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《童年》讀后感精選十七篇篇1:童年讀后感記憶中的童年,有歡樂的笑聲,有純真的友情,有父母的關(guān)懷,有長(zhǎng)輩的寵愛……童年仿佛是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻世界,那美好,那無(wú)憂無(wú)慮??墒牵蜷_高爾基的《童年》,在這部他的自傳體小說(shuō)里,他卻用真實(shí)的筆觸,為我們描繪了一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)沒有色彩的、黯淡無(wú)光的童年。阿廖沙三歲的時(shí)候父親就去世了,母親在悲痛中生下的小弟弟也死了。這對(duì)孤苦無(wú)依的母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父,阿廖沙悲慘的童年也從此開始。兇殘的外祖父,自私的舅舅,艱難的生活,黑暗的時(shí)代,小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著精神上的折磨和身體上的屈辱。但苦難并沒有讓他自暴自棄,煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念。善良的外婆,樂觀的茨岡娃,正直的格里高里是他生命里的光,是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩,是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙借著那抹淡淡的光在逆境中成長(zhǎng),最終成長(zhǎng)為一代文豪高爾基。作者通過(guò)真摯的文字,凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心,拯救了俄國(guó)的黑暗時(shí)代。而生活在二十一世紀(jì)的我們,童年生活中遍布鮮花和光明,卻助長(zhǎng)了我們的懶惰和懦弱。碰到一點(diǎn)兒困難就退縮,遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄,我們就像是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。沒有理想,沒有目標(biāo),沒有追求,經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪,難道我們一零后真的是垮掉的一代嗎?不,我堅(jiān)信新時(shí)代的我們不會(huì)沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落,我們會(huì)堅(jiān)定地扛起自身的責(zé)任,綻放自身獨(dú)一無(wú)二的光彩。祖國(guó)的繁榮昌盛不是我們偷懶的借口,生活的富足和安樂更應(yīng)該是我們前進(jìn)的動(dòng)力。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自身的成功之路,我們又有什么理由在那些微不足道的困難面前后退?人若有志,難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗,為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,執(zhí)著拼搏,用實(shí)際行動(dòng)為自身正名!篇2:童年讀后感馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大作家。著名的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》就是在他的筆下誕生,書中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活,也是作者的親生經(jīng)歷。記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎,但外婆卻對(duì)我很好,她陪我度過(guò)了很多有意義的時(shí)光。她教我讀書讓我學(xué)習(xí)。后來(lái)舅舅們因?yàn)榕挛业膵寢寔?lái)?yè)寠Z財(cái)產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的外公因此對(duì)外婆發(fā)泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時(shí),我結(jié)識(shí)了很多人,每個(gè)人都給我?guī)?lái)了很多體悟,我也漸漸成長(zhǎng)。直到有一天,外公身無(wú)分文,只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了?!锻辍分v述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒落而趨向滅亡的過(guò)程。在外祖父家有個(gè)心腸仁慈的伙計(jì),外號(hào)叫“小茨岡”。他懂行能干,外祖父很器重他。他經(jīng)常在外祖父打“我”的時(shí)候,盡量地用自身的手臂擋著鞭子。一次,兩個(gè)舅舅和他一起搬運(yùn)一個(gè)十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個(gè)舅舅竟只顧自身保命,聽任他被砸逝世了。母親在一天凌晨忽然回來(lái)了,她的變更使阿廖沙心里感到十分沉痛。開端,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)性格,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)四周的一切都失往了愛好,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。但,我們每個(gè)人的童年都沒有那貧苦。因此我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書,將來(lái)為社會(huì)出一份力!