美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

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美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記3篇

時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)瞬一周又結(jié)束了，想必大家都有了很深的感受吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成果了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是我為大家整理的美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記篇1

今日是到平湖實(shí)習(xí)的第五天，我有幸被安排到了平湖藝術(shù)學(xué)校。周三早上馮國(guó)健老師騎著他的山地車來(lái)接我們?nèi)W(xué)校，那時(shí)候就對(duì)這位老師留下了特別深刻的印象。第一天到學(xué)校，馮老師首先帶我們熟悉了美術(shù)組的老師和校長(zhǎng)，緊接著參觀了校內(nèi)。藝術(shù)學(xué)校不大，可是麻雀雖小五臟俱全。最讓我印象深刻的，是藝術(shù)學(xué)校教學(xué)樓一面的海報(bào)，馮老師說(shuō)那是同學(xué)寫的“藝”字拼接而成。每一位美術(shù)老師都配備一個(gè)藝術(shù)老師以備他們上課所需。

到了辦公室，馮老師帶我們熟悉了陸佳老師和費(fèi)晴老師。陸老師帶四班級(jí)和一班級(jí);費(fèi)老師帶五班級(jí)和三班級(jí)。而馮老師以六班級(jí)為主?；氐睫k公室馮老師和我們簡(jiǎn)潔介紹了我們?cè)趯W(xué)校的主要工作安排，在之后幾天聽課過(guò)程中，我的確有更深的感悟：

第一天

馮老師教授的對(duì)象是六班級(jí)同學(xué)，第一次聽課的課程內(nèi)容為《金銀器》。聽完課給我最深的感受：高班級(jí)的同學(xué)在接受力量和理解力量方面已經(jīng)達(dá)到了肯定程度。作為老師應(yīng)當(dāng)用不同方法使同學(xué)更深刻地記住學(xué)科要素。

其次天

費(fèi)老師教授的對(duì)象是三班級(jí)的同學(xué)，費(fèi)老師的講課讓我感受到對(duì)待低班級(jí)的同學(xué)，老師要盡可能地放下身材，以親切的口吻對(duì)待同學(xué)。用創(chuàng)新的方法讓同學(xué)感受到老師的親切。但是三班級(jí)和四班級(jí)同學(xué)處于叛逆的時(shí)期，在管理紀(jì)律方面，我要好好地向各位老師學(xué)習(xí)。

第三天

陸佳老師分別上課四班級(jí)的課和一班級(jí)的課。四班級(jí)的同學(xué)比較好動(dòng)，思維活躍。班上總有幾個(gè)淘氣搗蛋的同學(xué)。陸佳老師對(duì)待四班級(jí)的同學(xué)比較嚴(yán)厲，上課時(shí)候幾率把控的相當(dāng)牢，但是上一班級(jí)課的時(shí)候又為我們呈現(xiàn)了另外一面：和氣、親切。一班級(jí)的小伴侶剛進(jìn)入學(xué)校，老師在傳授美術(shù)學(xué)問同時(shí)其實(shí)更多地也在教會(huì)小伴侶為人處事的方法，使她們更好地成長(zhǎng)。

前三天聽課過(guò)程讓我反思到許多。如何管理同學(xué)的紀(jì)律這方面是我接下來(lái)重點(diǎn)所要學(xué)習(xí)的，在教授他們學(xué)問的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的'優(yōu)秀美術(shù)老師。

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記篇2

本月號(hào)我們這些即將畢業(yè)的師范生開頭了為期六周的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的關(guān)懷和仔細(xì)指導(dǎo)下，我們很快熟識(shí)了自己的工作，并投入角色。

第一周我們的工作任務(wù)是聽課，向任課班級(jí)的同學(xué)做自我介紹，和預(yù)備下周的上課教案。一周的實(shí)習(xí)下來(lái)，感慨頗多。而讓我感受最深的是：從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件簡(jiǎn)單的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!

處于學(xué)校階段的同學(xué)的心情情感的進(jìn)展處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富，深刻。因而學(xué)校美術(shù)教學(xué)應(yīng)切合學(xué)校生的身心特征。師生間應(yīng)建立起良好的師生關(guān)系，只有同學(xué)信任老師，老師喜愛同學(xué)，教學(xué)活動(dòng)才能進(jìn)行得順當(dāng)完滿。

我利用課堂上欣賞同學(xué)作業(yè)的機(jī)會(huì)和他們做了一點(diǎn)溝通發(fā)覺他們大部分對(duì)美術(shù)是很感愛好的，覺得美術(shù)是具好玩味性的學(xué)科。對(duì)于初到美術(shù)海洋的同學(xué)們，對(duì)于美術(shù)方面的學(xué)問似懂非懂，假如把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，假如把美術(shù)學(xué)問化為嬉戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)特別感愛好。所以我們?cè)趥湔n的時(shí)候要處理這些細(xì)節(jié)，要仔細(xì)上好每一節(jié)課，應(yīng)預(yù)備好教案和教具。

