班主任對學校五班級同學的評語

班主任對學校五班級同學的評語班主任對學校五班級同學的評語怎么寫?你是個勤奮好學的男孩，從不放松自己，喜愛勞動，同學之間友好相處，學習成果穩(wěn)中有進，希你今后連續(xù)努力，爭取更大的進步。下面是我為大家整理的班主任對學校五班級同學的評語.盼望能關心到大家。

班主任對學校五班級同學的評語【精選篇】

1.你經常覺得自己不聰慧,但在我的心目中你很聰慧,只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我盼望你不要妄自菲薄,連續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

2.你是一個思想純凈、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏,但往往你不留意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不留意全面進展,有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

3.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,敬重老師,喜愛關心老師做事,與同學相處和諧,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠懇英勇,樂觀參與體育熬煉,拾金不昧,上課樂觀舉手,大膽發(fā)言,回答問題聲音洪亮,老師盼望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

4.你是一個乖巧聽話的孩子,敬重老師,與同學們和諧相處,熱心助人,誠懇英勇,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,愛惜花草樹木,環(huán)保意識強,學習成果優(yōu)秀,課堂練習能獨立完成,老師盼望你以后上課能樂觀舉手發(fā)言,多動腦思索!

5.你經常覺得自己不聰慧，但在我的心目中你很聰慧，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我盼望你不要妄自菲薄，連續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，作風踏實，辦事仔細，品學兼優(yōu)。你勤奮好學，思維靈敏，但我總擔憂你后勁不足。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

6.愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠樂觀。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成果良好，但不夠拔尖，要連續(xù)努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批判。要提高自己為班集體工作的熱忱。盼望以后能用心聽講，樂觀回答問題。

7.你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把盼望寄予于將來,你對學習有滿腔熱忱,卻總不能長期,經常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,以致于學習毫無起色。盼望你能重新熟悉與評價自己,虛心好學,勇往直前!

8.你原先是個很可愛的女孩,但是,你不留意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你興奮,快馬加鞭,樂觀追逐才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!

9.你是我心目中比較仔細踏實的男孩，你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，悄悄為班集體爭榮譽。其實你暗地里很淘氣，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的力量，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

10.從你光明的眼睛可以看出你渴求學問的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一每天的進步。要是你能大膽發(fā)言，與同學和老師溝通你的所思想，那就更好了。

11.自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱忱與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡，動聽的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都情愿成為你的伴侶。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

12.你是一個懂事乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成果有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成果會更上一層樓的。

13.你是一個聰慧富有想象力的好同學，課上總能聽到你特別的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，盼望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

14.你是個懂事聰慧的女孩。你喜愛集體，關懷同學。上課樂觀動腦，作業(yè)仔細完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

15.你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細，在這一學期內，成果有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，爭取做個好同學。

班主任對學校五班級同學的評語【經典篇】

1.龔丹婭：你表面上很文雅，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成果也是喜人的。但要留意加強你的愛好培育和特長訓練，全面進展。特殊在培育組織力量方面下些工夫，全方位施展自己的聰慧才智，我想對你今后的人生大有裨益。

2.你原來是個挺文雅的男孩，在校遵守紀律，學習也挺仔細的，讓老師興奮的是，今年你的膽識大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?假如再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的。聰慧的你肯定明白該怎么做吧!

3.王唯瑋：活潑開朗的你，挺愿意關心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

4.肖紫夢：你是一個開朗可愛的女孩子，敬重老師，與同學相處開心，喜愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動。盡管你的學習成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

5.劉拂弋：活潑開朗的你，挺愿意關心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這不肯定是壞事，假如貪玩而耽擱了學業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

6.彭麗瓊：總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景：那天，走好遠的路，你肩上、胳臂上全是背包，老師心疼你，所以批判了你。孩子，關心他人是正確的，可是關心懶散之人，那不是助長懶散習氣嗎?今后可要辨別清晰。此外，學習上你雖然很自覺，可是效果不顯著，緣由主要是你沒有弄清為什么，盼望你今后多思索。

7.李文俊你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細學習，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，書寫工整。老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

8.金妮：上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那美麗的字跡給老師美的享受;工作上，你仔細負責，是個盡責的大隊委。你就是咱班當之無愧的“領頭雁”。盼望你戒驕戒躁，在學習上取長補短，與在你前面的同學一爭高下!

9.廖楚媛：平常文文雅靜的你，竟然也敢在全校師生面前表演，那動作多么優(yōu)雅，那舞姿多么輕快，我就喜愛你這樣內斂而不膽小的孩子!不過，在課堂你可沒有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子，上次老師指出你講小話的毛病，你一下子就改掉了，信任你看了老師的評語后，也肯定能改掉不發(fā)言的壞習慣，老師期盼著。

10.鐘杰容：你熱忱開朗，當別人遇到困難，你總是情愿伸出救濟之手?？蓪Υ龑W習就有些馬虎了，上課分心。假如上課時能仔細聽講，樂觀動腦，做到不懂就問的話，你會發(fā)覺學習原來很簡單!

