《快樂星球》觀后感

第頁《快樂星球》觀后感《歡樂星球》觀后感1

最近，我看了一個電影，叫《歡樂星球II》。故事的主子公是從歡樂星球來的艾克和艾雪。主要內容是講：為了讓同學們之間的友情更加深厚、生活更加歡樂，他們常常回到歡樂星球搞一些小獨創(chuàng)。

電影李有個故事，講得是孟老夫子在全市統(tǒng)考中成果得了第一名，他的同學何大力很不服氣，心中嫉妒他。有一天，最不愛哭的何大力竟然在床上哭，他為什么要哭呢？艾克和楊陽特別納悶。何大力說：“我把補習班費給弄丟了，至少有上千元錢。”“怎么丟的呢？”楊陽問?！拔胰胺旁诖采希貋砭蜎]有了?！焙未罅卮鸬??！盎貋砬坝袥]有人進來過？”艾克問大力。“我不知道。”

何大力回答說。這時正好孟老夫子回寢室，何大力用很懷疑的口氣問：“剛才你有沒有進過寢室？是不是你拿了補習班費？”“不是我拿的！”老夫子特別確定地回答，但此時在他的心里很委屈，可又拿不出依據，證明自己沒來過寢室。艾克看到上述狀況后，為了解除他們間的誤會，他立刻就去了歡樂星球獨創(chuàng)了失物追蹤器，并始終跟蹤到死角，原來是一只野貓叼走了班費。這個故事的最終，事實證明老夫子是清白的，還好有艾克獨創(chuàng)了科學的設備，拿出了確鑿的證據，消退了老夫子的苦惱。

該故事啟示了我們，一方面是同學之間要相互信任，在沒有足夠的證據前，不能依據自己的喜好恩怨去冤枉別人。

另一方面是在遇到困難和問題時，更應像艾克一樣運用科學學問去創(chuàng)新，去獨創(chuàng)，主動想方法解決問題。

《歡樂星球》觀后感2

其中有件事讓我最感動，那次，艾克他們班去清風山綻開活動。結果，當天晚上，艾克不見了。同學們和老師都瘋了一樣地找起艾克，他們在晚上冒著可能被野獸吃掉的危急，上山去找艾克。最終同學們最終在清風洞里找到艾克，可那時艾克昏迷不醒。于是同學們便把艾克背下了山，等艾克醒來時，聽說了這事，眼淚奪眶而出。這時他心里有一種說不出的感覺，他知道了什么是真正的友情。

看完這部電視劇，我受益匪淺。我知道了友情這位使者，他是純凈的、他是和善的、他是珍貴的。所以我們更要珍惜他，愛惜他。不要動不動就為了一點雞毛蒜皮的事就和你的好摯友吵架。而是多給你的摯友一些幫助。

記得那是發(fā)生在去年的事情了，去年的一個星期五的下午，同學們都站好了路隊打算回家了，突然聽見汪周洋一聲慘叫：“?。　蔽覀冸S聲望去，只見郁見青為了一點小事把汪周洋的眼睛抓破了。于是我們都趕去看，當時郁見青和汪周洋不知所措地傻站在那里，鮮血還不斷地從汪周洋的眼角里往下流。見此情景我們不顧路程長遠硬是把背到了醫(yī)院。一路上郁見青還用衛(wèi)生紙簡潔地把汪周洋的眼睛＂包扎＂了一下。

如今想起這件事，我依舊被我們同學之間的友情深深地打動了。

《歡樂星球》觀后感3

一般人家里都有電視，每個人也有自己喜愛看的電視節(jié)目。而我喜愛的電視節(jié)目是《歡樂星球》。我和《歡樂星球》里的周曉航他們一樣，都是《歡樂星球》球迷。這不，《歡樂星球》又要起先了。

