三分鐘成長(zhǎng)主題的即興演講稿

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各位老師，同學(xué)：

你驀然發(fā)覺你已長(zhǎng)大，無已復(fù)加的不行躲避地已成了一個(gè)所謂的“大人”。你有了你的自由，你卻又被禁錮在狹窄逼仄中困難地翻身，大聲地喘息幾乎窒息。你有你的特性，你卻又被時(shí)代的潮流所磨煉，把你一塊有棱有角的頑石磨成圓滑、平凡的鵝卵石，同流合污。你有了你的思想，你卻又被灌輸著一些很驚奇的宏大的思想，把你的憤世嫉俗變成酷愛祖國(guó)。不知不覺中，一點(diǎn)一滴，無聲無息地把你變成了另外一個(gè)你，你漸漸地每天都接受一點(diǎn)新的你，于是你被腐蝕得只剩行尸走肉的軀殼，原來的你已被現(xiàn)在的你所代替，只是肉身是相等的，精神和靈魂卻是以前的那個(gè)你所鄙夷的，你最終無可奈何不得不接受了這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí)。

我只是想說：你在被別人認(rèn)為長(zhǎng)大的話語中認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。首先，看你七尺男兒頂天立地，鐘鳴般的聲音穿堂過境，大方有力的動(dòng)作豪放具有成熟氣息。你在成長(zhǎng)，這些改變是天經(jīng)地義勿庸置疑的。只是你童心照舊，不想關(guān)切也就沒有關(guān)切你的改變。于是你還像一般，去追逐打鬧，去搶機(jī)子上網(wǎng)，去整日無所事事，去穿著超肥短褲超大背心去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁，你只是依照你以前的生活方式去生活今日的生活，你認(rèn)為沒有什么不對(duì)的。

你為你的嬉戲升級(jí)而驕傲，為你的球技進(jìn)步而興奮，為你的玩樂而歡快。你不留意你已不同往昔，很多都不一樣了，不是嗎?你也不像以前那樣單純，在做以前做的事時(shí)已不再有以前的激情，你有一絲滯泄，不知從何而來，你起先思索。直到，有人說你已長(zhǎng)大，接著再夸獎(jiǎng)你一番，你不好意思地害羞一笑，還很青澀。當(dāng)很多人如此說你時(shí)，你質(zhì)疑：我真的已長(zhǎng)大?你的手不經(jīng)意間遇到你的下巴，幾根硬硬的胡須落戶在此，你一照鏡子，唇上不知什么時(shí)候有青黑的一道，你五官端正，濃眉大眼，鼻子高挺，嘴唇削薄，下巴變得瘦了，有棱有角煞是英俊。

當(dāng)你意識(shí)到你已長(zhǎng)大，你不再像以前拖著高大的個(gè)子去搶機(jī)子，不再打鬧。你起先穩(wěn)重，是在別人的評(píng)論和自己自覺與不自覺的思想與行動(dòng)中。你起先擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是在老師和家長(zhǎng)的教育中。你起先關(guān)注分?jǐn)?shù)，為你的前途，外界的壓力也一點(diǎn)一點(diǎn)大了。你學(xué)會(huì)干一些以前不想干的事情，為了你的交際和名聲。于是你變了，也漸漸地習(xí)慣這種改變，喜愛上了以前不喜愛但別人很喜愛的東西，你覺得其實(shí)這也不錯(cuò)。一切就這么下去吧。你間或望著湛藍(lán)的天空想。

這樣，世上少一個(gè)單純的孩子，多了一個(gè)平凡的人，其實(shí)以前孩子也很平凡，只是他認(rèn)為自己不平凡，但現(xiàn)在他也認(rèn)為自己很平凡了。

這就是成長(zhǎng)的真諦嗎?他間或也想，只是安靜如水。

三分鐘成長(zhǎng)主題的即興演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是《高校，讓我們成長(zhǎng)，讓我們乘風(fēng)翱翔》

說到高校，它好像已經(jīng)是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路，而成長(zhǎng)也是與之同行的。剛到高校的我們始終都在懵懂和無知中摸索前進(jìn)。我們每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)過初到高校時(shí)的不知所措和相互磨合。突然離開父母離開熟識(shí)的環(huán)境，會(huì)突然沒有平安感，會(huì)忙亂下一步該怎么辦。會(huì)迷茫失落，也會(huì)受到挫敗，但就是因?yàn)槊悦Ｊ浜痛鞌「形覀儾诺靡猿砷L(zhǎng)，我們才會(huì)變得更加光線。

