實(shí)用的幼兒園教學(xué)園總結(jié)模板錦集4篇

合用的幼兒園授課園總結(jié)模板錦集4篇合用的幼兒園授課園總結(jié)模板錦集4篇幼兒園授課園總結(jié)篇1時間是一為永不知疲備的老人，片刻間一個緊張而又充分的學(xué)期就要過去了，回首這一學(xué)期，忙碌而又快樂。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里部署的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高，我感覺極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：忙碌而又充分的一學(xué)期不知不覺已近結(jié)尾，回眸這一學(xué)期我們所走過的路，2022年是發(fā)展的一年，進(jìn)步的一年，收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在總部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育授課目的。現(xiàn)將本學(xué)期的教育授課工作總結(jié)以下：(一)師資隊(duì)伍管理方面。、本學(xué)期我們對新教師的成長工作放在了首位，在工作上經(jīng)常去恩賜幫助，每個月的主題墻部署、帶班的老例等經(jīng)常下班去恩賜指導(dǎo)，教研組長也對她們的工作多恩賜了幫助。在生活上，更是積極咨詢她們對園所工作可否適應(yīng)，入冬時，個別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，希望老師有一個溫暖的冬天，老師們也都很動人。、在老師的自己業(yè)務(wù)方面，我們?nèi)Χ嘟M織了各樣培訓(xùn)活動，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高，還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)遇，比方帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行教研溝通等，讓老師們增加了知識經(jīng)驗(yàn)。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的互相成長，比方在段亞梅老師的幫助指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上獲取了很大的進(jìn)步，在學(xué)期的末的的彈唱比賽中獲取了優(yōu)異的成績。、學(xué)期初期要求了每位老師寫個人研修計(jì)劃，讓老師給子擬定成長計(jì)劃，從中也讓我們也認(rèn)識了每位的成長需求，在平時工作中多供給給他們發(fā)展的機(jī)遇，比方。陳老師希望在美術(shù)方面有提高成長，本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶，平時也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo)，這個學(xué)期她的業(yè)務(wù)能力提高了很多而且她第1頁共11頁所帶的美術(shù)班家長和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她;劉老師希望多點(diǎn)時間自己提高學(xué)歷的機(jī)遇，于是我們在不影響工作的情況下，盡量多恩賜她方面，恩賜她學(xué)習(xí)的時間，并經(jīng)常給她激勵夸耀，從而使她順利的經(jīng)過了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。(二)平時授課管理與安排。、主抓平時授課，每周如期下班看兩次半日活動，不如期的到各個班級查察授課情況。老師們也經(jīng)?；ハ嗦犝n評課，共同促進(jìn)授課水平的提高，每個月底園內(nèi)對各班教育授課工作先恩賜檢查評估，評出了本月的一二三等獎，發(fā)放核查獎金，極大的促進(jìn)了班級管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長對老師的備課和反思的批閱，從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平獲取了很大的提高。、在本學(xué)期我們還張開了很多豐富多彩活動，吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育授課質(zhì)量，九月份我們張開了早操比賽，十月份我們組織了老師進(jìn)行授課評課活動以及園內(nèi)公開課和機(jī)構(gòu)公開課活動等等每個月都有豐富多彩的活動，比方，親子運(yùn)動會、半日開放、游園會、才藝展等。老師在參加中獲取了自己業(yè)務(wù)的提高等等。平時加大了對戶外活動喝各樣游戲的管理力度，每天對各班級的戶外活動進(jìn)行檢查指導(dǎo)，讓戶外鍛煉真切落實(shí)到位。每天下午的各樣游戲活動老師們也組織得豐富饒趣。、加強(qiáng)了對地域游戲的管理工作。開學(xué)初各班級都嚴(yán)格擬定了區(qū)角游戲計(jì)劃，并仔細(xì)依照計(jì)劃部署區(qū)角，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評比活動，極大的提高了老師對地域活動的重視程度。每天依照計(jì)劃組織孩子進(jìn)行地域游戲，孩子們很快樂，同時地域游戲也協(xié)助了我們授課的張開。(三)教科研工作方面。、在認(rèn)定確實(shí)擬定教研計(jì)劃的同時，每周三、周四是我們的老例教研時間，老師們在每周的教研活動中仔細(xì)準(zhǔn)備、發(fā)言積極。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”獲取了大的收獲。老師們先從理論上認(rèn)識了怎樣組織體育器械的一物多玩，此后再組織老師張開了一物多玩的授課觀摩活動，再進(jìn)行商討溝通。