如何與異性正確交往-六年級

如何與異性正確交往_六年級如何與異性正確交往_六年級如何與異性正確交往_六年級V:1.0精細整理，僅供參考如何與異性正確交往_六年級日期：20xx年X月如何與異性正確交往【設(shè)計理念】1．本課時主要討論小學(xué)高年級學(xué)生青春期的異性交往問題；2．小學(xué)高年級學(xué)生處于心理斷乳期，隨著與父母情感的淡化，他們開始將自己感情上的依賴部分地從父母親人轉(zhuǎn)向同齡人，友誼成為小學(xué)高年級學(xué)生新的感情寄托，純潔的友誼，對于男女小學(xué)高年級學(xué)生雙方來說具有激勵和補償兩方面的作用；但在很多情況下，由于受社會上的不良影響，很多少男少女不易分清友誼和愛情的界限，在感情上把握不住分寸，故常常不自覺地陷入早戀的煩惱之中。因此，幫助小學(xué)高年級學(xué)生分清友誼和早戀，對于他們進行正常健康的交往非常重要。探討男女小學(xué)高年級學(xué)生應(yīng)如何交往。【教學(xué)目標】1．通過討論，使學(xué)生認識異性交往是人際交往的重要內(nèi)容，我們應(yīng)創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生積極健康的異性交往，不斷提高人際交往能力。2．通過日常生活小學(xué)高年級學(xué)生不正確的異性交往，引導(dǎo)學(xué)生在交往中遵循健康的異性交往原則，學(xué)習(xí)適當(dāng)異性交往的方式方法，避免把握不當(dāng)產(chǎn)生的越軌行為?！净顒訒r間】兩節(jié)課90分鐘【教學(xué)對象】六年級【準備材料】1.形狀、顏色等都一樣的信封、信箋，人手一份2.“知心姐姐”信箱兩個(用紙盒等充當(dāng))【輔導(dǎo)過程】一、導(dǎo)入(1)故事引入(5分鐘)（故事詳情見附錄）（2）老師提出問題（2分鐘）心理醫(yī)生會告訴這位男生什么呢?這就是我們這節(jié)課要講的主要內(nèi)容，與異性同學(xué)正常的交往。二、討論（15分鐘）分組小組討論（1）你希望跟異性同學(xué)交往嗎你認為異性同學(xué)之間進行相互交往活動是否正常為什么（2）你遇到過類似的情境嗎?若這件事發(fā)生在你身上，你怎么想、怎么辦呢通過討論使同學(xué)們明白，異性互相吸引是正常的，適度的異性交往是有益的，首先，異性交往有利于個性的全面發(fā)展，使異性間天然存在的性別差異相互彌補。其次，有助于形成良好的性別氣質(zhì)和切合實際的自我評價。第三，有助于身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健康的性心理，處于青春期的個體對異性的向往，主要是一種“異性相吸”是求得心理上和情緒上的接近，而非對愛的渴望。在青春期異性交往的心理需要，得到滿足的同時，個體也可以獲得愉快的情緒，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。第四，在自然寬松的環(huán)境中，與異性進行集體交往可以了解同齡異性，增長對異性的認識，為今后更加現(xiàn)實、更胸有成竹的選擇終身伴侶做好心理準備。三、活動（25分鐘）1.班委將準備好的信封、信箋發(fā)給每一位同學(xué)，要求學(xué)生在信箋上給“知心姐姐”寫一句話或簡短的一段話，內(nèi)容是自己交友(同性朋友、異性朋友均可)出現(xiàn)的疑難問題，或是身陷早戀后面臨的困惑等，為了保證學(xué)生們都能寫出心里話，所以信箋以不記名形式填寫，但要在自己的信封上留下記號，以便發(fā)還留念；2.學(xué)生將寫好的信箋放入信封后投進“知心姐姐”信箱，并告訴他們，愿意將自己的問題與大家分享的，將自己的信箋放入左邊信箱，不愿意分享的放入右邊信箱。等所有人的信箋都放入信箱后，教師將左邊信箱的信箋充分混合，然后象抽簽一樣讓學(xué)生隨意抽取，每人一個，如不夠，兩人共一個亦可；3.每位拿信封的同學(xué)以“知心姐姐”的身份就信箋上的問題給予認真的答復(fù)，署名不署名均可；4.收回信封，進行團體交流，由教師將若干有代表性的問題及“知心姐姐”的答復(fù)念給大家聽，由教師適當(dāng)補充，強調(diào)友誼和早戀的區(qū)別；5.對提出特殊問題、不宜和學(xué)生不愿公開的問題的信封，教師保存好，課后再找當(dāng)事人進行個別輔導(dǎo)；6.將閱后的信退還學(xué)生本人。四、拓展（15分鐘）1.老師講述青春期性意識的幾個特點好奇性：這一時期對性充滿了興趣和特殊的好奇，關(guān)注異性的情況，渴望了解性知識，兩性的生理差異。吸引性：對異性充滿了好感，有的同學(xué)會用各種方法引起異性對自己的注意，設(shè)法接觸異性。閉鎖性：許多內(nèi)心的秘密，對成人，包括父母、老師，不太樂意談知心話。與成人交流減少，但與同齡同學(xué)交往增多。羞澀性：既表現(xiàn)出對異性各種情況的濃厚興趣，又表現(xiàn)出對異性特有的害羞、難為情。差異性：不同的性別，表現(xiàn)出生理、心理、性格上有明顯區(qū)別。既然青少年在青春期性意識、性心理具有以上幾種特點，那么，在青春期產(chǎn)生的對異性同學(xué)的好感，想與異性同學(xué)交往，都是正常的心理，不是什么羞恥、下流的事情。2.討論：（10分鐘）在這個階段，我們應(yīng)當(dāng)怎樣與異性同學(xué)正常地交往呢五、啟發(fā)引導(dǎo)（15分鐘）針對上述問題，請學(xué)生思考，異性同學(xué)怎樣交往？在交往過程中應(yīng)注意些什么，通過討論，使學(xué)生懂得異性交往應(yīng)遵循以下原則：1.培養(yǎng)健康的交往意識，淡化性別，廣泛交往；2.積極參加集體活動，避免“一對一”單獨接觸；3.態(tài)度親切友善、舉止自然，落落大方，往來適度；4.男生要尊重女生，女生更要自尊自愛和自強；5.避免產(chǎn)生誤解，如發(fā)現(xiàn)誤解苗頭，要即使澄清。以上原則由教師引導(dǎo)學(xué)生自己來總結(jié)得出。六、總結(jié)（3分鐘）概括總結(jié)，并以歌曲《友誼地久