《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》練習(xí)題1

《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》練習(xí)題1《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》練習(xí)題1《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》練習(xí)題1V:1.0精細整理，僅供參考《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》練習(xí)題1日期：20xx年X月生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課堂檢測

1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A、池塘中的水草

B、池塘中的魚

C、池塘中的所有生物

D、一個池塘2、維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需成分的是(

)A、生產(chǎn)者

B、消費者

C、分解者

D、陽光、水、空氣等3、在“草→兔→鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（

）A、增加

B、減少

C、先少后多

D、先多后少4、捕殺森林中的全部肉食動物后，鹿、兔等植食動物的平均奔跑速度將會（

）A、減小

B、增大

C、不變

D、先減后增5、某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的(

)A、生產(chǎn)者

B、分解者

C、消費者

D、食物鏈6、下列是一些池塘中常見的生物①魚類②藻類③水生甲蟲④池邊雜食動物⑤水蚤將上述各生物構(gòu)成一條食物鏈，其次序為（）A、④→①→②→③→⑤B、②→⑤→③→①→④C、③→②→①→⑤→④D、②→⑤→④→③→①7、下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請問下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的(

)A、A→B→C→D→E

B、E→D→C→B→AC、D→A→B→C→E

D、C→E→B→A→D8、能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻(

)A、少量增加

B、富集

C、減少

D、不變9、下列食物鏈中，正確的是（）A、草→兔子→狐貍→狼B、植物遺體→真菌→動物C、貓頭鷹→老虎→種子D、青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹10、生物圈具有自我維持相對穩(wěn)定的能力這種能力是（）A、無限的B、不受影響C、有限的D、永不改動11、生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是（

）①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的細菌④朽木上的蘑菇⑤樹上的麻⑥河邊的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池塘里的蠕蟲⑩鮮艷的大麗花A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧

C．③⑥⑨

D．③④⑦：（一）、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：根據(jù)圖回答：（1）屬于生產(chǎn)者的是：_____________（2）直接以植物為食的消費者是：_______。（3）該食物網(wǎng)有___食物鏈。（4）最長的一條食物鏈中，消費者有____種：___________。（5