委員今日播放的是《難解的帳單》。周曉航他們學校舉辦了一個孝心教化的活動。這個活動想讓同學們?yōu)樽约旱拈L輩們做一些力所能及的事。而周曉璐幾個人就想靠為父母做事來掙錢。周曉航義正詞嚴地說：“為父母做事兒來掙錢是不對的?！敝軙澡床粯芬饬耍f：“你走你的.陽關道，我過我的獨木橋?！泵珢傄搽S身附合?；丶液螅瑫澡淳蛽屩黾覄?。幾天后，她列了一個帳單，然后，她把帳單讀給媽媽聽，要求媽媽付給她110元錢。媽媽說：“我也列一個帳單。說罷，媽媽登記了從小到大為曉璐做的任何事情，并說：“我所得的酬勞是0元。”曉璐愣了一會兒,眼淚掉了下來，她說：“媽媽，我錯了！”她們兩人華蜜的擁抱在一起

每個人的父母都為自己付出了許多，我們要用我們優(yōu)異的成果來回報父母！

《歡樂星球》觀后感4

7月19日一大早，媽媽送我和弟弟去奧斯卡新建文看暑期學生專屬電影。到了電影院門口，看到好多小摯友在排隊買票，于是我也加入到他們的行列里面，也許排了5多分鐘我才進去。我等啊等，最終開演了，我快樂極了。

這個電影的名字叫《歡樂星球之三十六號號》。電影也許講了Q博士摧毀了歡樂星球，唯一逃脫的生還者三十六號來到地球和Q博士綻開了志氣與才智并存的戰(zhàn)斗，并重返歡樂星球挽救老頑童，但在飛船上遭受了Q博士的攻擊，又從新回到了地球。一位和善的拾荒老人馬老漢，在路上遇見昏迷在路邊的男孩，便將他帶回家中收養(yǎng)。男孩是馬老漢收養(yǎng)的第三十六名孤兒，即取名馬三十六，一天下大雨，馬三十六因一個意外，不慎被雷電擊中，昏迷中，馬三十六找回了他消逝的記憶，原來自己是歡樂星球被研發(fā)出來的唯一的類機器人。Q博士摧毀了歡樂星球，自己是唯一逃脫的生還者，Q博士三年來始終在找尋他，想要把他徹底除掉。同時，Q博士又試圖主宰地球。馬三十六為了挽救歡樂星球，愛護地球人，與Q博士起先了一段志氣與才智并存的戰(zhàn)斗。

有一次，三十六和他的兩個摯友在公共車上看到一個小偷，乘客們都不敢說，是三十六有他的才智把小偷趕走了。通過這部影片我要像三十六學習，做一個和善、才智和英勇的孩子。

《歡樂星球》觀后感5

在暑假里，中央電視臺少兒頻道播放了一部名叫《歡樂星球Ⅱ》的大型兒童科幻故事連續(xù)劇，特別精彩，我每天晚上都準時收看。

故事主要講解并描述了歡樂星球上的兩個小獨創(chuàng)家——艾克和艾雪在地球上找尋友情時，與同學和老師們相互幫助所發(fā)生的事情。它既是一堂生動的思想教化課，又是一次不同尋常的艱難旅行。這部連續(xù)劇在主子公艾克和艾雪找到友情的同時，也教化了我，我也跟著他們感受到了友情的寶貴。艾克用高科技幫助同學們解決了一系列困難。比如，用失物追蹤儀幫助“孟老夫子”洗冤；用故事機化解同學間的沖突；用厭食口香糖幫助“胖哥”和“胖妞”減肥；用馬虎克星帽幫助“珍寶兒”改掉了愛馬虎的壞毛病……高科技雖然很強大，但并不能解決一切。而友情卻可以戰(zhàn)勝一切困難，是再多錢也買不到、離得再遠也拆不散的情。

你哀痛時，你摯友會勸慰你；你快樂時，你摯友也跟著興奮。

看了電視劇，我也由此聯想到了我與我的同學們。某位同學生病了，我們就打電話問候；有同學身體跌破了皮或者流鼻血了，我們就剛好遞去紙巾，帶他們去醫(yī)務室；假如有同學被表揚了，我們都會向他表示慶賀；班級集體得到榮譽了，我們會一起興奮……我覺得，有金有銀，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友情。假如大家都能這樣，世界將會變得更加美妙。

