親子活動方案模板6篇

親子活動方案模板6篇

親子活動方案篇1

一、活動意義及目的

“閱讀是孩子最寶貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建立，我校已形成濃郁的書香氣氛。為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

二、活動對象：

一、二年級全體學(xué)生及家長

三、活動口號：

點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園

四、活動組織：

組長：陳肖女

副組長：陳燕紅，柳艷兒，金賽紅

成員：一、二年級語文教師

五、活動步驟：

（一）啟動階段。（2月份）

通過家校溝通，引導(dǎo)家長正確熟悉到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，熟悉到閱讀在一個人成長中的重要作用，熟悉到親子共讀不僅可以幫忙孩子培育讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)展情感溝通的有效方法……利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

（二）共讀階段。（3-5月份）

1、營造親子共讀的氣氛，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。

3、學(xué)生和家長讀書以后，填寫“親子共讀反應(yīng)表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的暖和畫面；

4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，溝通家教方法。溝通內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氣氛，怎樣培育孩子深厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的歡樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以敘述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成仔細(xì)閱讀、喜愛閱讀的好習(xí)慣。

（三）總結(jié)階段（6月份）

1、上交“親子共讀”反應(yīng)表。

2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇2篇。

3、評比表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評比

4、“閱讀小明星”評比。

親子活動方案篇2

活動時間：20xx年09月30日

活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。?活動預(yù)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地，預(yù)備獎品。

詳細(xì)活動方案：

活動流程：

1、運(yùn)發(fā)動入場儀式：放《運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲》

2、主持人致歡送詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講留意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦！

4、才藝展現(xiàn)：（1）體操表演；（2）跆拳道表演；

5、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

大、中班嬉戲

1、珠行萬里

目標(biāo)：用供應(yīng)的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。

預(yù)備：一名家長和自己的孩子為一個單位，共十個單位（幼兒、家長共二十人組成一隊）隊員們自行實行組隊方式。

玩法：1.在運(yùn)送小球的過程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個重新開頭此嬉戲。

2.運(yùn)送小球過程中，隊員不能拖著管道移動，隊員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點(diǎn)通過軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。

用時最短獲勝！

親子活動方案篇3

一、活動內(nèi)容：

1.游園參觀樂智幼兒園的新容新貌;

2.新學(xué)期注冊報名;

3.親子嬉戲。

二、詳細(xì)工程：

①母雞下蛋：每人盒子里裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子里搖出來者勝。

②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷里，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線：細(xì)繩上套上對應(yīng)的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。

④踩氣球嬉戲規(guī)章：

背起珍寶只準(zhǔn)踩氣球，不得有意踩對方的腳;不得有意用手推對方;被踩爆氣球者馬上退出競賽;跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加競賽;在嬉戲過程中，假如氣球不當(dāng)心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。

⑤背對背運(yùn)球嬉戲規(guī)章：

大人小孩背對背把球夾住前進(jìn)到終點(diǎn)再回來;

中間不能使用手幫忙，如消失球落地，參賽者撿回球后從落地處連續(xù)前行。

三、溫馨提示：

1.本活動老生也可以參與，報名繳費(fèi)的可以砸金蛋一次!

2.嬉戲卡要保存到最終，每個工程勝者找工程負(fù)責(zé)教師蓋章，最終到獎品兌換處兌換禮物。

親子活動方案篇4

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的.重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所無視，這對親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心安康進(jìn)展是極大的損失。為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展冬季親子運(yùn)動會，邀請家長到幼兒園來進(jìn)展集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、預(yù)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。

一、活動主題：

小手牽大手安康你我他

二、活動目標(biāo)：

1、通過開展本次活動，增加幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透亮度，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。

3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動預(yù)備：

1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參與親子活動

2、預(yù)備嬉戲需要的材料

3、布置活動場地

4、獎品

四、活動時間：20xx年12月30日下午1：30—4：00

五、活動流程：

1、家長到園，簽到

2、幼兒體操展現(xiàn)

3、護(hù)旗隊入場

4、升旗儀式

5、運(yùn)發(fā)動入場

6、園長講話，宣布活動開頭

7、各班主任組織本班幼兒及家進(jìn)步行活動

8、各班評比出活動中表現(xiàn)好的家庭(如：最正確表現(xiàn)獎、最正確守紀(jì)獎、最正確默契獎等)。

9、頒發(fā)獲獎證書，宣布活動完畢，提示幼兒及家長回家途中留意安全。

六、嬉戲內(nèi)容：

1、小一班親子嬉戲《》

2、小二班親子嬉戲《》

3、小一班親子嬉戲《》

4、小二班幼兒嬉戲《》

5、中一班親子嬉戲《》

6、中二班幼兒嬉戲《》

7、大一班幼兒嬉戲《》

8、大二班親子嬉戲《》

9、中一班幼兒嬉戲《》

10、中二班親子嬉戲《》

11、大一班嬉戲《》

12、大二班嬉戲《》

七、應(yīng)急措施：

1、事先熟識活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時整改。

2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好規(guī)劃。照看幼兒安全，留意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)展安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時賜予關(guān)注。

