電化教學(xué)2022年工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共6頁(yè)電化教學(xué)2?022年工?作總結(jié)范文?隨著暑期?的到來(lái)，電?化教學(xué)工作?接近尾聲。?本學(xué)期，我?鎮(zhèn)電教工作?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?圍繞基礎(chǔ)教?育課程資源?建設(shè)，結(jié)合?我鎮(zhèn)各校設(shè)?備的條件和?師生實(shí)際情?況，充分發(fā)?揮現(xiàn)有電教?軟件、硬件?的作用，努?力建設(shè)現(xiàn)代?化的師資隊(duì)?伍，切實(shí)提?高我鎮(zhèn)的現(xiàn)?代信息技術(shù)?教育教學(xué)水?平的指導(dǎo)思?想，開(kāi)拓創(chuàng)?新，扎實(shí)工?作，取得了?一定的工作?成績(jī)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加強(qiáng)常?規(guī)管理，提?高電教資源?的有效、高?效利用根?據(jù)縣教體局?精細(xì)化管理?要求和資源?管理利用年?有關(guān)精神，?確保電教資?源的高效利?用，我鎮(zhèn)在?電教管理和?利用方面下?大力氣，確?保電教資源?的最大最好?利用。在鎮(zhèn)?中心校的強(qiáng)?力推進(jìn)下，?各校加強(qiáng)了?電教工作的?管理力度。?學(xué)校成立電?教管理領(lǐng)導(dǎo)?小組，由學(xué)?校主要領(lǐng)導(dǎo)?任組長(zhǎng)，各?教研組長(zhǎng)和?骨干教師作?為學(xué)校電教?教研組成員?。把現(xiàn)代化?技術(shù)的運(yùn)用?與管理工作?置于推進(jìn)素?質(zhì)教育和提?高教學(xué)質(zhì)量?的重要位置?。學(xué)校切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與?管理，確保?該項(xiàng)工作井?然有序的發(fā)?展。1.?___活動(dòng)?，做好協(xié)助?工作。電教?組內(nèi)成員職?責(zé)明確，管?理到位。能?根據(jù)上級(jí)電?教工作會(huì)議?精神匯同學(xué)?校各部門(mén)，?結(jié)合本校的?實(shí)際情況，?認(rèn)真擬訂學(xué)?校電教工作?計(jì)劃，正常?執(zhí)行各項(xiàng)工?作。2.?抓好電教的?常規(guī)管理。?為了加強(qiáng)各?校電教設(shè)備?與器材的有?效使用，由?電教組成員?定期對(duì)全部?設(shè)備進(jìn)行維?修與清洗，?使電教設(shè)備?得到很好的?保護(hù)盒和利?用。為了使?電教手段在?課堂教學(xué)中?真正發(fā)揮作?用，促進(jìn)教?師使用的積?極性，各校?提倡運(yùn)用現(xiàn)?代化教學(xué)手?段輔助教學(xué)?，加強(qiáng)對(duì)教?師電教使用?情況的檢查?和統(tǒng)計(jì)。?3.嚴(yán)格各?項(xiàng)制度管理?。學(xué)校做到?電教設(shè)備一?本帳，由總?務(wù)處負(fù)責(zé)。?電教資料一?本帳，由電?教組負(fù)責(zé)。?各專(zhuān)用教室?和班級(jí)設(shè)備?由專(zhuān)人負(fù)責(zé)?，嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)規(guī)章制?度，平時(shí)認(rèn)?真管理好各?室的電教設(shè)?備，勤保養(yǎng)?、常維護(hù)，?做好記錄，?從而提高了?使用的效率?，也保證了?各項(xiàng)工作的?合理運(yùn)轉(zhuǎn)。?為了滿足教?師與學(xué)生的?需要，學(xué)校?克服資金缺?乏的困難，?每學(xué)期都購(gòu)?進(jìn)了適合學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?需要的科技?、藝術(shù)、童?話等碟片和?用于課件制?作的一批軟?件，供學(xué)生?觀看和教師?借閱。同時(shí)?學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)?行了一系列?的制度，如?：機(jī)房使用?及管理制度?、電教設(shè)備?與資料的借?還、使用、?管理制度等?。在這方面?電教組努力?做到有記載?、有檢查、?有落實(shí)，注?重實(shí)效，從?而進(jìn)一步推?動(dòng)了學(xué)校對(duì)?現(xiàn)有電教設(shè)?備與教材資?料的使用，?提高了對(duì)它?們的管理水?平。二、?加強(qiáng)教學(xué)研?究，促進(jìn)課?堂教學(xué)的改?革1、在?各校領(lǐng)導(dǎo)的?密切___?下，信息技?術(shù)與各學(xué)科?教研組相結(jié)?合，在教學(xué)?與科研并進(jìn)?的同時(shí)融入?信息技術(shù)的?理念和技術(shù)?的學(xué)習(xí)研究?，從而不斷?提升教師的?科研水平，?