母親與莫扎特現(xiàn)代文閱讀答案

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母親與莫扎特現(xiàn)代文閱讀答案

這好像是一個不倫不類的題目，母親目不識丁，根本沒有想過這個世界上曾有過一位莫扎特。

是冥冥中的命運，把母親和莫扎特連在一起。

那一年的夏天最難熬，我常去兩個地方消遣：一是月壇郵票市場，一是燈市口唱片公司。抱著郵票回家，郵票不會說話，任你擺布，母親只是靜靜坐在床頭看我，看困了，便倒下睡著了，微微打著鼾。唱片不是郵票，買回來是要聽的，而且，常覺得音量太小難聽出效果，便把音量放大，震得滿屋搖搖擺晃;又常在夜深人靜時聽，覺得那時才有韻味，才能把心溶化……母親常無法休息。我?guī)状螌先苏f：“吵您睡覺吧?”她總是擺擺手：“不礙的，聽你的!”我問她：“好聽嗎?”她點著頭：“好聽!”其實，我知道，一切都是為了我。她總是悄悄地坐在床頭，陪我聽到很晚。母親并不關(guān)懷那個大黑匣中的貝多芬，馬勒或曼托瓦尼，母親只關(guān)懷一個人，那便是我。

八月的一天的黃昏，我又來到了燈市口，偶然間看到一盤莫扎特《安魂曲》。我拿了起來，遲疑了一下，買還是不買?這是莫扎特最終一部未完成曲，擁有它是值得的，但是，我實在不大喜愛莫扎特。我始終覺得他缺少柴可夫斯基的愁悶，勃拉姆斯的摯情，更缺少貝多芬的深刻，我知道這是我偏執(zhí)，但在音樂面前喜愛與不喜愛，來不得半點虛假。

這一天黃昏，我空手而歸，母親還好好的，正坐在廚房里幫我擇新買的小白菜和嫩蔥。我問她：“今晚您想吃點什么?”她像以往一樣說：“你想吃什么就作什么吧!”幾十年，她就是這樣辛苦操勞，卻從不為自己提一點點要求。我炒菜，她像以往一樣站在我旁邊幫我打下手。晚飯后我聽音樂，她像以往一樣坐在床頭悄悄陪我一起聽，始終聽到很晚、很晚……誰會想到，其次天老人家竟會溘然長逝呢?母親依舊如平日一樣悄悄坐在床頭，突然頭一歪倒在床上，無疾而終，突然得讓我心一時無法承受。

喪事過后，我想起那盤《安魂曲》。莫非莫扎特在啟迪我母親即將告辭這個世界，靈魂需要勸慰?而我卻疏忽了，只咀嚼個人的味道?我很懊悔沒有買。假如買下讓母親臨別最終一夜聽聽也好啊!我甚至想，假如買下或許能保佑母親不會那樣突然而去呢!

我直感到對不住莫扎特，我直感到對不住母親。

不要執(zhí)意追求什么深刻，平凡、美妙，本身不就是一種深刻嗎?母親太過平凡，但賜予孩子最終一刻的愛，莫非不也是一種深刻嗎?我看到梅紐因?qū)戇^的一段話，說莫扎特的音樂“像一座火山斜坡上的葡萄園，外面幽美安靜，里面卻是火熱的!”我沒有理解莫扎特，也沒有理解母親。

我鬼使神差又跑到燈市口，惋惜，那張唱片沒有了。

1、文中寫出了母親對“我”的關(guān)愛，這些關(guān)愛詳細(xì)體現(xiàn)在哪些方面?讀了文章，你能看出母親是一個怎樣的人嗎?文中蘊涵了對母親的什么樣的情感?

2、文章末引用梅紐因?qū)戇^的一段話，說莫扎特的音樂“像一座火山斜坡上的葡萄園，外面幽美安靜，里面卻是火熱的!”在這兒有什么作用?

3、讀了本文，你肯定很有感受吧?你能結(jié)合你的生活，你與父母的相處，談?wù)勀愕母惺軉?

答案：

1、母親對“我”的關(guān)愛主要體現(xiàn)在：任我把音樂聲開得大大的，雖然不懂但仍陪我聽音樂到很晚;辛苦操勞，卻從不為自己提一點點要求，只考慮著兒子。母親是一個樸實平凡、辛苦操勞、體諒和關(guān)愛子女的人。文中布滿了“我”對母親的深深的懷念和自責(zé)。

2、點題，點出了母愛的實質(zhì)，表現(xiàn)了母愛的宏大。

3、開放題，談?wù)勛x文章的感受，談?wù)勀闼斫獾哪笎?、父愛，肯定要有你自己的生活和獨特感受?/p>

散文閱讀的答題技巧

1.找“要素”。閱讀敘事性散文，必需把握記敘的要素，即時間、地點、人物、大事(起因、經(jīng)過、結(jié)果)，通過分析人物形象和大事的演化性質(zhì)來理解作品的思想內(nèi)容?？梢哉f，對人物、大事理解得越深，對文章中心思想就挖掘得越透，概括得越準(zhǔn)。

2.理挨次。敘事散文以敘述和描寫為基本表達(dá)方式，閱讀時，應(yīng)留意討論記敘的挨次(順敘、插敘、倒敘)，討論文章怎樣過渡和照應(yīng)，如何開頭和結(jié)尾，做到既知其然，又知其所以然。

3.抓線索。線索是情節(jié)進(jìn)展的脈絡(luò)，線索的作用在于聯(lián)系大事和場面，貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線索，是由文章的中心打算的。依據(jù)文章中心需要，可以以物為線，以事為線;可以以人為線，以情為線;也可以以時間為線，以地點為線?？傊?，凡能貫串繁多材料，體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系，有利于中心、大事、活動的，都可以作為文章的線索。把握文章的線索，有利于把握文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及所表現(xiàn)的中心思想，讀起來整體感更強。

4.品情感。抒情散文著重表現(xiàn)的生活感受，的喜怒哀樂都包含在字里行間。抒情散文經(jīng)常抒寫的感情歷程，表達(dá)心靈之聲，因此，閱讀時，首先要把握住的感情脈搏。即使是敘事散文，由于文中所寫的人物大多是所接觸的，有交往的，有的甚至是休戚相關(guān)、患難與共的莫逆之交，因而也經(jīng)常在人物的描寫、大事的記敘中融注深切而獨特的情感。

5.析哲理。就是挖掘作品中所蘊含的哲理。散文的抒情，總是在敘事、詠物的`基礎(chǔ)上進(jìn)行，常說的見物思情就是這個道理。在文中所抒發(fā)的情感，往往是對生活的高度熟悉，即思想的升華。它傳達(dá)著的心聲，給人以啟迪，認(rèn)真品嘗，都富有肯定的生活哲理，尤其是借物抒情之作，在閱讀時，肯定要把握作品的立意，透過關(guān)鍵詞句(段)去體會所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”經(jīng)常隱含在以下諸方面

閱讀看分值答題法

可以從試題的分值中推想答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能