在不斷的商討和實(shí)踐中提高了教研水平和授課能力。第2頁共11頁、在科研活動中，依照教育局的安排張開了開題報(bào)告活動，邀請專家聽取報(bào)告，將課題“大班數(shù)學(xué)地域資料的投放實(shí)驗(yàn)研究”依照專家的指導(dǎo)建議更正為“大班數(shù)的組成與分解資料投放實(shí)驗(yàn)的研究”，并擬定開始了課題研究的初始階段。(四)幼兒能力培養(yǎng)方面。、本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期，我們將幼兒老例培養(yǎng)放在了第一位，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到現(xiàn)在的快樂參加各樣活動，都是幼兒的巨大進(jìn)步在自理能力方面孩子也獲取了提高，能夠自己吃飯、小便、洗手了。、在學(xué)習(xí)能力上，幼兒漸漸養(yǎng)成了必然的學(xué)習(xí)習(xí)慣，中大班的孩子知道每天回家第一完成老師交代的任務(wù)再玩耍，老師組織活動時仔細(xì)聽講。、對個別幼兒的教育工作。本學(xué)期我們加大重視個別教育，依照孩子的特色和特別表現(xiàn)要求老師追蹤教育，結(jié)合家庭教育共同幫助孩子融入集體生活，發(fā)展為身心健全的孩子。(五)幼兒園特色和班級特色。本學(xué)期我們連續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日光浴活動，老師們仔細(xì)組織活動。同時每個班級也都有自己的特色，托班的涂鴉幫助孩子在認(rèn)識顏色的基礎(chǔ)進(jìn)步一步認(rèn)識了涂色的方法樂趣。小班的兒歌特色總是碰到家長的一致好評，孩子總能朗朗的說出很多兒歌，對孩子的語言發(fā)展供給了幫助;中班的國旗標(biāo)志加強(qiáng)了孩子對世界國家的認(rèn)識;大班的興趣閱讀更是為孩子今后的閱讀能力供給了極大的幫助。在一學(xué)期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比方，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)立需要加強(qiáng);主題墻的創(chuàng)立仍舊不足;園本教研活動張開地不夠深入，教研組長的教研水平需要提高，教師上課評課的能力較弱等，都是我們在下一學(xué)期需要努力改進(jìn)的方向。希望經(jīng)過我們?nèi)w老師的再接再礪將全園的教育授課工作再上一個臺階。幼兒園授課園總結(jié)篇2望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感覺到一種驕傲感，一個第3頁共11頁學(xué)期片刻過去，耳邊憂如還是孩子們的嘻嘻聲。我也要整理一下我的思路，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育授課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：第一，我要說的是本學(xué)期的教育授課工作：在教育授課中我從本班幼兒的實(shí)質(zhì)情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)，像(入園晨間、早操、戶外活動、、洗手、如廁、餐前準(zhǔn)備、午睡、離園)等等，給幼兒養(yǎng)成了優(yōu)異的生活習(xí)慣;而且我們依照主題內(nèi)容隨時的更換主題墻，讓主題墻與教育內(nèi)容同步進(jìn)行;再就是在張開地域活動中，我們依照幼兒的年齡特色、發(fā)展需要投放活動資料，依照主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題相關(guān)的地域活動資料，做到有計(jì)劃有目的的投放，及時增減活動資料，并針對幼兒的個別差異、興趣、能力投放了不同樣難度的活動資料，讓我們的地域活動在孩子的操作中真切的“活”起來。自然，在本學(xué)期為了迎合我們的園本課程我們還增加了民間兒歌和兒歌，最為突出的是我園的特色活動“石頭”活動搬入了我們每個班級中，讓孩子們在玩玩樂樂中，感覺到石頭的奇異、石頭的多樣性，這樣的特色活動，不僅表現(xiàn)了我們的地域活動豐富多樣，而且讓我們的地域活動表現(xiàn)出別樣的.風(fēng)采，別樣的感覺，讓人眼前為之一亮。爾后，在本學(xué)期中我們把安全工作和衛(wèi)生保健工作放在第一位，為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們對幼兒進(jìn)行安全教育，像《不跟陌生人走》《陌生人的東西我不要》《電老虎我不碰》《不擁不擠好朋友》等等的教育內(nèi)容，目的是提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢測，做的防患于未然。為了讓幼兒有一個安全衛(wèi)生的的環(huán)境學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)消毒工作，如期對保溫桶、水杯、手絹等進(jìn)行消毒，每天打掃好室內(nèi)外的衛(wèi)生，并加以保持，讓幼兒能夠健康的成長。再次，我們的工作離不開家長的支持和激勵，家長工作的張開至關(guān)重要，因此我們在開學(xué)初積極主動的給家長打電話、發(fā)短信反響孩子在園里的情況，經(jīng)過飛信的形式及時的向家長報(bào)告孩子的情況以便于家長及時認(rèn)識，讓家長做到放心、放心。這個冬天以來生病感冒的幼兒比很多，我們依照情況，對孩子及時進(jìn)行了家訪和電話聯(lián)系，給孩子送去點(diǎn)滴的溫暖，使得現(xiàn)在我們班的家長第4頁共11頁很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作。最后，本學(xué)期我們張開了豐富多彩的各動，教師節(jié)組織孩子們張開了“愛心小天使”，十月一日和孩子們一起以各樣方式制作蛋糕，慶?！