我們每一個(gè)人都是抱著曾經(jīng)對(duì)高校的向往并懷揣著幻想邁進(jìn)高校校門，然而當(dāng)我們發(fā)覺真正的高校生活并沒有想象中美妙的同時(shí)各種困難也如期而至。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。經(jīng)驗(yàn)了一整月的軍訓(xùn)，我們體會(huì)得到軍人的堅(jiān)毅和執(zhí)著，雖然過程很苦痛，但更是一種收獲。競(jìng)選班干的失敗，讓我懂得勝利不肯定就要靠成果，高校里，實(shí)力也至關(guān)重要。應(yīng)聘創(chuàng)e工作室的失敗，雖然很不甘心但是依舊找出了自己和別人之間的差距。失敗并不行怕，可怕的是經(jīng)驗(yàn)了失敗之后我們沒有得到閱歷和教訓(xùn)。人最大的收獲莫過于在失敗中得到成功的鑰匙。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。失敗不會(huì)把我打到反而會(huì)讓我反思，讓我成長(zhǎng)。失敗讓我的下一步邁的更有力氣。

都說迷茫是青春玻然而剛剛進(jìn)入高校的我們最應(yīng)當(dāng)想明白的問題就是“我是誰”“我要干什么”“我能干什么”。高校就是成長(zhǎng)道路上自我定位的一個(gè)階段，我們要在這段時(shí)間想清晰自己究竟想要什么，只有找準(zhǔn)目標(biāo)和方向前方的路才會(huì)更好走。我們不能始終處于幻想的象牙塔中，我們要鼓起志氣去擁抱藍(lán)天。雖然坎坷不斷但至少這樣的生活卻充溢而精彩。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢?高校中的我們就要像梅花一樣，逆境成長(zhǎng)，堅(jiān)決信念，找準(zhǔn)定位。堅(jiān)持志向，吸取陽光。當(dāng)我們回首來時(shí)看過的風(fēng)景走過的'路，就便是成長(zhǎng)的過程。

高校是一個(gè)廣袤的平臺(tái)，能供應(yīng)給我們?cè)S多機(jī)會(huì)，我們可以盡情的在那些陽光中吸取養(yǎng)分，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高實(shí)力從而厚積薄發(fā)。年輕的我們應(yīng)當(dāng)有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊孕拧⒈疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”剛毅、帶著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)決信念英勇的迎風(fēng)而上。高校，讓我們成長(zhǎng)，讓我們乘風(fēng)翱翔。

三分鐘成長(zhǎng)主題的即興演講稿3

雨果曾說：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)毅的人例外?！痹谝簧壬葎倮拇箝T為你放開時(shí)，不要因?yàn)槟懬?而丟失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)楹ε露鴣G失步入成熟的門檻。

磨礪使人執(zhí)著，讓我們成長(zhǎng)。愛迪生在獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的過程中失敗了多數(shù)次，但他依舊不厭其煩的做試驗(yàn)。有人問他：“為什么失敗了多數(shù)次還要執(zhí)著的鉆研?”他安靜的答到;“我并沒有失敗，因?yàn)槲艺业搅?5萬種不勝利的方法!”失敗亦勝利之母，假如沒有這份執(zhí)著又怎會(huì)有勝利的駕臨 ?假如沒有這份欣然面對(duì)困難的志氣有怎能有人生的突破性的超越與強(qiáng)壯成長(zhǎng)?

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)驗(yàn)沸水淋身的茶葉恒久沁不出芳甜的茶香，沒有經(jīng)驗(yàn)?zāi)ズ系呢惡憔迷杏怀鼋k爛的珍寶，沒有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)霜的竹筍恒久成長(zhǎng)不成挺立的青竹。

磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看管他的白人對(duì)他并不友好，常常用完各種手段熬煎他。當(dāng)11011年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感謝了在羅本島監(jiān)獄看管他的人，他寬廣的胸襟是全部人肅然起敬。他向記者說明說，年輕是脾氣急躁，正是在監(jiān)獄中的磨練才會(huì)有今日。他還說：“當(dāng)我走出囚室，邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)很清晰，自己若不能把哀痛和怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中?！奔偃鐩]有寬容他怎能從犯人走向總統(tǒng)，假如沒有樂觀，他怎能從一個(gè)浮躁的青年蛻變?yōu)橐粋€(gè)成熟穩(wěn)重的人?

磨礪使人奮勉，讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的父親說：“假如你署上是我的兒子或許事情會(huì)有好轉(zhuǎn)!”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，這樣的蘋果毫無味道!”小仲馬一臉淡定但語氣堅(jiān)決的回絕父親的好意。一次次失敗，又一次次站起，最終，他以《茶花女》聞名遐邇。當(dāng)記者問他當(dāng)年為什么不署上真實(shí)姓名時(shí)，他笑答道：“因?yàn)槲蚁霌碛姓鎸?shí)的高度!”假如沒有奮勉的精神，又怎會(huì)慢慢長(zhǎng)大，從生疏的文筆漸漸細(xì)膩圓滑?

笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長(zhǎng)。摯友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)毅把!

笑迎坎坷，記住它只是形同虛設(shè)的假山;笑迎坎坷，記住它只是經(jīng)放大鏡照過的困難;笑迎坎坷，記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關(guān)卡!