篇3:童年讀后感這本書讀的比較壓抑,似乎感到有點(diǎn)呼氣急促的感覺……在同情,憐憫主人公童年的種種不幸遭遇的同時(shí),我感覺全文最大的慶幸是讓他遇到了那如圣母般善良,慈祥,擁有著無(wú)數(shù)生活智慧的外祖母。也正是因?yàn)橥庾婺傅拇嬖冢谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷教導(dǎo)他,保護(hù)他,也正是外祖母言傳身教的影響,讓小小年紀(jì)的阿列克謝在不幸的童年一直保持著純真與善美,讓他的精神世界不那“荒蕪”。因?yàn)闀r(shí)代的原因我們可能無(wú)法詳細(xì)地想象書中描述的生活場(chǎng)景,更無(wú)法體會(huì)主人公童年時(shí)的心路歷程了,但這不妨礙我們作為旁觀者的角度,為之動(dòng)容,去嘗試的理解他的童年。開頭就講到阿列克謝幼年喪父,緊接著便如同棄兒般被寄養(yǎng)在外祖父家,沒有母親的呵護(hù),周圍又是群狼惡飼,生活上不但無(wú)法擁有正常的家庭,甚至?xí)艿狡獗┰甑耐庾娓傅谋薮?。書中講到外祖父吝嗇,舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)大打出手,沒有親情,毫無(wú)人性;甚至半夜毒打自身的妻子導(dǎo)致其死亡,這里是反應(yīng)小市民階級(jí)的那種唯利是圖,自私自利,冷血,卻又因受到來(lái)自生活上的種種壓力的不正確的發(fā)泄的矛盾之處。讓我們無(wú)法同情他們的困頓,卻在憎恨他們時(shí)又對(duì)自身產(chǎn)生疑問,“舅舅們”的行為是他們自愿的嗎?我們也曾讀到舅舅們的痛哭,懊悔!但這不是同情他們的理由,自身受壓迫卻又去壓迫別人這是可恥的!阿列克謝童年的朋友是“小茨岡”,在他們短暫的相處過(guò)程中,小茨岡像哥哥般保護(hù)著他,讓阿列克謝除了外祖母之外,心理上對(duì)他褪去防備的一個(gè)朋友,也正是這樣,對(duì)于早早“離去”的小茨岡,阿列克謝給我們的感覺似乎是那的不舍。不過(guò)說(shuō)到離別,文中也提到小小年紀(jì)的阿列克謝有過(guò)幾次與身邊的人的離別場(chǎng)面,有的是因?yàn)槿ナ?,有的是分別,我們都可以感受阿列克謝對(duì)自身身邊的朋友的珍惜,不舍,卻又無(wú)奈!似乎生活就給了他這種方式,久而久之,他也不得不接受離別,似乎不再那痛苦,這難道不是可悲的嗎?不過(guò)生活最偉大的地方在于我有一千個(gè)痛哭的理由,只要我有一個(gè)開心的原因,我就可以快樂的生活下去。在外祖母每天的諄諄教誨,吟唱的詩(shī)歌,講述的美妙的童話故事影響下,阿列克謝開始去理解這個(gè)世界,心中開始滋養(yǎng)善良的種子,將苦難當(dāng)做養(yǎng)料拋灑向人間……這里我們也體會(huì)到人性是復(fù)雜的,也是脆弱的;是易受引誘的的,也是自私的,這些都是人原始的性格特點(diǎn),但人之因此凌駕于其他物種之上是因?yàn)槿擞兴枷?,是有能克制甚至克服這些東西的能力。為了生存不一定非要把人的黑暗的一面表露出來(lái)去算計(jì)別人,人的偉大在于他擁有良知,懂得感恩……也正是有“外祖母”這樣的善良的人存在,讓我們堅(jiān)信任何時(shí)代都不會(huì)缺少擁有良知的正義之士,生活也正由于這樣的人存在必然會(huì)更加幸福。篇4:童年讀后感《童年》形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而新家庭中,卻有脾氣暴躁的外祖父,自私自利的舅舅。疼愛他的,就只有外祖母了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基正是借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自身的童年。阿廖沙所處的那個(gè)時(shí)代,與現(xiàn)在相比,實(shí)在是困苦。今天,我們這些小孩大都被父母寵著。想要什么,就給你什么?;丶疫€有大魚大肉等著你品嘗。如果有人欺負(fù)你,爸爸媽媽會(huì)毫不猶豫地為你打抱不平。阿廖沙卻沒有人為他打抱不平,因?yàn)槠圬?fù)他的是他的長(zhǎng)輩;他沒有大魚大肉,它們都在沙俄達(dá)官貴人的肚子里。然而,他卻頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。并且始終保持著一顆善良,充滿的心。最終,他成為了偉大的文學(xué)家?,F(xiàn)在我們美滿的生活,比阿廖沙那個(gè)時(shí)代不知好多少。但就這樣的生活條件下,卻屢屢發(fā)生一些不好的事。有的孩子因不滿父母批評(píng)就離家出走;有的孩子因家中禁,就偷錢上吧;有的孩子為了顯擺“身份”,在校園里持強(qiáng)凌弱??看到這些,我真想把他們放到黑暗的沙俄時(shí)代,讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)什么叫做“生活”。在黑暗時(shí)代,高爾基挺了過(guò)來(lái)。而我們這個(gè)“光明時(shí)代”,有些人卻沒有挺過(guò)來(lái)。污水中的心,竟然比凈水中的心還要干凈?這值得深思。篇二:高爾基的童年讀后感高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過(guò)不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。高爾基小時(shí)候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來(lái)到了他外公家。他外公性情暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來(lái)越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架,像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,在一個(gè)中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。