多彩的情緒優(yōu)秀課件

第18課：多彩的情緒教學(xué)目標(biāo)：了解情緒的含義，知道情緒的四種基本形式。（重點）理解每個人都具有豐富多彩的情感世界，正確認(rèn)識現(xiàn)實生活中人們的情緒變化。（難點）懂得情緒有積極和消極之分，積極情緒會產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極情緒會導(dǎo)致消極的結(jié)果，努力學(xué)會將消極情緒轉(zhuǎn)化會積極情緒。（重點）思考：同樣是下雨，為什么有人歡喜有人憂呢？一、情緒的含義小明農(nóng)民伯伯內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足失望滿足高興什么是情緒？情緒是由客觀事物引起的，并能以人的態(tài)度和行為表現(xiàn)出來的一種體驗。（1）、起因——一定的客觀事物。（2）、經(jīng)過——不同的內(nèi)心需要。（3）、結(jié)果——不同的情緒體驗。（4）、表現(xiàn)形式——面部表情、語言語調(diào)、肢體行為等試一試：情景新感受

根據(jù)情景填寫恰當(dāng)?shù)脑~語1.當(dāng)聽到國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京承辦2008年奧運會時，圖中人感到：2.面對日本政府否認(rèn)侵略中國的歷史并修改歷史教科書時，你感到：3.當(dāng)你看到汶川地震中受難的同胞時，你會感到：4.汶川地震中，在等待救援的民眾感到：二、情緒的四種基本形式：

喜

怒

哀

懼活動1：情緒大比拼:1、全班四個小組，分別為“喜怒哀懼”四組。請每一組的同學(xué)又以前后兩張桌的同學(xué)為一小組進(jìn)行討論。

2、各隊圍繞自己的主題，集思廣益，說出有關(guān)這個情緒的詞語，并且在圓形紙片上畫出代表這個情緒的臉部表情。

喜愉悅欣喜歡樂開心喜悅滿意舒心狂喜心曠神怡興高采烈手舞足蹈歡欣鼓舞滿面春風(fēng)眉開眼笑揚眉吐氣怒憤怒氣惱不滿氣憤惱羞成怒怒不可遏暴跳如雷七竅生煙怒發(fā)沖冠怒目而視咬牙切齒拍案而起憤憤不平哀失望哀痛難過遺憾悲傷憂郁凄涼悲哀傷感悲哀心痛悲痛欲絕淚流滿面?zhèn)牟灰褢趾ε戮o張心悸倉惶退避大驚失色手足無措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面無人色提心吊膽慌張不安活動2：幸運52走進(jìn)我班游戲規(guī)則：全班分成四個方陣，每方陣上兩位同學(xué)，一個人面對著大屏幕，看到屏幕上閃過的成語以后要立即通過語言描述或動作表演讓另一個背對著屏幕的同學(xué)猜出這些成語，不會的可以跳過猜下一個，但不得說出任何與該成語相同的字。每方陣時間為兩分鐘，看看哪一組猜的又快又準(zhǔn)確！捧腹大笑前仰后合笑逐顏開眉開眼笑

忍俊不禁

回眸一笑

會心一笑

喜上眉梢嫣然一笑

幸運闖關(guān)怒發(fā)沖冠暴跳如雷怒不可遏大發(fā)雷霆火冒三丈義憤填膺氣急敗壞勃然大怒咬牙切齒幸運闖關(guān)幸運闖關(guān)愁眉苦臉

痛不欲生

泣不成聲

悲痛欲絕唉聲嘆氣聲淚俱下嚎啕大哭痛心疾首怨天尤人提心吊膽心驚膽顫不寒而栗風(fēng)聲鶴唳草木皆兵驚慌失措坐立不安聞風(fēng)喪膽忐忑不安幸運闖關(guān)我的情緒故事同學(xué)們想一想，平時學(xué)習(xí)生活中，我們產(chǎn)生過什么樣的情緒感受呢？請同學(xué)們相互交流一下近幾天自己的情緒表現(xiàn)。說一說每個人的情緒故事講一講，我：最開心的事情——最生氣的事情——最難過的事情——最害怕的事情——收獲平臺第18課：多彩的情緒一、情緒萬花筒二、情緒變奏曲情緒的概念情緒的基本形式人們的情緒是經(jīng)常變化的積極情緒與消極情緒1、最基本的情緒是（）

A喜怒哀樂B驚喜、悲憤C喜怒哀懼D百感交集2、下列對情緒差別和變化的正確看法是:(）

A情緒沒有差別，也沒有變化B情緒只有差別，沒有變化

C情緒沒有差別，但有變化D情緒既有差別，也有變化練一練3、“誰能保持良好的心態(tài)，誰就能較好地發(fā)揮，甚至還可能超水平發(fā)揮?！边@句話的意思是()

A平時訓(xùn)練是次要的，臨時發(fā)揮才是重要的

B不管功底牢不牢，比賽時只要認(rèn)為自己必勝就能取得勝利

C良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素

D只要放松，不要太認(rèn)真，就會有好成績4、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”表達(dá)了()

A喜悅的情緒B悲哀的情緒C憤怒的情緒D恐懼的情緒歡迎指正！再見三、情緒變奏曲

1、不同的人，面對同一件事，往往會有不同的感覺。唉，只剩下半杯水了。還有半杯水呢！快來看啊!好美麗的流星!啊!會不會砸中我們呀?哎，不就是一塊石頭嗎？真毛病……好看是好看!但是它會落到哪里去呢?天上的流星2、同一個人面對同一件事，在不同的情況下，往往有不同的感受。唐代大詩人李白，兩次面對同樣美麗的長江沿岸景色，寫下兩首感情色彩截然不同詩句？同學(xué)們知道嗎？這兩首詩表達(dá)了詩人什么樣的情緒狀態(tài)？詩人面對同一條長江，為什么會有不同的情緒體驗?zāi)?？流放中：“……平生不下淚，于此泣無窮”。大赦后：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?/p>

流放中的詩：體現(xiàn)的是詩人抑郁、痛苦、悲憤的情緒。大赦后的詩：寫出了詩人明朗、輕松、愉悅的情感。這兩首詩表達(dá)了詩人李白什么樣的情緒狀態(tài)？詩人面對同一條長江，為什么會有不同的情緒體驗?zāi)?31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、