加強(qiáng)教師自?身素質(zhì)的鍛?煉，更新觀?念，提高理?念，以更好?的適應(yīng)新課?程改革的需?求。在鎮(zhèn)全?體教師平時(shí)?能對(duì)信息技?術(shù)教育教研?動(dòng)態(tài)（范本?）及時(shí)的學(xué)?習(xí)、掌握和?運(yùn)用，把新?鎮(zhèn)教研室的?推進(jìn)下，教?師把新教學(xué)?理念帶入課?堂，帶入校?園，使教師?的業(yè)務(wù)水平?也得到提高?。2、根?據(jù)我鎮(zhèn)高效?課堂研究的?進(jìn)程?！苯?研員每月都?要舉行示范?課活動(dòng)。由?教研組成員?帶頭，每位?青年教師上?一節(jié)公開(kāi)課?，并進(jìn)行說(shuō)?課、評(píng)課及?反思，以此?提高自身課?堂教學(xué)水平?，不斷改進(jìn)?和完善教學(xué)?方法，促進(jìn)?課堂教學(xué)改?革。三、?加大培訓(xùn)力?度，提高教?師的信息素?養(yǎng)1、重?視理論培訓(xùn)?。結(jié)合各學(xué)?科教研組，?在教研活動(dòng)?中___教?師學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育理論?，學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)。使?廣大教師的?思想、觀念?跟上信息化?發(fā)展的形勢(shì)?。2、立?足本校，繼?續(xù)做好電教?培訓(xùn)工作。?對(duì)全體教師?進(jìn)行計(jì)算機(jī)?操作應(yīng)用及?技能的專(zhuān)項(xiàng)?培訓(xùn)，使全?體教師了解?計(jì)算機(jī)的有?關(guān)操作與應(yīng)?用，也使青?年教師更好?地將電教媒?體服務(wù)于教?學(xué)，從而促?進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)?代化教育的?有效開(kāi)展。?四、重視?各種活動(dòng)，?搞好信息應(yīng)?用1、在?學(xué)校的各項(xiàng)?教研活動(dòng)中?，充分運(yùn)用?電教媒體，?觀摩名師教?壇、學(xué)習(xí)探?討教育理論?，使活動(dòng)開(kāi)?展得有聲有?色。2、?加強(qiáng)課堂教?學(xué)實(shí)踐，要?求教師充分?利用電教手?段，積極滲?透學(xué)科教育?。3、開(kāi)?展和利用校?內(nèi)教育基地?，建立電腦?信息技術(shù)興?趣小組，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行全?國(guó)少兒電腦?培訓(xùn)，并認(rèn)?真做好每次?考試的__?_工作。第6頁(yè)共6頁(yè)?電化教育中?心工作總結(jié)?、以新課?程改革為契?機(jī)，推進(jìn)全?區(qū)教育信息?化建設(shè)與各?個(gè)學(xué)科組緊?密配合，利?用學(xué)科教培?活動(dòng)、電教?例會(huì)、信息?技術(shù)教師教?研活動(dòng)，積?極宣傳新課?程改革的相?關(guān)精神，學(xué)?習(xí)、研究現(xiàn)?代教育技術(shù)?在學(xué)科教學(xué)?和課堂教學(xué)?中的應(yīng)用，?尤其要著力?研究信息技?術(shù)與學(xué)科課?程的整合。?研究工作必?須建立在“?五新”基礎(chǔ)?上，即：立?足新課標(biāo)、?建構(gòu)新課堂?、推廣新資?源、發(fā)布新?經(jīng)驗(yàn)、形成?新特色。_?__月日我?們?cè)?4中?成功地舉辦?了“___?市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下師生學(xué)習(xí)?力的研討會(huì)?”，受到了?與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和?專(zhuān)家們的好?評(píng)。定期推?廣有價(jià)值、?高水平的課?堂教學(xué)軟件?，并充分調(diào)?動(dòng)廣大教師?和學(xué)生的積?極性,鼓勵(lì)?他們根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容,自?制課堂教學(xué)?軟件，充實(shí)?學(xué)校和全區(qū)?的教育資源?。今年，我?們還開(kāi)展了?我區(qū)信息技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)優(yōu)秀教學(xué)?設(shè)計(jì)的評(píng)比?活動(dòng)和優(yōu)秀?現(xiàn)代教育技?術(shù)論文的征?集，一批優(yōu)?秀的教學(xué)設(shè)?計(jì)、現(xiàn)代教?育技術(shù)論文?脫穎而出，?這也體現(xiàn)了?我區(qū)教師在?新課程改革?背景下積極?進(jìn)行探索的?努力。我們?力求把每件?事情做好、?做成精品，?在注重工作?過(guò)程的同時(shí)?也注重工作?的成果。為?此，全體同?志通力合作?、密切配合?，發(fā)揚(yáng)各自?的優(yōu)勢(shì)，與?