讀完了故事,你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過(guò),根本過(guò)不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,有父母的細(xì)心照顧,有老師的認(rèn)真培養(yǎng),是過(guò)著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。過(guò)了一會(huì)兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說(shuō):“哼!還愛???我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心??!高爾基同他相比,真有天壤之別??嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。篇三:高爾基的童年讀后感我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動(dòng)了。篇5:童年讀后感《童年》高爾基的作者,原名阿廖沙。彼得斯科夫。在他艱辛的人生歷程中,完成了舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。其中《童年》是我最喜歡的作品。19世紀(jì)俄國(guó)沙皇專制的黑暗時(shí)代,殘酷和血腥充斥其中,再現(xiàn)了俄羅斯底層人民的悲慘生活狀態(tài)。童年應(yīng)該是每個(gè)人記憶和珍惜的最好時(shí)光。然而,偉大的作家高爾基,他的童年是在一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭中度過(guò)的。他3歲時(shí),父親去世了。作為一個(gè)年輕人,他不知道死亡意味著什么,因此他只關(guān)注他認(rèn)為有趣和奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作家跟隨她善良的祖母在專橫和破產(chǎn)的主人的祖父的房子里度過(guò)他們的日子。但,他經(jīng)常遭受那位殘忍兇殘,無(wú)緣無(wú)故沒有好感的爺爺?shù)恼勰?,?jīng)常被他的樹枝打。即使是溫柔善良的奶奶也逃不過(guò)他的魔掌。兩位大叔也是“從父輩那里繼承來(lái)的”,和父輩一樣殘忍不人道。他們毆打并折磨死了我姑姑。一整天,她為了自身的私利爭(zhēng)吵不休,貪圖可憐的寡婦母親的家產(chǎn)。幸運(yùn)的是,作者在她的生活中有祖母的角色,她把作者帶到一個(gè)光明的地方,給他無(wú)限的溫暖和愛。這個(gè)故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、無(wú)知和骯臟的令人窒息的生活。讓我們深切感受到沙皇專制的腐敗丑惡,人民在黑暗中麻木無(wú)助。以及年輕一代對(duì)黑暗的反抗和對(duì)自由光明的追求。與高爾基的童年相比,我們就像生活在天堂一樣幸福。我們的童年是明亮清澈的,沒有任何雜質(zhì)的空間,因此我們無(wú)憂無(wú)慮。我們甚至不知道“打”是什么意思。我們從小就被捧在手心里,根本無(wú)法想象高爾基痛苦的一生。況且我們的生活中也沒有什么貪得無(wú)厭,惡毒的事情,例如家人之間的勾心斗角,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。無(wú)辜的人被毫無(wú)理由地折磨致死是不會(huì)發(fā)生的。讓人深深佩服的是,在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的高爾基,從小就有一顆善良的心。在祖母的悉心指導(dǎo)下,她產(chǎn)生了一個(gè)善惡分明、不怕暴力、敢愛敢恨的靈魂。他用自身的艱苦生活使自身成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。就像那句老話“天將為斯里蘭卡人民負(fù)大責(zé)任,因此他們首先要苦于頭腦,疲勞筋骨,餓死身體和皮膚”。他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,是他的理想和成就,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)必將光明。也是他帶領(lǐng)俄羅斯勞動(dòng)人民走向新生活的方式。我們應(yīng)該以他為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)廣博的知識(shí),努力實(shí)現(xiàn)崇高的理想。篇6:《童年》讀后感馬克沁。高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)非常普通的周日下午,我打開了它。情緒也隨著書中的黑宋體起伏.主人公阿麗莎痛苦的童年生活打動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親,跟隨心煩意亂的母親和善良的祖母來(lái)到專橫而破產(chǎn)的祖父家,但經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但善良的奶奶總是保護(hù)他。在他祖父的家里,他遇到了很多“安靜”的親戚,包含兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫,他們渴望分開,還有兩個(gè)堂兄弟叫莎拉。簡(jiǎn)單而又深愛著阿麗莎,“小茨剛”(伊萬(wàn))每次都用胳膊擋著爺爺?shù)谋拮哟虬Ⅺ惿?,即使?huì)紅腫。但他很強(qiáng)壯,但后來(lái)他在幫助他的二叔雅科夫舉起十字架時(shí)被活活壓死了.阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯普通公民家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、無(wú)知;父子勾心斗角,兄弟夫妻;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我們經(jīng)常為了一些小事吵架打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿萊莎講有關(guān)神話的好故事,教他成為一個(gè)不想因?yàn)槌舐默F(xiàn)象而屈膝的人。