白鎳鴭寢寜鄢娇鞓贰?還有我們的的敬仲“靈通”評比活動也張開的有聲有色，自然、最為突出的是我們的“石頭特色活動”，為了迎接督導(dǎo)開放，我們老師每周都加班，自然我們的付出也有所收獲，我們制作的石頭作品，也深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，成為眾園之首。幼兒園授課園總結(jié)篇3一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)、教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具,怎樣保留好自己的學(xué)具。我班經(jīng)過一學(xué)期的加強(qiáng)訓(xùn)練,孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法,沒有一人的學(xué)具和書扔掉。二、游戲式的授課活動在課前我仔細(xì)解析教材,畫好掛圖,準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)立思慮、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下張開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)完滿的數(shù)理看法,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動研究,追求知識的興趣和優(yōu)異質(zhì)量。經(jīng)過一期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計(jì)數(shù)、空間與數(shù)看法,并進(jìn)一步提高了自己解決問題的能力,確定了一世都受用的基礎(chǔ).三、親近的家園合作家庭是幼兒活動時間最長的場所,父親母親是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長不但不能夠缺席或忽視,更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。因此在活動中我特別側(cè)重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參加孩子的學(xué)習(xí),協(xié)助幼兒園共同成立孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。四、獲取的成就第5頁共11頁1、孩子們對數(shù)學(xué)活動特別感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運(yùn)用。、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心,并愿意努力戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)活動中的困難,相信自己的數(shù)學(xué)能力。、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了優(yōu)異的操作習(xí)慣。、孩子們主動自學(xué)的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,擁有創(chuàng)立思慮的能力、邏輯推理的能力,有探新的強(qiáng)烈夢想。、家長工作張開得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。五、不休學(xué)習(xí)提高自己素質(zhì)提高自己素質(zhì)只有經(jīng)過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自己的素質(zhì)和授課本領(lǐng)。自己在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時局、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)質(zhì)相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充發(fā)散揮自己的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤勞懇，充發(fā)散揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。六、授課工作革故鼎新。授課工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，特別對于大班來說。家長是特別重視的。這一學(xué)期中，我仔細(xì)仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的授課上，我多方查閱資料，并與其他教師溝通，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)認(rèn)識每個孩子的性格特色及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以指導(dǎo)與練習(xí)。七、存在的不足和今后工作方向這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛馳性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自己的不足，對此我進(jìn)行了仔細(xì)地總結(jié)，以便于今后更好地睜動工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，獲取更大的進(jìn)步！我們在追求更高目標(biāo)的奮斗中，不知不覺一個學(xué)期的工作又要劃上了句號，回首我走過的路充滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐富果實(shí)，早己洗去我們往第6頁共11頁日的疲備和勤勞。