三分鐘成長(zhǎng)主題的即興演講稿4

各位老師，同學(xué)：

成長(zhǎng)和蛻變，是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題，人們從來不曾停止對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長(zhǎng)，最終完成蛻變的志向中的自己。我的心中也不例外。

在我很小很小的時(shí)候，我覺得志向中的我是一個(gè)身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì)以夢(mèng)為馬，手持長(zhǎng)劍，沖破學(xué)校的桎梏，遠(yuǎn)離父母的羈絆，浪跡天際，四海為家，人們問我來自何方，又將去往何處，我說我是遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子，我的征途是星辰大海。我行俠仗義，除暴安良，脫身白刃里，殺人紅塵中。獲救的良民問我江湖名號(hào)，我說浪客本獨(dú)孤，無名任逍遙。我一生縱橫四海無雙，但求一敗而終不行得。不自量力的劍客們找我一決高下，我說你們誰人堪與我戰(zhàn)，我的女神在等我。

日子一每天過去，我在各種樹下挖了多數(shù)的坑，鉆了多數(shù)的山洞，我漸漸明白了傳聞中的江湖秘籍也許和靠譜的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)一樣，真的不存在，我細(xì)心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒有想象中那么銳利。最要命的是，沒有女神在等我，而一個(gè)沒有貴婦人的騎士從來都是不完整的。所以第一個(gè)志向中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了。伴隨著志向破滅的迷惘與失落，我升入了中學(xué)。

在我的中學(xué)時(shí)代，我堅(jiān)信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)驗(yàn)過幻想破滅的滄桑的老男孩了，所以我對(duì)于志向中的自己也有了更加現(xiàn)實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺得志向中的我是一個(gè)只剪殺馬特，專治非主流的發(fā)型師，只是當(dāng)時(shí)年少不更事，盡然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府，學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也始終沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入其中深造，不免有些缺憾。所以我又一次錯(cuò)過了蛻變的機(jī)會(huì)，只留下一聲嘆息。不久之后，我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來到長(zhǎng)沙上高校。

在高校的時(shí)間里，我對(duì)于志向中的自己又有了新的理解，我覺得志向中的我是一個(gè)胡子拉碴、長(zhǎng)發(fā)飄飄的行吟詩(shī)人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走，寫一些波德萊爾那樣帶勁的詩(shī)。時(shí)間匆忙，四年一夢(mèng)，在高校的四年里，我陸接連續(xù)地在路上走了一段時(shí)間，卻總覺得不夠?yàn)t灑。我多多少少地寫了一些詩(shī)，卻總覺得不夠帶勁。

一路走來，我清晰地感受到我的成長(zhǎng)，但是那個(gè)志向中的自己卻始終在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，不曾觸及。換句話說，我感覺自己始終在成長(zhǎng)，從來沒蛻變。

如今的我走出校門，心里最終沒有了那些千姿百態(tài)的志向中的自己，靜默地接受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海，漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺到那個(gè)志向中的自己離自己這么近，近到觸手可及。這時(shí)候，我最終明白：我始終沒有成為志向中的自己，并不是志向中的自己離我太遙遠(yuǎn)，而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋志向中的自己卻總是緣木求魚，直到發(fā)覺隨遇而安和專注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長(zhǎng)和蛻變從來不是加法，而是減法。

真正的成長(zhǎng)，就是繞一個(gè)很大的圈子，去明白一個(gè)最簡(jiǎn)潔不過的道理，然后用它指引著自己度過一生。

真正的蛻變則是漸漸剔除的過程，剔除華而不實(shí)的一切，僅留下生命中最重要的東西，從而做一個(gè)簡(jiǎn)潔而堅(jiān)決的人。

三分鐘成長(zhǎng)主題的即興演講稿5

在人生中，或許我無法成為湛藍(lán)的天空，但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自疲c(diǎn)綴藍(lán)天;或許我無法成為洶涌澎湃的海洋，但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡?，擁抱大?或許我無法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?，盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長(zhǎng)。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

面對(duì)寬大的公路，成流的車輛，我的心中僧氣了害怕，望見其他孩子有父母牽手通過，我的心變得軟弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準(zhǔn)路燈，第一次跑過公路，我變得更英勇。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

碩大的自行車，擺在我的'眼前，當(dāng)心的爬上車座，漸漸的踩踏板，但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重復(fù)著，不怕摔傷。第一次騎自行車，我變得更堅(jiān)毅。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

手里握著那張難過的試卷，即使他已被我蹂成了團(tuán)，但也免不了父母的側(cè)發(fā)，回到家中，綻開褶皺的試卷，忽然發(fā)覺，這些尸體無一不會(huì)做。但在做題的過程中無時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤，以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，更細(xì)致。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

在同學(xué)家中，與他玩的太過興奮而遺忘回家時(shí)間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對(duì)您說明和改編造怎樣的謊言，使您信任我。但最終還是被識(shí)破，受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時(shí)間觀念與誠(chéng)懇。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

您勞累了一天，我不曾對(duì)您有怎樣的問候，并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來使喚，我們玩過一次角色互換的嬉戲，我掌管家務(wù)，洗衣，做飯。才體驗(yàn)到您的艱辛，您的勞累，您心里的感受。第一次作家長(zhǎng)。我變得更加愛護(hù)。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

在學(xué)校，我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，以致于在外打架來解決問題。也曾