阿麗莎的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。他身邊有那多殘忍的事,有時(shí)候連他自身都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。不過(guò)還好有奶奶的精神支持——。阿麗莎還認(rèn)識(shí)很多其他人:搬進(jìn)新房的房客、隔壁的三少爺?shù)鹊?。阿麗莎從家人的一些“奇怪”行為中學(xué)到了一些道理。和阿萊莎相比,我們的童年是輝煌多彩的。沒有煩惱痛苦,卻無(wú)憂無(wú)慮。有那多孩子連什么叫做“打”都不知道,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭打??赡苁请y以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有貪婪惡毒的事情,例如家人之間的勾心斗角,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。更何況,也不會(huì)出現(xiàn)從未想過(guò)的“恐怖事件”,例如無(wú)緣無(wú)故殘酷折磨一個(gè)無(wú)辜的人致死。天啊,相比之下,我們的童年和阿麗莎的很不一樣。我們天天住在蜜罐里,泡在甜水里,堆著金錢罐……我們多幸福啊!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這些成年人操心就夠了,我們卻不用。但有了這些,我們就不滿足了。我們總是期望更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,成年人掙錢是那容易,似乎不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真。的確,當(dāng)我們像阿麗莎一樣只有十一歲的時(shí)候,我們不必獨(dú)自去“世界”。但讀完《童年》,我們應(yīng)該對(duì)自身的奢侈后悔,停止浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜。因此,從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,理解長(zhǎng)輩;我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái),為了未來(lái),為了我們到達(dá)地球的那一天。篇7:《童年》讀后感我們的童年是開心的、快樂的、色彩斑斕的,而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。讀了《童年》這本書,使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了,母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿了仇恨,彼此之間總是戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。因?yàn)榫司说木壒?,他們一家很出名,?jīng)常吵架、打鬧,弄得家里所有人都膽戰(zhàn)心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里,你說(shuō)他能幸福嗎?跟他相比,我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿,人與人之間是那的友好,互敬互愛。在家里,我們更像小皇帝一樣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,想吃什么,玩什么,爸爸媽媽都會(huì)盡一切能力來(lái)滿足我們,而我們?nèi)匀荒秦澩妫缓煤脤W(xué)習(xí),真是感到無(wú)比的羞愧。面對(duì)老師的教誨,我們也是左耳進(jìn)右耳出,甚至還會(huì)抱怨老師,想想真是不應(yīng)該。我們要珍惜所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中,都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那優(yōu)越,在遇到困難的時(shí)候,我們要有必勝的信心,勇敢的堅(jiān)持下去,一定會(huì)有一番成就。童年是高爾基自傳體三部曲中的第一部,主要描寫阿廖沙的童年??赐赀@本書,我心情久久不能平靜,想了很多很多。阿廖沙一生貧苦,3歲父親死了,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父以前是個(gè)纖夫,后來(lái)開了一家染坊店,漸漸成了一個(gè)小業(yè)主,富有起來(lái)了。但當(dāng)阿廖沙來(lái)到外祖父家的時(shí)候,外祖父家已開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父脾氣越來(lái)越不好,經(jīng)常罵人、打人;在阿廖沙眼里,外祖父是個(gè)冷酷無(wú)情、自私殘暴的人。他的兩個(gè)舅舅天天為了爭(zhēng)家產(chǎn)一次他因遭到外祖父的毒打失去知覺,生了一場(chǎng)大病,使他懷著不安的心情看待每個(gè)人。阿廖沙在家中感受不到溫曖,在學(xué)校也倍受歧視和刁難,母親,在婚后遭到遭到毒打,最后死了。當(dāng)他母親去世后,他埋葬了母親,不久便到“人間”去謀生。童年反映了阿廖沙的生活是多么悲殘,多么貧困,而我們現(xiàn)在的生活是多么美好、幸福,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),不要?jiǎng)趧?dòng)、沒有憂愁,可我們往往身在福中不知福,不懂得珍惜。讀了童年,我覺得我們應(yīng)該從小好好磨煉自已的意志,以后才能過(guò)幸福的生活,否則一切都將變成幻想。篇8:《童年》讀后感書中一開頭,就描寫了父親過(guò)世時(shí)的情景,細(xì)膩的筆法,生動(dòng)的人物形象一下子就將我們拉入了一個(gè)昏暗的充滿著悲傷的世界。