2021年河北省邯鄲市壽山寺鄉(xiāng)范莊中學高一物理下學期期末試題含解析

2021年河北省邯鄲市壽山寺鄉(xiāng)范莊中學高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.繩子的一端拴一個重物，繩子的另一端固定在桌面上，使重物在光滑水平桌面上做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是

A．每秒轉(zhuǎn)數(shù)相同時，繩短的容易斷

B．旋轉(zhuǎn)周期相同時，繩短的容易斷

C．線速度大小相等時，繩長的容易斷

D．線速度大小相等時，繩短的容易斷參考答案：D2.（多選）重為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體受力如圖所示，這些力之間的大小關(guān)系是()A．N＝Gcosθ B．f＝GsinθC．f＋N＝G

D．G2＝N2＋f2參考答案：ABD3.一輛汽車由甲地出發(fā)向乙地做勻速直線運動，途中司機下車辦事，汽車停了一段時間后繼續(xù)做勻速直線運動，最后到達乙地。下圖所示的s－t圖象中，能粗略描述汽車運動情況的是參考答案：D4.（單選）做勻加速運動的列車出站時，車頭經(jīng)過站臺某點Q時速度是1m/s，車尾經(jīng)過Q點時的速度是7m/s，則這列列車的中點經(jīng)過Q點時的速度為（）A.5m/sB.5.5m/sC.4m/sD.3.5m/s參考答案：考點：勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用．專題：直線運動規(guī)律專題．分析：列車出站做勻加速直線運動，車頭經(jīng)過站臺和車尾經(jīng)過站臺，求車中部經(jīng)過站臺的速度，相當于求做勻加速直線運動的物體經(jīng)過一段位移的初末速度求中間位移時的速度．解答：解：列車經(jīng)過站臺，可看成勻加速直線運動的物體經(jīng)過車頭的速度為v0=1m/s，經(jīng)過車尾的速度為v=7m/s，求經(jīng)過列車中間位置時的速度vx令列車長度為L，加速度為a，則據(jù)速度位移關(guān)系v2﹣v02=2ax得：﹣=2av2﹣=2a聯(lián)列解得vx===5m/s故選A點評：把列車的運動看成一個質(zhì)點勻加速運動一個列車長度，求質(zhì)點在位移中點的瞬時速度，利用速度位移關(guān)系求解即可．5.如圖所示，靜止在水平桌面上的木塊，在水平方向受到推力F１、F２和摩擦力。已知F１＝10N，F(xiàn)２＝2N，若撤去F１，木塊在水平方向上受到的合力為（

）A．8NB．2NC．10ND．0D參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.鳳冠山風景秀麗，是安溪人民休閑養(yǎng)身好去處。假設(shè)鳳冠山頂離地面高度約980米，一同學若站在該山頂上將一石子以5m/s的速度水平拋出，忽略空氣阻力，則該石子落地點（假設(shè)能落至山底）距拋出點的水平距離約

m。（g取10m/s2）參考答案：70

7.假定月球繞地球作圓周運動，地球繞太陽也作圓周運動，且軌道都在同一平面內(nèi)．已知地球表面處的重力加速度g=9.80m/s2，地球半徑R0=6.37×106m，月球半徑Rm=1.7×106m，月心地心間的距離約為rem=3.84×108m，月球繞地球的公轉(zhuǎn)周期為Tm=27.4天．則地球上的觀察者相繼兩次看到滿月約需

天．參考答案：29.6．【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬有引力定律及其應(yīng)用．【分析】地球繞太陽轉(zhuǎn)動，月球繞地球轉(zhuǎn)動，當滿月時，月球、地球、太陽成一條直線時才有的，此時地球在月球和太陽之間，結(jié)合角度關(guān)系，運用角速度與周期公式求出相繼兩次看到滿月所需的時間．【解答】解：滿月是當月球、地球、太陽成一條直線時才有的，此時地球在月球和太陽之間，即圖中A的位置，當?shù)诙€滿月時，由于地球繞太陽運動，地球的位置已運動到A′．若以t表示相繼兩次滿月經(jīng)歷的時間，ωe表示地球繞太陽運動的角速度，由于月球繞地球和地球繞太陽的方向相同，則有：ωmt=2π+ωet，而，，式中Te為地球繞太陽運動的周期，Te=365天，代入時間解得：t==29.6天．故答案為：29.6．8.為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽光滑軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖6所示，用已知質(zhì)量為m鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短，而后突然釋放，鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面，實驗時可用的測量儀器只有一把量程足夠大的刻度尺。（1）實驗中還需要測定的物理量是_____________________________；（2）用已知量和測得的量表示彈性勢能=

_______________。參考答案：（1）實驗中還需要測定的物理量是：桌面高度h和鋼球落地點與桌面邊緣的水平距離S；（2）用已知量和測得的量表示彈性勢能9.兩顆人造衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=1∶2，軌道半徑之比rA∶rB=1∶3，某一時刻它們的連線通過地心，則此時它們的線速度之比vA∶vB=