《歡樂星球》觀后感6

昨天，我看了歡樂星球這門電視劇，歡樂星球觀后感。

我從中得到了一些體會。地球上有一個叫樂樂的人，他們班轉來一個叫湯姆的外國人。

一次作文競賽，湯姆參與了但老師卻想讓樂樂參與樂樂知道湯姆只有一個月后才回國，只有這一次競賽的機會，就想讓湯姆參與。

樂樂只好向歡樂星球求助可是歡樂星球卻一點方法也沒有。

樂樂想出了一個好方法，在作文競賽的那一天，假裝肚子疼，沒方法，老師只好讓湯姆代替樂樂競賽，觀后感《歡樂星球觀后感》。

湯姆和樂樂都很興奮，湯姆回國那天，把樂樂那件事寫成作文給老師，便向老師和同學們告辭。

其實這個故事告知我們一個道理，什么事都得謙讓，不要和別人搶，假如別人是難得一次的話，那么你就更不應當和他搶，讓別人得到這次機會，下一次，你在用你的實力去爭取，這才是一件最興奮，最痛快的事情。

有一個人，學習不好，有一個人，學習很好。有一次，一次掃地掃得好，可以得到一支鉛筆。老師喜愛學習好的人掃地，但是從來不要學習比較好的和最差的掃地，應次，學習好的人獎品許多。

最終，比較好的人轉走了，有的學習變好了，學習好的人成果變壞了，最終，一支鉛筆也拿不到了。

《歡樂星球》觀后感7

今日中午我看了電視劇《歡樂星球》，這里面說的是四一班的同學和代理班主任趙主任的事情。

一天，四一班的班主任要去上海出差了，由趙主任接班，趙主任很兇，孩子們都說不要趙主任接班，但趙主任還是接了班。

趙主任上第一堂課的時候，同學們都被罵得不行了，上其次堂課時同學們都受不了了。

這時艾克回到歡樂星球，發(fā)覺笨笨獨創(chuàng)了表揚吹風機，這個吹風機能激活表揚細胞，抑制指責細胞，還可治失眠。到了地球上，艾克讓艾雪給趙主任吹了表揚吹風機的風，趙主任果真變成了愛表揚的人了，就連上課遲到的同學趙主任也說“你真棒”，這真搞笑。

這件事被校長知道了，他給了趙主任三本書要他看。趙主任變更了觀念，提倡老師和同學之間應當是“互助”的關系，并和同學一起制定班規(guī)，讓同學自己管理自己，四一班的同學就變好了。這部電視劇詼諧、好玩，而且真實地反映了大多數老師和同學中存在的相互不理解的狀況。

我特別贊成趙主任提出的“互助”關系，希望老師和爸爸媽媽能夠理解我們，幫助我們成為新一代的好學生。

《歡樂星球》觀后感8

通過看《歡樂星球》，我懂得了許多的道理。故事說：艾克跟胖哥比智商，結果，始終生活在歡樂星球的“艾克”輸了，所以“艾克”得為胖哥作三件事情。一是讓胖哥當三天班主任；二是讓安穩(wěn)和珍寶兩位同學做班長和副班長；三是必需把歡樂星球上獨創(chuàng)的“思維限制器”借給胖哥用兩天。

艾克都答應他了，首先幫他辦第一件事，是讓胖哥當三天班主任的事，為這事艾克和胖哥一起去勸服王校長，爭得了王校長的同意，這樣艾克幫胖哥的辦成了第一件事，艾克又要幫胖哥的其次件事是開個班會，讓安穩(wěn)和珍寶分別當上班長和副班長。大家都不同意，在底下爭論紛紛，胖哥只好逼著艾克拿出“思維限制器”，限制了大家的思維，安穩(wěn)和珍寶順當的當選班長和副班長。

這時，