這也為下文奠定情感基調(diào),注定了阿廖沙與常人不同的悲慘童年。書中刻畫了許很多多的任務(wù)——樂觀善良的外祖母,自私殘暴的外祖父,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,貪婪刻薄的舅舅毫無(wú)疑問,作者對(duì)人物的刻畫是十分高超的。他用獨(dú)特傳神的寫法,將每個(gè)人物的性格特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。在作者如馬良般的筆下,那些就不但僅是小說(shuō)中的人物了,而是一個(gè)個(gè)有血有肉的人了。在全書中,作者對(duì)外祖母的描寫可謂是惟妙惟肖的了?!八⑿Φ臅r(shí)候,那對(duì)宛若黑櫻桃的眼珠瞪得溜圓,同時(shí)閃爍著無(wú)法形容的愉悅光芒。當(dāng)笑容遍布臉龐時(shí),便快活的露出兩排雪白堅(jiān)固的牙齒,別看她黑黑的臉頰分布著皺紋,但仍顯年輕,明朗。但不幸的是,這張臉被軟塌塌的鼻子,腫大的鼻孔和紅鼻尖給損壞了。”怎么樣,外祖母的形象是不是“突”地就從你腦海里蹦了出來(lái),帶著一貫地微笑向你招手?的確,高爾基在外祖母身上花的心思格外的多。導(dǎo)讀中所說(shuō)的“外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝,最富有詩(shī)意的形象之一。”同時(shí),外祖母對(duì)阿廖沙的影響,就像作者自身所寫的那樣——“沒有看到她之前,我好想躲在黑暗里睡大覺,但她一出現(xiàn),就把我喚醒,把我引向了光明就是她用世界無(wú)私的愛,豐富了我幼小的心靈,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,教我如何去應(yīng)付艱難的生活?!蓖庾婺?,這個(gè)在我心中如神話般的人物——她是黑暗世界中一團(tuán)微小的火光,卻仍堅(jiān)持不懈的釋放著熱量;她是寂寥天空中的一個(gè)明亮的北斗星,默默地為阿廖沙指引著天明的方向;她是天邊一抹溫暖的晨曦,悄悄的滲進(jìn)阿廖沙的心房,教他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),我們生活中,并不缺少像外祖母一樣的人,他們樂觀堅(jiān)強(qiáng),默默地用行動(dòng)感化著身邊的人。白芳禮,一個(gè)普通的老人,卻演繹了一段不普通的故事。在他74歲后的生命中,他靠著蹬三輪車,收廢品,掙下三十五萬(wàn)人民幣,資助了三百多名貧困生。他無(wú)疑是這些渴望讀書的孩子心中的太陽(yáng)。孟佩杰——養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她照顧養(yǎng)母一輩子。小小年紀(jì)的她,既要讀書,又要照顧幾近癱瘓的母親。這個(gè)女孩,自八歲起,就用她稚嫩的肩膀,挑起家庭的重量。她堅(jiān)強(qiáng),再大的困難,也沒壓碎她稚嫩的肩膀。這個(gè)擁有著絢麗青春的女孩,將她的青春,化作母親的春天。這樣的她,是母親心中的陽(yáng)光。這樣的人還有很多,很多。我只是在想,若社會(huì)上沒有這樣的人,那又會(huì)怎樣?如果阿廖沙沒有這樣的外祖母,又會(huì)變成什么樣?但我也只是想,只能去想。因?yàn)?,在黑的天,也擋不住天邊那一抹跳躍的陽(yáng)。篇9:童年讀后感童年讀后感-名著讀后感每一個(gè)人都有自身值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在“十一”假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三步曲的第一部(第二.第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的'奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自身的母親就帶他回了娘家??上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自身慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自身沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去??吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說(shuō)道:“???不會(huì)吧!你把金魚放到花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?!蔽叶挍]說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,因此我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!看了《童年》這本書,我有較大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!《童年》讀后感篇10:《童年》讀后感巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵?!币郧拔覍?duì)這句話總是不太理解,但讀過(guò)《童年》之后,我才真正體會(huì)到這句話的含義。高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來(lái)自社會(huì)的最底層,擁有著很多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛,母親也因過(guò)度的悲傷對(duì)高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問,最終他母親也去世了。但此后他的生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿了暴力、貪婪等很多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:唯有堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息,才能扼住命運(yùn)的咽喉。