11.琪琪：可愛的你上進心強，老師最愛觀察你上課時瞪大眼睛用心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習特別仔細，盼望今后更大膽一些，爭取做個全面進展的好同學!老師拭目以待。

12.你很聰慧，通過你的努力，這學期你的成果進步了，可你的身邊也還有“馬虎”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和好成果交上伴侶的。

13.靖：你是一個樸實的孩子，平?？偸乔那牡刈鍪?、任勞任怨;課堂上，你神情專注，仔細的學習態(tài)度，令老師感動;課外，你專心積累，執(zhí)著的勁頭，讓同學慚愧。在你的努力下，作文水平提高了，學習成果進步了。盼望來年的你，百尺竿頭，更進一步!

14.超凡：你有些淘氣，有些好動，也常挨老師的批判。但老師始終認為你是個很聰慧的孩子，始終關注著你的點滴進步。只要你情愿努力，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱忱不長久，學習成果起伏大，思想心情波動也大。老師盼望你把玩電腦的.融入學習中，老師期盼你有更大的進步!

15.懷童“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?、忠厚的你在班中人緣極好，大家都喜愛和你交伴侶。在老師眼里，你從人品到工作力量也是頂呱呱的?？稍趯W業(yè)上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師盼望你能提高課堂學習質量，課下仔細復習，取得更大進步。

班主任對學校五班級同學的評語【熱門篇】

1.陳冬冬：你上課基本上能用心聽講，但成果一般;能獨立完成作業(yè)，但是常常會遲交、漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了，盼望你能遵守學校紀律，做到不遲到、不曠課，更刻苦、努力的爭取好成果!

2.葉小晶：你上課仔細聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會有很大的提高。

3.史京?。耗隳軠蕰r完成作業(yè)，勞動也樂觀肯干，但是你的學習成果不太抱負，特殊是你這個學期的數(shù)學成果是明顯的退步了，你肯定要留意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!宋榮杭：你敬重師長，樂觀參與學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格?；A不好，不是你成果差的主要緣由，要提高成果關鍵在你自己有沒有努力。老師盼望你以后少打籃球，多學習!

4.夏豪：你性格活潑、開朗好動，但是上課思想難以集中，學習不仔細，間或還影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成果，造成學習成果不夠抱負，再加上你的基礎不扎實，盼望能改正缺點，下一番苦功夫補上。

5.薛露：頭腦敏捷，思維靈敏是你的優(yōu)點;學習樂觀也是你的優(yōu)點但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性、我

6.行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去伴侶也會影響到學習的成果，盼望以后引起重視!陳體周：你敬重師長、團結同學、勞動樂觀性高，但學習不仔細，作業(yè)不能準時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實，成果一般，盼望加倍努力，爭取進步。

7.張黃靜：你是一個文雅、內向的孩子!你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業(yè)?？衫蠋煱l(fā)覺你這個學期的成果退步了，盼望你能和同學多爭論、向老師多請教，信任你的成果肯定會有較大的提高!洪新江：你是一個特別精彩的孩子!雖然，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠樂觀思索、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)覺你作業(yè)潦草、做事馬虎，常常會犯下各種大大小小的錯誤，盼望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)

8.你是我心目中比較仔細踏實的男孩,你虛心、誠懇,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽。其實你暗地里很淘氣,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的力量,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

9.你是個誠懇勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和諧相處，集體活動樂觀參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后樂觀動腦，學習成果能更上一層樓。

10.活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動樂觀參與，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

11.你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)仔細，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好同學。

12.你是個勤奮好學的男孩，從不放松自己，喜愛勞動，同學之間友好相處，學習成果穩(wěn)中有進，希你今后連續(xù)努力，爭取更大的進步。

13.你是個驕小玲瓏的小女孩，你喜愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后連續(xù)努力學習，爭取做人好同學。

14.你喜愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理力量。以后留意多讀書、多積累，在數(shù)學上也要多下苦功。

15.你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺侮你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究相互關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎?你或許會為老師沒有嚴峻批判周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，假如你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?

16.你的靈氣、你的責任感、你做自己感愛好的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到傲慢。課堂上你機靈的問答，經常伴在老師的耳旁，你聰慧、具有制造力的提問，令人暗暗贊揚。盼望你連續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好同學。

17.看了你的空間，我發(fā)覺你對自己的數(shù)學和電腦特殊自信。很好，能洞悉自己的特長也是一大優(yōu)點哦!這學期，你的確在學校相關的數(shù)