，向心加速度之比aA∶aB=

。參考答案：10.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標為

。(注明單位)(取g=10m/s2)參考答案：11.有一高度為1.70m的田徑運動員正在進行100m短跑比賽。在終點處，有一站在跑道終點旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝沖刺運動，記者使用的照相機的光圈（控制進光量的多少）是60，快門曝光時間是1/60s，得到照片后，測得照片中人的高度為1.7×10-2m，胸前號碼簿上模糊部分的寬度是2×10-3m。由以上數(shù)據(jù)可以知道運動員沖刺時1/60s內(nèi)的位移是_______m；沖刺時的速度大小是__________m/s。參考答案：12.作單向變速直線運動的物體，前的位移中平均速率為，后的位移中的平均速率為，則它在整個位移中的平均速度參考答案：13.（6分）質(zhì)量為1kg的一木塊恰能沿傾角為30°的斜面勻速下滑，則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=____，當把斜面傾角增至60°時動摩擦因數(shù)=____，木塊所受的摩擦力為_______N。(g=10m/s2)參考答案：；；三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.研究平拋運動，下列哪些做法可以減小實驗誤差（） A 使用密度大，體積小的鋼球 B．盡量減小鋼球釋放起點的高度 C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始落下 D．使斜槽末端的切線保持水平參考答案：考點： 研究平拋物體的運動．專題： 實驗題．[來源:學,科,網(wǎng)]分析： 在實驗中讓小球能做平拋運動，并能描繪出運動軌跡，該實驗?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵是每次小球拋出的初速度要相同而且水平，因此要求從同一位置多次無初速度釋放．解答： 解：A、使用密度大、體積小的鋼球可以減小做平拋運動時的空氣阻力，故A正確；B、該實驗要求小球每次拋出的初速度要相同而且水平，因此要求小球從同一位置靜止釋放，至于鋼球與斜槽間的摩擦沒有影響，故B錯誤；C、為確保有相同的水平初速度，所以要求從同一位置無初速度釋放，故C正確；D、實驗中必須保證小球做平拋運動，而平拋運動要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽軌道必須要水平，故D正確．故選：ACD．點評： 掌握如何讓小球做平拋運動及平拋運動軌跡的描繪，明確該實驗成功的關(guān)鍵，同時培養(yǎng)學生利用平拋運動規(guī)律去分析與解決問題的能力15.如圖(a)所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖(b)中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示。①根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為____m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）②打a段紙帶時，小車的加速度是2.5m/s2。請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_________。③如果取重力加速度10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質(zhì)量比為_________。參考答案：①5.0m/s2

②DE區(qū)間內(nèi)③1:1四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，小球的質(zhì)量為m=0.2㎏，系在長為1米長的細繩的末端，繩子的另一端固定在O點，水平拉直后從A點以v0=4m/s的初速度豎直向下將小球拋出，不計空氣阻力（g=10m/s2）試求（1）

小球經(jīng)過最低點B時的速率（2）

小球經(jīng)過最低點B時繩子對小球的拉力大?。繀⒖即鸢福海?）小球從A到B的過程中機械能守恒，有代入數(shù)據(jù)有（2）在最低點B，由受力分析可知，有代入數(shù)據(jù)有17.把一檢驗電荷q放在點電荷Q所形成的電場中的A點，若檢驗電荷的電荷量為q=﹣2．O×10﹣8C，它所受的電場力F=2.0×10﹣3N，方向背向Q，如圖所示．（1）求A點的場強大小及方向．（2）若將檢驗電荷q從電場中的A點移到B點，電場力做功為4.0×10﹣6J，則A、B之間的電勢差UAB是多少？檢驗電荷q的電勢能變化了多少？參考答案：解：（1）據(jù)場強公式：E==N/C=1.0×105N/C由負檢驗電荷所受的電場力方向與電場方向相反可得A點的場強方向指向Q；（2）設(shè)A、B之間的電勢差為UAB則：UAB==V=﹣200V由△EP=﹣WAB；可解得：J，即檢驗電荷的電勢能減小了4×10﹣6J；答：（1）A點的場強大小為1.0×105N/C．（2）A、B之間的電勢差是﹣200V，檢驗電荷q的電勢能減小了4×10﹣6J．【考點】電勢差；電勢能．【分析】（1）A點產(chǎn)生的場強由點場強公式E=求解，（2）負電荷從A移到B點的過程，電場力做功為4.0×10﹣6J，A點的電勢低于B點的電勢．根據(jù)電勢差公式U=求出A、B間的電勢差，再根據(jù)電勢能的變化與電場力做功關(guān)系，即可求解．18.(10分)相距12km的平直公路兩端，甲乙兩人同時出發(fā)相向而行，甲的速度是5km/h，乙的速度是3km/h，有一小狗以6km/h的速率，在甲、乙出發(fā)的同時，由甲