古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年僅僅讀過(guò)三個(gè)月的書,但他的一生卻給世人留下多項(xiàng)發(fā)明?;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國(guó)際物理界的超級(jí)新星,解開了宇宙之謎。在我國(guó)被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過(guò)妻離子散之苦,但他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀琛_@些人是對(duì)“扼住命運(yùn)的咽喉”的最好的詮釋?,F(xiàn)在想想自身的生活真是“身在福中不知?!卑?,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進(jìn)取,與高爾基的童年相比,真令我們自身羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時(shí),更激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息。不辜負(fù)父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。讀過(guò)《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實(shí)現(xiàn)自身的每一個(gè)追求與夢(mèng)想。篇11:《童年》讀后感暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無(wú)聊。那天,我看見書架上有一本書,名字叫做《童年》,便拿來(lái)看了一會(huì)兒,沒想到看入神了??赐曛?,我的心中有說(shuō)不出的滋味。這本書中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過(guò)幸好外婆十分疼愛他。過(guò)了很多天,阿廖沙的母親回來(lái)了,她帶回來(lái)了一個(gè)新的父親。那時(shí),阿廖沙變了,他變得不愛與人來(lái)往,一個(gè)多么天真可愛、陽(yáng)光活潑的小男孩變成了這個(gè)樣子。比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個(gè)美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個(gè)陰冷黑暗的閣樓。有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放到桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒有一個(gè)是我喜歡吃,快點(diǎn)重新做!你啊你真是身在福中不知福,我們小時(shí)候都沒有吃的食物,每天都餓著肚子,那時(shí)只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來(lái)就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說(shuō)道。但她后來(lái)還是為我在重做了兩道,我愛吃的菜,我才停止了哭鬧。當(dāng)時(shí)我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年??!我感到十分愧疚,我以后可不能再這么胡鬧了。篇12:《童年》讀后感讀《童年》有感,我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》,這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部?!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動(dòng)的寫出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅(jiān)強(qiáng)的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。讓我看到一個(gè)彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過(guò)早的體會(huì)到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候,慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心,是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢善良正直的人?!锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒,這本書讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,讓我得知自身的命運(yùn)應(yīng)該自身掌控。是的每一個(gè)人都有自身的童年,每個(gè)人的童年都不相同,有的人的童年是快樂的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自身的童年,我的童年在家鄉(xiāng)度過(guò),那里雖然沒有城市先進(jìn),但卻有美麗的田野和藍(lán)藍(lán)的天,我的童年是快樂的,整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩,爬樹;釣蝦;釣魚,我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福,我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因?yàn)樗屛蚁氲搅俗陨砻篮玫耐辍F?3:童年讀后感馬克西姆高爾基的很多作品都十分有名。