處于學(xué)校階段的同學(xué)可塑性是特別強(qiáng)的，所以作為一名老師，對(duì)于同學(xué)的教育不光是學(xué)問的傳授，還要對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育。“學(xué)高為師，身正為范”，老師在應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也要規(guī)范自己的言行，給同學(xué)起到榜樣作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…”對(duì)于美術(shù)教學(xué)，我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底轉(zhuǎn)變了許多死板，上美術(shù)課很輕松等觀念，懂得了實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的靈動(dòng)性，教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到許多東西，我們會(huì)不斷完善自己，預(yù)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記篇3

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周

離開學(xué)校要出去實(shí)習(xí)了，不知道自己能做什么事情的我感覺好迷茫，在家無(wú)所事事待了一段時(shí)間，剛好韋康文說(shuō)他親戚的公司家缺人，就推舉我去那邊上班，于是我就離開泉州去了三明。

來(lái)到生疏的環(huán)境、生疏的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑削減言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟識(shí)公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事，而是凡事靠自己主動(dòng)去熟悉、結(jié)識(shí)同事。大家好像都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。沒什么人留意我的到來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾天的熟識(shí)，感覺很枯燥乏味，由于剛開頭對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要樂觀學(xué)習(xí)樂觀辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第一周實(shí)習(xí)的日子就這樣結(jié)束了，總結(jié)起來(lái)就是工作還是很不適應(yīng)，盼望接下去可以順順當(dāng)利的!

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記其次周

轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)已經(jīng)開頭了一個(gè)禮拜，這周工作依舊是打雜，但讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)潔的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，雖然剛剛接觸但是我還是有信念的。

在經(jīng)受了十多天的打雜工作，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有詳細(xì)的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)大事。懂得從中學(xué)到肯定的處理事情的方法，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

不知道同學(xué)們的實(shí)習(xí)工作都做得怎么樣了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)跟我一樣辛苦吧?萬(wàn)事開頭難，盼望接下去我可以快點(diǎn)適應(yīng)這里的工作，不辜負(fù)爸媽和老師的期望!吳家楓，加油!加油啊!

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記第三周

實(shí)習(xí)第三周了，經(jīng)理派了個(gè)師傅來(lái)帶我，由于公司在進(jìn)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?？墒?，我一點(diǎn)也不可怕，由于我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)沒關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會(huì)了我許多事情，工作中應(yīng)當(dāng)留意的事情，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維，等等。

廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去。我開頭對(duì)廣告業(yè)務(wù)有了新的熟悉，隨著工作的深化，我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門，的每個(gè)人，創(chuàng)意，策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著，就想、像人體的的經(jīng)脈一樣，盤根錯(cuò)節(jié)，但各行其道，為大腦服務(wù)。

經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開頭感覺到一成天坐在電腦面前開頭有些疲乏。成天面對(duì)著電腦，我有點(diǎn)開頭厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，努力想著要把每一張海報(bào)，每一本畫冊(cè)做好。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記第四周

這是實(shí)習(xí)的第四周，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，AI系列軟件等的應(yīng)用。由于在學(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注意人們的技能與力量。所以，我對(duì)Photoshop、AI等系列軟件有了一個(gè)初探，給了我很大的熬煉。

不光是學(xué)習(xí)制作，我還擔(dān)當(dāng)起了關(guān)心公司給客戶交送作品的任務(wù)，學(xué)到了學(xué)校不能賜予的學(xué)問的同時(shí)，又增加了我的社會(huì)實(shí)踐閱歷，這些都賜予了我很大的關(guān)心，為我今后步入社會(huì)增加了很多閱歷。

軟件的嫻熟運(yùn)用，會(huì)是我將來(lái)工作的重心，能夠在實(shí)習(xí)中熬煉自己這方面的技能，我覺得非常的幸運(yùn)。這段時(shí)間的閱歷也會(huì)使我受益終生，高校的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)彌足寶貴，我會(huì)好好珍惜的。

美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記第五周

實(shí)習(xí)的第五周，我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān)，還參加了許多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，掃瞄其他廣告設(shè)計(jì)巨匠的作品，學(xué)習(xí)他們的閱歷，還有熬煉自己的面試技巧等等。今日，有位畢業(yè)生來(lái)這里參與面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清楚的思路，靈敏的反應(yīng)力量，著實(shí)是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會(huì)舞臺(tái)的那一刻，也會(huì)像他一樣，布滿自信的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

還有一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要。我可以學(xué)得不多，但是在學(xué)習(xí)每一樣的時(shí)候肯定要“精”，就算以后我并不會(huì)就是一個(gè)組版員，但是我還是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)它。仔細(xì)是一種良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)