著。二、1.世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。2.七色的彩虹更絢爛

五彩的花兒更奪目3.小軍對(duì)我說(shuō),如果明天不下雨,他就和我一起去河邊釣魚(yú)。4.春天到了,小草從土里探出了頭。三、1.(1寓意生活甜甜蜜蜜寓意希望幸福到家)心里就像吃了蜜一樣甜心里如同裝了一只兔子,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。3.少壯不努力,老大徒傷悲。4.這銀河看起來(lái)又清又淺,兩岸相隔并沒(méi)有多遠(yuǎn)。他們雖然只相隔了一條銀河,但也只能含情脈脈相視無(wú)言。7/

四、1.辦公桌擺放著作業(yè)本。2.死的東西不會(huì)自己走動(dòng),不能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。3.瑪琪說(shuō),托米,她討厭學(xué)校!4.疫情期間,沒(méi)有人不待在家里。5.今天我高興得一蹦三尺高。五、1.我們不得不遵守交通規(guī)則。2.海浪激起的白色大花美極了。3.黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō),請(qǐng)指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。4.這本故事書(shū)的內(nèi)容很精彩,插圖很美麗。六、1.毛主席宣讀公告。2.地球之外是否有生命存在,不是人類(lèi)一直探索的宇宙之謎嗎?3.媽媽對(duì)我說(shuō),在沒(méi)有完成作業(yè)之前,我哪里也不能去,她在家陪著我。4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不得不令人驚嘆。5.小明把老師布置的所有作業(yè)都完成了。七、1.沒(méi)有春天的播種沒(méi)有秋天的收獲2.我害怕面對(duì)害怕失去3.這么好的床,麥籽兒躺下去怎能不舒服呢?八、1.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他是不能輕易離開(kāi)北京的。2.排比海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。3.人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,是太平淡無(wú)味了。4.我的思路被悅耳的歌聲打斷了。5.做個(gè)好獵手不僅要槍法好,還要機(jī)智。九、1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。2.姑娘趕緊站起來(lái)讓座?;蚬媚镞B忙站起來(lái)讓座。3.盲姑娘說(shuō)那首曲子很難彈,她只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍。4.溫柔的月光輕輕地溜進(jìn)窗子,讓人無(wú)法察覺(jué)。十、1.聽(tīng)到貝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論