在此,就這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。一、政治思想自己能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基根源則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)目標(biāo)政策，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱忱幫助別人，能明確教育目的，正直態(tài)度，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，側(cè)重幼兒思想道德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教育授課工作幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的重點(diǎn)時期，擁有承上起下的作用，連結(jié)過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期授課過程中，我積極做好提前備課，寫好授課設(shè)計(jì)，備課時仔細(xì)研究教材、教具，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的授課思路。上課時，運(yùn)用多種授課方法，從幼兒的實(shí)質(zhì)出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)立性思想，更注意幼兒的游戲性，使幼兒感覺上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。本學(xué)期里，我班連續(xù)以美術(shù)活動作為本班的特色，在萬老師的指導(dǎo)下，我們在開學(xué)初就擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把平時美術(shù)活動視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分，對每次的作業(yè)仔細(xì)抓好。在活動中，使幼兒能自己作主，自由選擇，有些還要自己創(chuàng)立條件，自己設(shè)計(jì)，自己檢驗(yàn)，培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)立能力。張開過程中，游戲是美術(shù)活動的主要形式，生活是美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容，英勇引導(dǎo)幼兒積極主動地創(chuàng)立美，啟示孩子把心中留有強(qiáng)烈印象的事情畫出來，如引導(dǎo)孩子對大自然和身邊的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想：若是你種出來的花開出了嬌艷的花朵，你將怎樣表現(xiàn)；你看見大海后是怎樣想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。這樣，美術(shù)活動以發(fā)展能力為主，而不是把重視點(diǎn)放在單純的知識灌輸和機(jī)械的模擬上，班上的孩子在幽默的過程中變得越來越喜歡美術(shù)了，在想象和創(chuàng)立方面也獲取了很大的提高。三、保育、安全工作俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。本學(xué)期，依照班級計(jì)劃中我班的幾個缺點(diǎn)，我在進(jìn)行任何活動的時候都進(jìn)一步加大力度，把安全工作放首位，并在第7頁共11頁平時生活中穿插相關(guān)安全教育，時刻提高幼兒的安全意識，本班老例素來有條不絮，使幼兒順利度過最后學(xué)期。四、家長工作經(jīng)過學(xué)習(xí)新《大綱》，我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式（家訪）、（電話溝通）、（便條）、（約談）、（家園聯(lián)系本）與家長溝通，及時反響幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，仔細(xì)傾聽家長的建議，激勵引導(dǎo)家長積極主動地參加到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參加學(xué)習(xí)的積極性，又充發(fā)散揮了家長的教育作用。五、自己提高我誠然只在幼兒教師平凡的崗位上工作，但我能注意不斷積極學(xué)習(xí)各樣教育理論，充分自己，以便在工作中以牢固的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育授課。平時在工作中碰到問題能和其她教師共同商討，在授課中碰到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參加教研活動，并成立“平生學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。六、不足及努力方向：反思自己，我感覺學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新看法、新理論，吸取更新的幼教經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期里，我將擔(dān)負(fù)班主任的角色，站到更高的地址上，我會更加刻苦，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，是我能獲取更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，幼兒的特色和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在今后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題，掌握其特色、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡責(zé)盡責(zé)地把工作做得更好。