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文檔簡介
2021年江蘇省揚(yáng)州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.由自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)所產(chǎn)生的管理措施是什么()
A.應(yīng)以金錢收買職工的效力和服從
B.管理人員在進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意集體獎(jiǎng)勵(lì),而不能單純采取個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
C.在管理制度上給予工人更多自主權(quán),實(shí)行自我控制,參與管理并共同分享權(quán)力
D.管理人員應(yīng)事先為工人設(shè)計(jì)具體的行為模式,讓工人按此模式實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值
2.把一項(xiàng)工作或項(xiàng)目分成各種作業(yè),然后根據(jù)作業(yè)順序進(jìn)行排列,通過對(duì)整個(gè)工作或項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和控制,以便用最少的人力、物力、財(cái)力資源,以最快的速度完成工作的方法是()
A.預(yù)算B.目標(biāo)管理C.戰(zhàn)略管理D.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
3.當(dāng)一個(gè)企業(yè)僅擁有所有權(quán)優(yōu)勢時(shí),其國際化經(jīng)營的主要方式是()
A.出口B.非股權(quán)安排C.直接投資D.進(jìn)口
4.書面溝通是一種重要的溝通方式,下列表述正確的是()
A.傳遞速度快B.持久有形,可以核實(shí)C.傳遞距離有限D(zhuǎn).反饋速度快
5.職能職權(quán)的行使最可能造成()
A.削弱直線職權(quán)B.多頭領(lǐng)導(dǎo)C.溝通障礙D.無人負(fù)責(zé)
6.管理道德是一種的規(guī)范和制約力量()
A.內(nèi)在于管理者B.外在于管理者C.由相關(guān)的法律制度確定下來D.適用于一切組織成員的、普遍
7.俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的研究發(fā)現(xiàn),更能使下屬達(dá)到高績效和高滿意度的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.低關(guān)懷—低定規(guī)B.高關(guān)懷—低定規(guī)C.低關(guān)懷—高定規(guī)D.高關(guān)懷—高定規(guī)
8.領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是()
A.下屬的追隨和服從B.權(quán)力C.影響力D.法定性權(quán)力
9.國家商用機(jī)器公司確立的IBM意味著服務(wù)是()
A.企業(yè)戰(zhàn)略B.重大決策C.企業(yè)文化D.規(guī)章制度
10.組織的各個(gè)部門、各個(gè)人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動(dòng)的組織設(shè)計(jì)原則是()
A.專業(yè)化分工原則B.控制幅度原則C.權(quán)責(zé)對(duì)等原則D.柔性經(jīng)濟(jì)原則
二、填空題(10題)11.影響有效溝通的障礙主要包括影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素
12.____中網(wǎng)絡(luò)圖具體包括三個(gè)要素:工序、事項(xiàng)、路線
13.雙因素理論研究的重點(diǎn)是____
14.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu),規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)中各部門的職能和職權(quán),確定組織中的職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線職權(quán)的活動(dòng)范圍并____
15.被稱為人事管理之父的是____
16.傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特性理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是天生的,與后天的培育、訓(xùn)練和實(shí)踐無關(guān),因而傳統(tǒng)的特性理論也稱為____
17.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則
18.美國管理學(xué)家卡茨(RobertL.katz)認(rèn)為,一個(gè)管理者至少擁有的三大基本技能是技術(shù)技能、概念技能和____
19.____是指許多人在一起共同工作可以促進(jìn)個(gè)人活動(dòng)的效率,出現(xiàn)增量或增質(zhì)的現(xiàn)象
20.亞當(dāng)斯提出的____的公式,可以表述為:QP/IP=QX/IX
三、判斷題(10題)21.物質(zhì)文化是企業(yè)文化的核心層()
A.否B.是
22.組織的差別性是指不同職能部門管理人員在組織目標(biāo)與價(jià)值取向上的差別程度()
A.否B.是
23.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力()
A.否B.是
24.某企業(yè)運(yùn)用原有技術(shù)優(yōu)勢,開發(fā)了一種固定資產(chǎn)投資極大的新產(chǎn)品,投產(chǎn)后很暢銷。幾家競爭對(duì)手看到該產(chǎn)品有巨大潛力也紛紛躍躍欲試。這時(shí),有人從資料中發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品完全可以通過其他途徑加以合成,而投資金額為原來的五分之一,該企業(yè)頓時(shí)陷入了手忙腳亂的境地。通過技術(shù)編程分析,該企業(yè)最有可能是在估量機(jī)會(huì),確定目標(biāo)這個(gè)環(huán)節(jié)上出了毛?。ǎ?/p>
A.否B.是
25.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,高任務(wù)高關(guān)系是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式()
A.否B.是
26.按照法約爾橋的原理,同級(jí)之間不允許橫向交流溝通()
A.否B.是
27.法約爾認(rèn)為,管理就是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()
A.否B.是
28.法約爾認(rèn)為管理有五大職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()
A.否B.是
29.開創(chuàng)了對(duì)決策的跨文化比較研究的學(xué)者是林德布洛姆()
A.否B.是
30.管理控制過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是制定控制目標(biāo)()
A.否B.是
四、簡答題(5題)31.環(huán)境分析的常用方法有哪些?