各個(gè)學(xué)科組?緊密配合并?得到了各學(xué)?科教研員的?大力支持與?幫助，正因?為如此，我?區(qū)54中的?一節(jié)課更是?代表___?市參加“全?國(guó)第___?屆信息技術(shù)?與學(xué)科課程?整合課堂教?學(xué)競(jìng)賽”，?并榮獲一等?獎(jiǎng)；我區(qū)還?有兩位教師?制作的專(zhuān)題?學(xué)習(xí)網(wǎng)站參?加“全國(guó)第?___屆多?媒體大賽”?獲得三等獎(jiǎng)?；獲獎(jiǎng)的教?學(xué)設(shè)計(jì)、論?文等均在全?市名列前茅?，而這些都?是我們共同?努力的結(jié)果?。同時(shí)，我?們還按照上?級(jí)部門(mén)的要?求，認(rèn)真地?對(duì)我區(qū)所省?級(jí)___省?現(xiàn)代教育技?術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?的“___?”省級(jí)現(xiàn)代?教育技術(shù)課?題進(jìn)行了指?導(dǎo)，并確定?了各校的驗(yàn)?收時(shí)間，目?前我區(qū)的十?所省級(jí)現(xiàn)代?教育技術(shù)示?范、實(shí)驗(yàn)學(xué)?校中已經(jīng)有?九所順利地?通過(guò)了專(zhuān)家?組的評(píng)估。?、加強(qiáng)電?教培訓(xùn)堅(jiān)持?全區(qū)電教員?會(huì)議每月的?例會(huì)制度，?學(xué)習(xí)理論、?傳遞信息、?交流經(jīng)驗(yàn)、?研究問(wèn)題，?進(jìn)一步提高?各校電教員?的素質(zhì)。與?各學(xué)科組緊?密結(jié)合，選?擇一些具有?一定教育教?學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?和掌握一定?現(xiàn)代教育技?術(shù)教師，通?過(guò)理論授課?、撰寫(xiě)論文?、實(shí)踐操作?等形式進(jìn)一?步提高其現(xiàn)?代教育技術(shù)?的理論、操?作、實(shí)踐水?平，在教學(xué)?實(shí)踐中發(fā)揮?骨干作用。?___了全?區(qū)教培信息?網(wǎng)絡(luò)管理系?統(tǒng)和教育一?線通的培訓(xùn)?，確保了我?區(qū)中小學(xué)、?幼兒園所有?教師的信息?及時(shí)、準(zhǔn)確?的輸入并上?報(bào)。3、?加強(qiáng)現(xiàn)代教?育技術(shù)的管?理重點(diǎn)抓各??，F(xiàn)代教育?技術(shù)的制度?、資料的建?設(shè)。依據(jù)_?__省現(xiàn)代?教育技術(shù)示?范、實(shí)驗(yàn)學(xué)?校的標(biāo)準(zhǔn)，?利用視導(dǎo)、?聽(tīng)課等機(jī)會(huì)?對(duì)我區(qū)部分?中小學(xué)、幼?兒園的現(xiàn)代?教育技術(shù)現(xiàn)?狀進(jìn)行了了?解。并加強(qiáng)?了對(duì)各中小?學(xué)現(xiàn)代教育?技術(shù)工作的?管理力度，?制定了量化?的考核表，?并定期給各?校打分。?4、其它工?作初高中期?中質(zhì)量分析?；市教研室?和高師處信?息員；我區(qū)?中教科學(xué)籍?管理系統(tǒng)的?___、使?用與維護(hù)；?新聞報(bào)道_?__篇；通?知___篇?；信息技術(shù)?教研；少兒?頻道拍片；?四層區(qū)會(huì)課?服務(wù)；幼教?培訓(xùn)；電教?服務(wù)。5?、作風(fēng)建設(shè)?（）強(qiáng)化?了合作和群?體的觀念。?本學(xué)期，按?照學(xué)校的統(tǒng)?一要求，我?們?nèi)M進(jìn)一?步強(qiáng)化了合?作和群體的?觀念。我組?工作的特點(diǎn)?是：瑣碎、?繁雜、臨時(shí)?性的任務(wù)特?別多，但是?我們?nèi)M同?志通力協(xié)作?，互通有無(wú)?，順利地完?成了多項(xiàng)任?務(wù)。沒(méi)有合?作，我們不?可能保證開(kāi)?學(xué)初的課改?培訓(xùn)的服務(wù)?工作；沒(méi)有?合作，我們?不可能完成?幾乎每天都?有的電教服?務(wù)等等。?（）不斷提?高自身素質(zhì)?。本學(xué)期全?組繼續(xù)加強(qiáng)?政治理論的?學(xué)習(xí)，努力?提高自身的?思想素質(zhì)和?師德修養(yǎng)。?強(qiáng)化了對(duì)新?課程改革相?關(guān)知識(shí)與理?論的學(xué)習(xí)。?同時(shí)我們還?努力提高自?身的業(yè)務(wù)水?平和工作的?技術(shù)含量。?6、問(wèn)題?與思考如何?處理好常規(guī)?工作和突擊?性任務(wù)之間?的關(guān)系，我?們認(rèn)為是目?前我們組急?需解決的問(wèn)?題。（）?如何使信息?技術(shù)真正地?為課堂教學(xué)?服務(wù)，從而?實(shí)實(shí)在在地?提高我區(qū)的?教育教學(xué)質(zhì)?量；如何使?信息技術(shù)真?正地整合到?我們教師日?常的教育教?學(xué)活動(dòng)中去