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文檔簡介
2.3聲的利用》練習(xí)題一、填空題1、蝙蝠可以靠超聲發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳__________;用聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞__________2、聽到鈴聲我們自地走進考場,說明聲可以傳__________;出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞聲可以傳遞__________。3、春節(jié)期間燃放鞭可以增加節(jié)日氣氛,有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以__________。4、臺風在發(fā)生前都發(fā)出__________波能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是_________傳遞的過程。5、年5月日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產(chǎn)生的聲波屬于填“次聲波”或“超聲波),所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其__________出聲音,被及時獲救。二、選擇題6、下列事例中,屬利用聲傳遞能量的是)A.用聲吶探測海底深度.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體
B.用超聲波清洗眼鏡D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨7、聲波既傳遞“信”也傳遞“能量面事例中,主要利用聲波傳遞“能量”的是
()A.用超聲波碎石.利用超做體檢
.用聲納探測海深D利用回聲定位8、現(xiàn)在牙醫(yī)經(jīng)常為客利用超聲波清潔牙齒,超聲波之所以能潔牙,是因為)A.超聲波是清潔劑.超聲波發(fā)生反射
B.超聲波傳遞去污信息D.超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除9、年月日凌晨,在土耳其發(fā)生了一場大地震,致使一萬多人喪生。有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識是使喪生人數(shù)增多的一個原因。以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,請指出正確的是)A.大聲呼救B.靜等營救人員來營救以保存自身的能量.用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁,向營救人員求救D.見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來10、下列事例中不屬于利用聲波傳遞信息的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌.醫(yī)生給病人做“B”檢查
B.眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡D我國次聲波站探知到某國的核武器實驗、下列事例說明聲音能傳遞信息的是)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了12、有一種電子刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。正確的說法是()A.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D.超聲波能傳遞能量13、人們常用敲的方式來判斷物體的質(zhì)量,下列實例中屬于這種應(yīng)用的是().鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯買陶瓷用品時,人們習(xí)慣地用手敲一敲
B.敲打鐘時發(fā)出宏亮的聲音D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚
2.4《聲的危與控制》提訓(xùn)練一.選擇1.就環(huán)境保護而言,以下說法正確的是()A.聲一定是難聽的聲音B悅的歌聲不可能是噪聲C.聲強度的計量可用“貝”為單位D.睡眠時噪聲不應(yīng)超過30分貝2.關(guān)于噪聲的說法,錯誤的是()A.要妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音就屬于噪聲B.過50dB以上的聲音才是噪聲C.物體發(fā)出的雜亂無章的聲音屬于噪聲D.悅耳的輕音樂不能成為噪聲3.下列聲音①廠車間機器的轟鳴聲②場里京劇表演的演奏聲;晨公園里小鳥的鳴叫聲;④裝修房子時的電鉆聲;⑤婚慶時的爆竹聲;⑥間小溪潺潺的流水聲,其中屬于噪聲的是()A.③④
B.①⑤C.①⑤D.①⑤⑥4.有這樣一則笑話:甲:新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時突然跑來猛按我家的門鈴’乙:‘的確可惡!你有沒有馬上報警?甲‘沒有.我當他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭’”請問,笑話中真正的噪聲制造者是()A.
B.乙
C.鄰居
D.有人制造噪聲5.夜晚,歌舞廳正在播放優(yōu)美的舞曲,并且聲音很大.對此下列說法中正確的是)A.美的舞曲悠揚動聽一定不是噪音B.物理學(xué)角度看,優(yōu)美的舞曲屬于樂音C.對于想休息的附近居民而言舞曲屬于噪聲D.無論從什么角度講,悠揚動聽的舞曲都應(yīng)屬于樂音6.我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在.下列聲音屬于噪聲的是()A.堂上老師的講課聲B.路上行駛的拖拉機發(fā)出的轟鳴聲C.文藝晚會上,合唱團發(fā)出的激昂而洪亮的歌聲D.山間小溪潺潺的流水聲7.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是()A.車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭C.飛機旁的工作人員帶上耳罩
B.書館里不能大聲喧嘩D.速公路兩側(cè)安裝透明板墻8.學(xué)生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車的噪聲干擾,下列措施可行的是)A.校園周圍植樹C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
B.教室的窗戶打開D.個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩9市正在努力創(chuàng)建全國文明城市們每一位市民的文明舉止城市文明的重要標志車時不亂鳴笛就是其中之一圖所示,是道路交通“禁止鳴笛的標志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是()A.人耳處
B.在播途中
C.在聲源處
D.上方式都有10.下列關(guān)于聲音的說法,正確的是()A.簡譜中,“5音比“3”的響度大B.力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,音調(diào)就越高
C.聲、光和電磁波都只能傳遞信息D.道路兩旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播11如圖中施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度這種控制噪聲的方法是()A.止噪聲產(chǎn)生C.防止噪聲進入人耳
B.斷噪聲的傳播D.用了上述三種方法12.面列出了人們在工作、生活中的一些行為和措施,其中可以防止噪聲污染的是()A.市垃圾分類收集、集中處理B.嘈雜環(huán)境中居住的居民,安裝雙層玻璃C.超車時,超車司機鳴喇叭D.張聰同學(xué)在晚上聽音樂時,將音量開得很大13.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是().托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B.們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因為他們的音色不同C.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音D醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量14.對由于衣物沒有放平引起的洗衣機機身振動而產(chǎn)生的噪聲,最合理的處理方法是()A.聲源處減弱:放平衣物C.在人耳處減弱:塞上耳塞
B.傳播過程中減弱:關(guān)上門窗D.洗衣機內(nèi):加更多的水15.下列措施中不能減弱噪聲的是()A.噪聲聲源外加個外罩B.掉馬路和住宅之間的樹C.帶耳塞D.使裝有噪聲聲源的廠房門窗背向居民區(qū)16不同障礙物對聲波的反射和吸收能力是不同的通常情況下錄音室內(nèi)為了減弱聲波的反射,應(yīng)該選擇下列哪種特點的材料作墻板?()A.硬光滑
B.堅多孔
C.松軟光滑
D.軟多孔二.填空17“耳盜鈴”是家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的,又沒有阻止聲音的,只是阻止聲音進入自己的耳朵.18.中考期間,考點周邊禁止鳴笛,這是為了防止產(chǎn)生的.
的產(chǎn)生.在考場上你所聽到的翻動卷子
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