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精品文檔2022學(xué)習(xí)禮儀心得體會范文1500字學(xué)習(xí)禮儀心得體會1社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的根本素質(zhì),交際才能等。社交在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過社交,人們可以溝通心靈,建立深沉友誼,取的支持與幫助;葛靜說通過社交,人們可以互通信息,共享資,對取的事業(yè)成功大有獲益。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動中表達互相尊重的行為準(zhǔn)那么,其核心是一種行為的準(zhǔn)那么,用來約束我們?nèi)粘I虅?wù)活動的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了表達人與人之間的互相尊重。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯的更為重要。我們可以用一種簡單的方式來概括商務(wù)禮儀,它是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求?!安灰筐佡泚慝@的一個朋友,你須奉獻你誠摯的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆绞絹聿┑囊粋€人的心?!闭軐W(xué)家蘇格拉底的話點出了社交禮儀的重要性。社交禮儀確實就是人們在社會來往活動過程中構(gòu)成的應(yīng)共同違犯的舉動尺度和準(zhǔn)繩,是一種無聲的人際交往語言,它不僅能表達出一個人的修養(yǎng)、修養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)程度,而且有利于我們的身心安康,它是我們個人開展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,這就是一門必修課。社交禮儀使人懂的了如何與別人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氣氛,促進人們的身心安康。而且,可以讓人們充分認識到在人際交往中有很多重要的原那么要遵守的。社交禮儀雖是生活小節(jié),但在某些場合卻代表著個人、單位甚至民族、國家的形象,是一個國家和民族文明程度上下的標(biāo)志,它也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度。我國是一個文明古國,有五千年的文明歷史,一向有“禮儀之邦”的美譽。在日常生活和社會交往中,我們應(yīng)該儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不亢,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為。以前沒學(xué)社交禮儀的時候,對社交根本上不懂,總以為做那些是多此一舉的事情,但是學(xué)過我才恍然大悟,原來社交禮儀還是挺重要的,就像前面所說的那樣小那么代表個人,大那么代表國家代表民族,所以社交禮儀是不容無視的問題,它是個人是國家的形象。學(xué)習(xí)了社交禮儀讓人們知道了真誠尊重是禮儀的首要原那么,只有真誠待人才是尊重別人,只有真誠尊重,方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系,真誠和尊重就是相輔相成的。所謂心底無私天地寬,真誠的奉獻,才有豐碩的收獲,只有真誠尊重方能使雙方心心相印,友誼地久天長。就比方交往中的著裝問題,要注意三點:首先要注意“三色原那么”,即全身顏色不多于三種顏色,其次要注意“三一定律”,即鞋子,腰帶,公文包三個部位保持一種顏色,再次要注意“三大禁忌”,即袖子商標(biāo)沒拆,襪子出現(xiàn)問題,領(lǐng)帶打法出現(xiàn)問題。此外,到職場著裝六個不準(zhǔn)問題:過分雜亂;過分鮮艷;過分暴露;過分透視;過分短?。贿^分緊身,雖然說沒有法律來約束某人的行為,但是在商務(wù)場合,假如你違背了商務(wù)禮儀道德準(zhǔn)那么,那么你就要受到人們不同目光的對待、受到人們的指責(zé),也就是說你會同那個社交圈子脫離關(guān)系,因為你不注重那樣的規(guī)那么。這些會讓人們在以后的職場生涯中不會給自己帶來不必要的費事吧,更會給人帶來自信。而自信是社交場合中一份很名貴的心理本質(zhì)。一個有充分自信念的人,才能在來往中不卑不亢、落落大方,碰到強人不自慚,碰到困難不泄氣,碰到欺凌敢于挺身還擊,碰到弱者會伸出增援之手;一個缺少自信的人,就會處處碰鼻,致使屁滾尿流。自信但不克不及自信,自認為了不起、一貫自信的人,每每就會走向自信的極度,凡事自命非凡,不尊重別人,致使強人所難。隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,我們的自我意識有了新的開展,每個人都非??释@的真正的友誼進而更多的情感交流。通過人際交往活動,并在交往中獲的友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是開展成”獨立”的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實上,在大學(xué)期間,能否與別人建立良好的人際關(guān)系,對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的影響??释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點。在日常的工作生活中,禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。社交禮儀的根本標(biāo)準(zhǔn)和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)歷,在交往過程中學(xué)會遵循互相尊重,誠信真摯,言行適度的原那么,就能很快與交往對象接近,使他們覺的我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。這樣我們之間才能建立起真摯深沉的友誼。此外,社交禮儀本身又是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的根本知識和標(biāo)準(zhǔn),去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅是形成良好社會心理氣氛的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能。學(xué)習(xí)禮儀心得體會2我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。老師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責(zé)任,承當(dāng)著教書育人、為人師表的榮耀職責(zé),老師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。作為塑造人類靈魂工程師的一名老師,要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為老師首先要注重形象禮儀,做到儀表穿著文明。老師的穿著整潔、典雅、美觀,那么具有導(dǎo)向和潛移默化的長遠影響。