今天,我打開了《童年》這本書,情緒也隨著書上的一行黑色的字體,忽起忽落。主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但他的外祖母卻處處護(hù)著他。我想:他怎么會(huì)這么小就遭受這樣的環(huán)境,每個(gè)廣東省勞動(dòng)保障廳人應(yīng)該有一個(gè)屬于自身的幸福童年。我為自身而感動(dòng)慶幸自身沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受過(guò)像作者馬克西姆·;高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時(shí)的我,很頑皮,也很淘氣。記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來(lái)祝賀我呢!我撅起嘴說(shuō):人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯裝糊涂。媽媽一聽哈哈大笑,說(shuō):傻孩子啊!當(dāng)你的舊牙掉掉后,新牙就廣東省勞動(dòng)保障廳會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你就會(huì)長(zhǎng)大了。啊?我傻廣東省勞動(dòng)保障廳傻的笑了以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來(lái)。阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過(guò)打,因?yàn)槲覀兌疾恢辣粍e人用鞭子抽的滋味。我覺得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別廣東省勞動(dòng)保障廳。我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾锎笕藗儝赍X總是那容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我們更應(yīng)該滿足自身的生活。篇14:童年讀后感有一本書敘述了一個(gè)孩子如何在痛苦中發(fā)展,念完這本書后我感覺自身真是便是身在福中不知道福,他讓我懂得了付出就有回報(bào),方為人上人的含意。我始終也忘不掉那小孩的痛苦,是他告知了我痛苦也是一所院校!這本書敘述了一個(gè)從]有上過(guò)中小學(xué)的小孩子自小沒有了母親,天天要喂鴨。喂豬。哄侄子高興和煮飯讓親哥哥教他專業(yè)知識(shí)去冰川上玩。日復(fù)一日他讀過(guò)2個(gè)高校,可是他十分后悔莫及自身失去母親,]有上中小學(xué),自身]有攜帶紅鄰巾。若還有一次兒時(shí)他一定要上中小學(xué)?!锻辍愤@本書的作者是趙斌,這一小孩子便是趙斌?!锻辍愤@本書要我欲罷不能,念完一遍還想報(bào)。有一次我照料我一歲半的侄子(并不是親弟),紙尿褲。尿尿,一下子離不了,他又怕他摔倒。咬人物品,自身的胳膊都被咬過(guò)幾回。這.我搞清楚,趙斌大伯的體會(huì),我只是一天罷了,趙斌大伯是每天這般它是一般人堅(jiān)持不懈得住的嗎。(自然我是一般人)我很憐憫趙斌大伯,每看了一頁(yè),就希望著下一頁(yè)的精彩紛呈。這本書較大的特性便是真正,看一個(gè)人的親身經(jīng)歷,比聽千遍百遍這些裂縫的批評(píng)都讓人震撼人心!僅有能吃苦耐勞才會(huì)出現(xiàn)好的造就,這就是付出就有回報(bào),方為人上人的意思??催^(guò)兒時(shí)我漸漸地察覺自身的身上缺乏一種挫敗的訓(xùn)煉,一種痛苦的磨煉!篇15:童年讀后感這本書關(guān)鍵講了年紀(jì)輕輕的阿廖沙失去父親后,又悲劇地失去侄子,后跟媽媽一起來(lái)到娘家,期間他獲得外祖母的疼惜、關(guān)愛,遭受外祖母所敘述的幽美童話故事的陶冶,在娘家了解了一群家人,另外,他也親眼看到了2個(gè)小舅為角逐財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)執(zhí)假冒偽劣及其在生活瑣事中所主要表現(xiàn)出去的自私自利、貪欲。阿廖沙便是在這類令人心醉的,填滿恐怖的景色的窄小乾坤里渡過(guò)了自身的兒時(shí)。在這本書里能趁著閱讀文章,掌握到全球各中華民族的風(fēng)韻人俗,生活習(xí)慣;更能發(fā)覺,跟中華民族基本上都是有想一樣善與惡意識(shí),并且會(huì)為類似的事兒而打動(dòng),影響。兒時(shí),原是大家無(wú)拘無(wú)束,能暢快玩樂,是大家難忘的回憶。而在阿廖沙上,兒時(shí)確是恍如隔世的煉獄一般,家中的人僅有殘酷和自私自利,]有一絲絲的嘏,日常生活在這個(gè)家里,令人覺得室息。但幸運(yùn)的是,也有外祖母,和像外祖母一樣的人去愛惜他,維護(hù)他,又使他獲得了嘏。我禁不住為阿廖沙的兒時(shí)覺得痛惜,本來(lái)多彩的童年,確是那樣。但,相信,阿廖沙是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,他一定會(huì)好好勤奮,解決那樣的日常生活,終究,向他那樣的兒時(shí)誰(shuí)都不愿意來(lái)過(guò),他簡(jiǎn)直一個(gè)可憐的人啊。這本書也告知了我一個(gè)大道理:人活著就需要善行,就需要誠(chéng)信,剛正不阿,就需要勤快,英勇,要始終追求完美美好事物,去好好地渡過(guò)一個(gè)歸屬于自身的兒時(shí)。篇16:《童年》讀后感一.我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自身很堅(jiān)強(qiáng),《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái),伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。我覺得,高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成
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