32.簡述企業(yè)社會(huì)責(zé)任具體體現(xiàn)
33.某公司有一招標(biāo)項(xiàng)目,有兩種方案可供選擇,一為投標(biāo),二為不投標(biāo),若投標(biāo)需投資4萬元。若投標(biāo)中標(biāo)的概率為0.4。若中標(biāo)又有兩種方法:
方法1:需投資26萬元,成功的概率為0.8,損益值為60萬元,失敗的損益值為-10萬元。
方法2:需投資16萬元,成功的概率為0.5,損益值為60萬元,失敗的損益值為-10萬元。
用決策樹法求解最佳方案。(不必畫出決策樹)
34.適度控制需要注意的問題有哪些?
35.簡述滾動(dòng)計(jì)劃法的突出優(yōu)點(diǎn)
五、案例分析(2題)36.如果你是鄧強(qiáng),從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
37.試介紹這種領(lǐng)導(dǎo)方式的主要觀點(diǎn)和方法
六、材料題(2題)38.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
39.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.CC注意理解四種人性假設(shè)及其對(duì)應(yīng)的管理措施
2.D本題較簡單,主要考查網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的定義。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)就是通過網(wǎng)絡(luò)圖的形式來表達(dá)一項(xiàng)計(jì)劃中各項(xiàng)工作(活動(dòng)、任務(wù)、工序)的先后順序和相互關(guān)系,反映出計(jì)劃的安排,并據(jù)以選擇最優(yōu)方案,以組織、協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)的進(jìn)度和費(fèi)用,使其達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)的一種科學(xué)的管理方法
3.BB非股權(quán)安排又被稱為合同安排。非股權(quán)安排是國際化經(jīng)營的第二階段,該種方式的主要特征是不以股權(quán)控制為目標(biāo),并且所涉及的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小
4.BB書面溝通的優(yōu)點(diǎn)是持久、有形,可以核實(shí);缺點(diǎn)是效率低,缺乏反饋
5.BB職能職權(quán)的行使最可能造成多頭領(lǐng)導(dǎo)的問題
6.D
7.DD俄亥俄州立大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),高關(guān)懷—高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者一般更能使下屬達(dá)到高績效和高滿意度,不過這種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)并不總是產(chǎn)生積極效果
8.AA領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)就是被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從,它完全取決于追隨者的意愿,而并不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的職位與合法權(quán)力
9.C
10.DD組織的柔性是指組織的各個(gè)部門、各個(gè)人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動(dòng)的
11.個(gè)人因素
12.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
13.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問題
14.編制職務(wù)說明書
15.羅伯特·歐文
16.偉人理論或天才論或偉人說
17.滿意
18.人際技能
19.社會(huì)助長作用
20.貢獻(xiàn)率
21.N
22.Y
23.N采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力
24.N×通過計(jì)劃的編制過程分析,該企業(yè)最有可能在編制備選方案這個(gè)環(huán)節(jié)上出了毛病
25.N×領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論屬于權(quán)變理論的一種。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論認(rèn)為,沒有最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式
26.N×這屬于溝通方面的內(nèi)容。但又牽扯管理過程理論之父法約爾的相關(guān)內(nèi)容。主要要理解橫向溝通的內(nèi)涵、法約爾跳板(也就是法約爾橋)。只需將原題中的不允許改為允許有條件的即可
27.Y
28.Y
29.N×日裔美籍學(xué)者威廉·大衛(wèi)在其對(duì)美日兩國企業(yè)在決策方面的差異進(jìn)行的比較研究中發(fā)現(xiàn),東西方文化的差異是導(dǎo)致這種決策差異的一種不容忽視的原因,從而開創(chuàng)了對(duì)決策的跨文化比較研究
30.N×
改錯(cuò):管理控制過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是糾正偏差