4、活動時，要準(zhǔn)時提示幼兒安全第一，競賽其次。九、評委及獎項設(shè)置：

1、評委由校領(lǐng)導(dǎo)及各班一名家委會委員組成。

2、幼兒體操展現(xiàn)，全園評出一、二、三等獎各一名。

3、各班出場及組織方面，各年齡段評出“風(fēng)采組織獎”各一名。

4、每組嬉戲評出優(yōu)勝獎。

八、人員安排表：

總指揮：王園長(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)

副總指揮：任園長(幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位，推動幼兒園活動的順當(dāng)進(jìn)展，評獎及獎狀填寫。)

班級負(fù)責(zé)人：各班班主任、搭班教師、保育員(負(fù)責(zé)出場式的預(yù)備和訓(xùn)練;運(yùn)動會當(dāng)天組織安排好幼兒及家長，確保安全，帶著幼兒家長開展嬉戲。)

嬉戲道具：各班教師

主持人：宮思辰(主持本次活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

照相攝像：吳恒(負(fù)責(zé)攝錄整個活動場景，有重點(diǎn)有全面。)

保健醫(yī)生：王艷瓊(負(fù)責(zé)幼兒園活動中消失的意外小事故小傷口的處理。)

安全保衛(wèi)：王書田(負(fù)責(zé)會場幼兒及家長的人身安全及處理各種糾紛等。)

親子活動方案篇5

活動主題：“我運(yùn)動、我安康、我歡樂”

活動理念：參加第一，競賽其次;運(yùn)動體驗，親情互動

活動目標(biāo)：

1、全體幼兒能開心地參與各項體育競賽活動，培育體育熬煉的興趣以及在體育運(yùn)動工程競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

2、幫忙家進(jìn)步一步了解自己的孩子，增進(jìn)其親子關(guān)系，通過家長的典范作用，幫忙孩子形成良好規(guī)章意識。

3、通過商討、籌劃、組織運(yùn)動會，提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調(diào)力量。

4、通過運(yùn)動會的前期預(yù)備和運(yùn)動會的開展，使家園親密協(xié)作與溝通，起到家園共育的作用。

活動時間：

20xx年11月待定

活動地點(diǎn)：

湖南大學(xué)幼兒園大操場

參與人員：

小、托班年級組全體幼兒、家長、教師

活動要求：

1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參與，如父母有特別狀況不能參與時可托付其他家庭成員參與，但必需是年輕人，從安全考慮，歡送幼兒的祖父母或外祖父母觀看競賽，但謝絕參賽。

2、全部家長、孩子、教師一律穿運(yùn)動鞋參與活動，各班自行統(tǒng)一家長、孩子、教師的服裝。

3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟識活動程序以及競賽工程和規(guī)章。

活動安排：

(一)開幕式

1、幼兒入場

(1)入場：以班級為單位，各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角穿插狀入場)，然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”，幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場，經(jīng)過主席臺，最終站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

(2)開幕式：到達(dá)表演區(qū)后，依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“傾聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

(3)退場：托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

親子活動方案篇6

09：00——09：30集中進(jìn)入拓展樂園：由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動的科目，講解活動流程、安全等事項。

09：30——10：00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊熱身)

視團(tuán)隊隊員的詳細(xì)狀況組織進(jìn)展2-3個團(tuán)隊熱身嬉戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長與小朋友之間增進(jìn)了解，消退隔膜，逐步形成隊員的團(tuán)隊意識，為拓展活動作前期預(yù)備。

10：00——10：15組建團(tuán)隊：進(jìn)展分隊、選隊長(最好孩子擔(dān)當(dāng))取隊名，確定新隊口號和隊歌，進(jìn)展口號大比拼。

10：20——12：00親子科目訓(xùn)練：

1、無軌電車

以小組為挑戰(zhàn)對象，家長與小孩通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼打算勝敗。勝利需要全體成員齊心協(xié)力、腳步全都的向前奮進(jìn)，此工程使家長和小孩充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和把握溝通技巧的重要性。

2、珠行萬里

各小組全部家長和小孩子一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的狀況下從教練指定的位置把圓珠轉(zhuǎn)送到達(dá)終點(diǎn)。要求全體人員有良好的心態(tài)和勇于承受挑戰(zhàn)的精神才能順當(dāng)完成。讓小孩子明白，當(dāng)遇到難以完成的任務(wù)時，需要大家積極參加、相互協(xié)作，不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神才能完成。

親子拓展訓(xùn)練

12：00——14：00午餐時間

14：00——14：30下午熱身活動

14：30——17：00趣味競技活動

3、鐵甲戰(zhàn)車

只有報紙、小剪刀和膠布，在規(guī)定的時間內(nèi)