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“十大自強之星力申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困生的關(guān)心與支持!本人是一名來自一個貧困家庭的學(xué)生,是現(xiàn)就讀于教育科學(xué)學(xué)院05教本班的李燕妮學(xué)生。結(jié)合自身的情況,特此向領(lǐng)導(dǎo)組織提出“十大自強之星”的申請,并希望我的事跡能與其他的貧困生一起共勉,一起做到自強不息。本人出身于一個貧困的家庭,家中缺少健康的勞動力,收入甚微,家庭經(jīng)濟壓力大。父親下崗后,年紀邁老,積勞成疾,乂沒文化知識,只好外出以打散雜工維持生計,工資甚微。三年前,他被檢查出患有高血壓和輕度心血管全塞,出院后一直需要藥物維持身體,并且不能再做粗重的工作。禍不單行,母親在此時也遭遇到一場意外的嚴重車禍,事H者逃跑,母親被撞斷肩胛骨,因傷勢嚴重,被醫(yī)生轉(zhuǎn)到廣西玉林骨科醫(yī)院專門治療,在住院期間動兩次大手術(shù),但出院后還是留下嚴重的后遺癥,右手不能正常舉起來,更不能去干重活。家中僅有的一點點積蓄都被病魔無情地奪取,這對當(dāng)時家里的情況無疑是雪上加霜。半年后,母親去一家酒樓打雜、洗碗,當(dāng)我得知洗碗需要扛碗、提水的時候,我打了很多次電話去勸她辭職回家休養(yǎng)時,她總不肯答應(yīng)我。她告訴我,她是用左手去提、扛重活的,聽到這,我在電話的這一端偷偷摸淚??蓱z天下父母心!XX年9月,拿著父母東奔西湊的學(xué)費來到湛師, 我就很清楚,父母很難再給我提供生活費了,我不應(yīng)再向家里伸手要生活費。雖然出身于一個貧困的家庭,但我選擇樂觀、自強、自信、坦然地面對貧困。大一軍訓(xùn)過后,我就開始兼職,推銷《牛津字典》等。一系列的推銷之后,我學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)商機并開拓市場,讓自己當(dāng)上小老板??紤]到當(dāng)時的校園里的20XX年多來,我不曾放過任何勤工助學(xué)的機會,做過家教、推銷員、售貨員、派傳單、當(dāng)過小老板等,基本上是靠自己的努力與堅強解決自己的生活費。寒暑假,我也沒停止兼職的步伐,我一般都留校做家教,兼職做到農(nóng)歷廿六才回家,連大年初一也仍然在做售貨員的兼職。我有一個小賬簿,里面記載著我的每一次兼職收入,同時也記錄著我的每一筆支出,基本達到收支平衡。這個小賬簿就是我自強自立的最真切的見證。領(lǐng)略了生活的艱辛后,更讓我懂得“知識改變命運”的內(nèi)涵,所以無論走到哪里,求知永遠是我不變的第一信念!在沉重的經(jīng)濟壓力和奔波的勞累生活下,我奔波于教室、校夕卜、宿舍之間,很多時候都在小跑,因為我要多擠一點時間出來學(xué)習(xí)。我只能利用別人在聊天、看電視、約會的時間來學(xué)習(xí),來補上那些被繁重的兼職所消耗去的時間,也真正體會到魯迅先生的“時間是靠擠出來”的涵義。我努力地調(diào)整緊張的日程,把時間精確到分鐘來計劃并利用,抓緊同學(xué)忽略的細節(jié)時間去學(xué)習(xí)。兩年多來,我刻苦學(xué)習(xí),各門專業(yè)成績優(yōu)秀,綜合成績名列年級前茅,曾獲一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金?,F(xiàn)在正在跟王老師一起搞研究,研究一個以“博客教育”為主題的課外學(xué)術(shù)項目,并打算把我們研究的成果送報“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。生活的磨練,讓我學(xué)會回報與奉獻。我積極投身于學(xué)生工作,曾當(dāng)任過生活委員、學(xué)生會辦公室副主任、學(xué)習(xí)委員,積極為同學(xué)們服務(wù),并得到同學(xué)們的認同與支持,曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀團員等。大一,我擔(dān)任班里的生活委員,工作乂累乂臟,但我任然積極帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ驋卟萜?、工區(qū),去飯?zhí)米觥靶〖t帽”維持飯?zhí)梦拿?,還校園一片潔凈。大二,擔(dān)任學(xué)院學(xué)會辦公室副主任。在學(xué)生會里,與我的同事一起積極策劃、組織各種活動,比如說,說課展示、演講比賽、精品班活動比賽、十佳班長評選等,為學(xué)院作出過一定貢獻。我個人主要負責(zé)督促副班長的工作、整理考勤情況、管理《班級工作日常手冊》 、全學(xué)院的綜合測評。大三,作為學(xué)習(xí)委員的我察覺到我班學(xué)習(xí)氣氛散怠,同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,特別是我們班的個別男生還出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。我組織一次以促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會一一“充實大三,迎接未來” 。針對同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)情緒、英語四六級通過率不高等現(xiàn)象,我們邀請了班主任李曉峰老師、輔導(dǎo)員魏柯老師出席本次班會,邀請他們就動員考研、英語四六級、試講活動、畢業(yè)論文準(zhǔn)備等作出相關(guān)指導(dǎo)與鼓勵。本次班會,得到同學(xué)們的一致好評,收到良好的效果,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣煥然一新,同學(xué)們的人生目標(biāo)不再迷茫。有的同學(xué)確定了考研的目標(biāo),有的同學(xué)選擇了自考第二學(xué)位,有的同學(xué)參加了試講活動等。在吳建明老師的建議下,我組織了我們班的同學(xué)開展試講活動,經(jīng)過大半年的練習(xí),我們班同學(xué)的講課技巧有明顯的進步,教學(xué)基本工得到鍛煉。除此,我還組織我班同學(xué)去麻章鎮(zhèn)中心小學(xué)、金沙灣學(xué)校、第三小學(xué)進行見習(xí)活動,為同學(xué)們提供一個觀摩教學(xué)第一線的機會,讓同學(xué)們可以通過見習(xí)來鞏固所學(xué)的理論知識。我很好地生活到現(xiàn)在,除了我自己的努力與堅強之外,還有很多好心的人的幫助與鼓勵。我舅舅、外婆時常悄悄給我塞生活費、國家的勵志獎學(xué)金、唐文盛先生資助的晨光愛心早餐等。這一切都讓我感受到人間的關(guān)愛與溫暖 。我很欣賞巍老師的那句話“窮則獨善其身,達則兼顧天下”。在我困難的時候,國家、社會幫助了我,我必努力學(xué)習(xí),爭取日后做個有用的人來回報社會!感謝貧窮,成

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