31.(1)一般環(huán)境分析方法。一般環(huán)境分析中最常見的是PEST分析方法。PEST分析,就是指從政治與法律環(huán)境(P)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境(E)、社會(huì)與文化環(huán)境(S)、技術(shù)環(huán)境(T)四個(gè)方面來探察、認(rèn)識(shí)影響組織發(fā)展的重要因素。(2)具體環(huán)境分析方法。在這方面,邁克爾·波特提出的五種力量模型是一種有效的分析方法。(3)內(nèi)外部環(huán)境綜合分析方法。SWOT分析是最常用的內(nèi)外部環(huán)境綜合分析技術(shù),是由哈佛大學(xué)的安德魯斯等人提出的一種分析方法。這種方法把環(huán)境分析結(jié)果歸納為優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)、威脅四部分,形成環(huán)境分析矩陣。(4)針對(duì)環(huán)境變化的分析方法。為使組織能夠從容面對(duì)環(huán)境變化可能產(chǎn)生的不同結(jié)果,針對(duì)環(huán)境變化,國際上許多大型企業(yè)長期以來一直應(yīng)用并不斷完善一種方法——腳本法(情景分析法)
32.企業(yè)社會(huì)責(zé)任具體體現(xiàn)在:(1)辦好企業(yè),把企業(yè)做強(qiáng)、做大、做久;(2)企業(yè)一切經(jīng)營管理行為應(yīng)符合道德規(guī)范;(3)社區(qū)福利投資;(4)社會(huì)慈善事業(yè);(5)自覺保護(hù)自然環(huán)境
33.計(jì)算期望值:①投標(biāo),中標(biāo):方法1:預(yù)期收益=60×0.8-10×0.2-26=20萬元方法2:預(yù)期收益=60×0.5-10×0.5-16=9萬元方法1的期望收益大于方法2的期望收益,故應(yīng)選取方法1。此時(shí),投標(biāo)帶來的期望收益=20×0.4-4=4萬元②若不投標(biāo),則收益為0③應(yīng)該投標(biāo)
34.①防止控制過多或控制不足;②處理好全面控制與重點(diǎn)控制的關(guān)系;③使花費(fèi)一定費(fèi)用的控制得到足夠的控制收益
35.滾動(dòng)計(jì)劃法的突出優(yōu)點(diǎn)是:(1)計(jì)劃更加符合實(shí)際情況,并且使戰(zhàn)略性計(jì)劃的實(shí)施也更加切合實(shí)際;(2)使短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長期計(jì)劃相互銜接,可根據(jù)變化及時(shí)調(diào)整,使各期計(jì)劃基本一致;(3)增強(qiáng)了計(jì)劃的彈性,提高了組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力
36.教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對(duì)非正式溝通加以足夠的重視,正確對(duì)待非正式溝通,學(xué)會(huì)利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補(bǔ)充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經(jīng)驗(yàn):當(dāng)由于非正式溝通中信息的曲解對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時(shí)采取其他多種有效的溝通渠道進(jìn)行澄清,補(bǔ)救;同時(shí)不應(yīng)過多的追究傳播者的錯(cuò)誤和責(zé)任,對(duì)信息的傳播者給予原諒
37.集體參與式管理方式中,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的一切事務(wù)抱有充分的信心,積極采納下屬的設(shè)想或意見。對(duì)于確定目標(biāo)和評(píng)價(jià)目標(biāo)都從實(shí)際出發(fā),鼓勵(lì)群眾參與并獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)上下級(jí)、同級(jí)人員的溝通,身為領(lǐng)導(dǎo)也作為群體成員和下屬一起工作
38.(1)管理方格理論亦稱管理坐標(biāo)理論,由美國學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績效導(dǎo)向行為(對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(對(duì)人員的關(guān)心)進(jìn)行評(píng)估,給出等級(jí)分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)上劃分出9個(gè)等級(jí),從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。
負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務(wù)型,他只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關(guān)心人的因素;負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂部型,他只注重支持和關(guān)懷下屬,而不關(guān)心任務(wù)和效率,認(rèn)為只要員工精神愉快,任務(wù)自然會(huì)完成;負(fù)責(zé)銷售的李經(jīng)理屬于團(tuán)隊(duì)型,他既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人,通過關(guān)心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來完成任務(wù)。
(2)在管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為中,貧乏型效果最差,俱樂部型次差,中間型和任務(wù)型在不同情境下的效果不同,團(tuán)隊(duì)型的效果最佳
39.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理
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