忙碌的一年又這么趕忙的過去了。某某—某某年年上學(xué)期雙星寶貝班以“科學(xué)”為專題活動，用研究式科學(xué)教育促進(jìn)幼兒著手動腦能力的發(fā)展?；厥走^去半年的教育工作，有收獲，同樣也有不足?，F(xiàn)總結(jié)以下：“科學(xué)”被除去了奇異的外衣，并成為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這顯然是一種進(jìn)步。但很多教師在幼兒科學(xué)活動的張開中卻向來有種犯難情緒：“學(xué)實(shí)在太難教了。”“孩子的問題我都不能夠解答，怎么去教他們？”也有部分教師苦于找第8頁共11頁不到好的授課方法。因此，我班在本學(xué)期針對這些問題張開了研究。一、培養(yǎng)興趣九月：在開學(xué)的第一個月不張開大的科學(xué)活動，不過培養(yǎng)幼兒對科學(xué)教育活動的興趣。．環(huán)境創(chuàng)立：張開科學(xué)活動，惹起孩子們對科學(xué)的興趣就必定給孩子們一個豐富的科學(xué)環(huán)境。在開學(xué)初我班創(chuàng)立了相對獨(dú)立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，如植物角，生物角，觀察角，著手天地等等。受幼兒的歡迎。．平時生活中的隨機(jī)提問科學(xué)是和生活息息相關(guān)的，平時碰到的科學(xué)問題才是最貼近生活的。有時會隨機(jī)提給幼兒一些科學(xué)問題，請孩子們?nèi)ソ鉀Q老師或自己的提出的問題?？勺非蠹议L的幫助，讓家長也參加到進(jìn)來，努力達(dá)到家園互動。．講科學(xué)故事將給孩子一些易于理解的科學(xué)和科學(xué)家的故事，讓孩子能初步認(rèn)識簡單的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的研究精神。二、張開第一次主題活動十月：張開主題活動，經(jīng)過看，聞，嘗，摸等方式認(rèn)識觀察對象的多樣性。從幼兒對每天吃水果產(chǎn)生的好奇：“人為什么要吃水果””、“水果是怎樣種出來的？”出發(fā)帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)水果的世界。創(chuàng)立各樣開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水果的種類、味道、營養(yǎng)價值，享受品嘗水果的樂趣，并養(yǎng)成科學(xué)的吃水果習(xí)慣?；顒又屑钣變河⒂滤紤]、提問，培養(yǎng)幼兒與家長、伙伴合作完成任務(wù)，學(xué)會協(xié)商的能力。學(xué)習(xí).從兒歌里初步認(rèn)識不同樣水果的特色.如:香蕉彎彎象月亮,西瓜圓圓象皮球等等.目的讓幼兒從兒歌里能大體認(rèn)識水果的特色.認(rèn)識常有水果.實(shí)物授課.讓幼兒用摸,聞,嘗的方法猜想是哪一種水果.教師支持幼兒用各樣不同樣的表現(xiàn)手法，如：美工、建構(gòu)、游戲、音樂等技術(shù)表現(xiàn)自己對水果的認(rèn)識，提高了幼兒的表現(xiàn)能力。張開了各樣親子制作、社會檢查、第9頁共11頁觀察實(shí)踐、成就顯現(xiàn)等活動，為幼兒供給了顯現(xiàn)自己、發(fā)展能力的平臺。用這種近似游戲的方式會讓孩子們的興趣更濃厚,參加更積極.這讓孩子們對科學(xué)課更感興趣,從而喜歡上科學(xué).三、接觸實(shí)驗(yàn)，張開科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。十一月：進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動、。愿意向意經(jīng)過實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)。．接觸實(shí)驗(yàn)。讓幼兒理解在實(shí)驗(yàn)中的序次及規(guī)則。告訴他們在實(shí)驗(yàn)中大家要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。因?yàn)橛變涸诨锇樯砩媳仍诶蠋熒砩蠈W(xué)的知識更快。．張開研究活動——。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)工具泡沫，石頭，樹枝，沙子等能能浮的物品。準(zhǔn)備協(xié)助工具盛有水的桶若干個。讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)，從而理解哪些物品能沉，哪些物品能浮。．張開研究活動——。帶領(lǐng)幼兒走入絢爛的色彩地帶。認(rèn)識不同樣的色彩，能說出各樣顏色的名字。準(zhǔn)備水彩顏料紅，黃，藍(lán)三色，幼兒進(jìn)行自由搭配混雜，知道紅+黃=橘黃；紅+藍(lán)=紫；黃+藍(lán)=綠。四、張開通確程序系列活動，學(xué)會記錄表格。十二月：張開通確系列活動——知道先做什么，后做什么，使幼兒認(rèn)識操作程序的過程，認(rèn)識過程關(guān)系著結(jié)果的成敗。．幫助幼兒明確實(shí)驗(yàn)的過程。仔細(xì)聽，仔細(xì)看老師操作實(shí)驗(yàn)的方式方法。愿意思慮老師提出的問題，并積極回答。．認(rèn)識生活中的管道。第一，讓幼兒在平時生活中觀察身邊的管道，并跟小朋友一起分享經(jīng)驗(yàn)。其次，教師帶領(lǐng)幼兒觀察管道，認(rèn)識管道。并請家長給幼兒準(zhǔn)備豐富的資料—各式各樣的管道及協(xié)助資料：水、沙子、石頭，帶線的鐵釘，打氣筒、記錄表格等。．教師師范，