假如穿著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。女老師超時髦,超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負面影響。因為我們是小學(xué)老師,面對的是模擬才能很強的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模擬的對象,所以在注重外在的穿著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。老師的著裝應(yīng)符合身份簡潔、端莊。當(dāng)今的社會在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性,展現(xiàn)個人的獨特,以不與眾人一致為時尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨出心裁為特色,以眾人矚目為榮耀......這些社會的變化和開展,影響著我們老師的視覺,激蕩著我們老師的隨潮熱望。但老師從事教書育人的職業(yè)特點,就決定了老師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,應(yīng)在簡潔之中表達端莊,不能以前衛(wèi)表達個性,不要過分張揚。因此老師的著裝從一個側(cè)面上表達出老師是否可以做到自律、自尊,更重要的是老師時刻要注意為人師表。總之,從事了老師職業(yè),就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格開展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率,為創(chuàng)立和諧社會奉獻一份力量。聽了金正昆教授的講座,使我受到了很大的教育,干老師工作十余年,這是第一次承受系統(tǒng)的禮儀培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使我充分的認識到:禮儀在人類的生活交往中起著非常重要的作用。是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式共定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想程度、文化修養(yǎng)、交際才能的外在表現(xiàn),而對與一個社會來說,禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。特別是對承傳人類知識和文明的老師,她的禮儀就更為重要,關(guān)系到教育的效果和質(zhì)量,關(guān)系到整個社會的進步與文明。人人都希望自己能成為一個受身邊人歡送的人,但很少有人能先從尊重別人,對人講禮儀開場做起。作老師,我們一般會在其它成年人面前注重自己的表情,會懂得在適當(dāng)?shù)臅r候掩飾自己的情緒??墒?,在學(xué)生面前,很多人都不在意,把喜怒哀樂都放在臉上,這恰恰是當(dāng)老師的一大禁忌。學(xué)生們往往比我們想象的更會察言觀色,并且常根據(jù)老師的表情來猜想老師對自己的感覺。假如老師帶著自己的不愉快走進教室,孩子會誤認為老師不喜歡自己。因此為了祖國的將來,請尊重我們的教育對象。當(dāng)我們正滿腹怒氣,迎面來了同事朋友或者鈴聲正催你進課堂時,請你先穩(wěn)一穩(wěn)自己的情緒,用微笑對侍每名學(xué)生,讓他們身心愉悅,快樂學(xué)習(xí),安康成長。老師的微笑是一種教學(xué)的藝術(shù)。上課鈴聲響了,老師微笑著站在教室門口,會使孩子產(chǎn)生良好的心理定勢學(xué)習(xí)好的孩子會更加充滿自信,學(xué)習(xí)有困難的孩子也會受到鼓勵。老師燦然一笑,有利于創(chuàng)造一種和諧融洽的課堂氣氛,使學(xué)生懷著輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí),把興奮點集中在對知識的承受理解上。在教學(xué)中,老師微笑的魅力和作用非常重要。為了渲染課堂氣氛,引起學(xué)生的興趣和求知欲,上課時,老師面帶微笑,并輔之于幽默、幽默,充滿誘因或懸念的語言,能給學(xué)生創(chuàng)造一個開放寬松的教學(xué)環(huán)境。在和諧寬松的課堂氣氛里,學(xué)生們會懷著輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí),自然就敢大膽發(fā)言,積極思維,進而產(chǎn)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。愛你的學(xué)生,就從如今做起吧!“笑一笑,十年少”?!跋喾暌恍馇С稹薄W屛覀兾⑿Π?,笑對我們得意的學(xué)生,笑對工作,笑對生活,笑在生活的每一天!看完金教授“老師禮儀”感受挺多的,其中所講到的老師各個方面的要,從老師裝飾、老師儀表、老師語言、老師形象、老師社交等等方面概述了老師需要注意的地方,其實作為一個老師所學(xué)到的,必須用之實際,學(xué)而用之方有效。老師作為社會的&;一個層面,無論何種職業(yè)、職能老師,他都必須面對自己的學(xué)生,要和社會相處,所以,老師必須掌握社會交往禮儀,其中金教授提到的交往始終以對方為中心,一詞擊中要點,言簡意賅,當(dāng)然,我們作為老師交往對象主要是學(xué)生,那么我們應(yīng)該讓學(xué)生去做,去想,讓他們成為上帝,我們老師的任務(wù)是教書育人,授業(yè)解惑,是引導(dǎo)上帝的天使,這也是要求我們?nèi)嗣窭蠋煂W(xué)習(xí)《老師禮儀》的原因,目的只有一個學(xué)好自己、教好學(xué)生。下面是我個人感受較深而寫出的,主要是從以下幾方面來說的,希望各位讀者朋友讀后可以一起交流,一起學(xué)習(xí),一起進步。<一》老師禮儀中最重要的四大特點,讓我銘刻于心,分別是師資、師德、師表、師心,這四大特點,也是老師禮儀中最核心的思想,講得非常好,非常透徹。第一、師資:老師要有教學(xué)的資本。所以一個好老師,一定要會教書,有資本才可以勝教,才能讓學(xué)生信服,相反,不會教書的老師是不合格的,更別談育人了,這就是金教授所說的知識素養(yǎng)。第二、師德、師表:老師要有美德,要有良好的表現(xiàn)。作為一個五千年的文明古國,美德也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),作為老師這個神圣的行業(yè),老師的言行舉止,都要完美,不能馬虎,因為學(xué)生對老師的觀察是最細致的,直接關(guān)系到學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),潛移默化的影響到學(xué)生的身心以及觀念,正所謂:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。第三、師心:老師要有良心,良知,而非私心。要求我們老師應(yīng)該以一顆善心去對待學(xué)生,老師的一個動作,一個微笑,都會讓學(xué)生獲得溫暖和自信,讓學(xué)生從中受到鼓勵與啟迪,對于學(xué)生心靈上的影響,都是受益匪淺的,一個美麗而又高尚的心會感染你的學(xué)生,讓他們感受到學(xué)校帶給他們的溫暖。讓他們學(xué)習(xí)更有激情與活力。<二》老師禮儀中提出的,五種效應(yīng):首輪效應(yīng)、近因效應(yīng)、定型效應(yīng)、親和效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)。這五種效應(yīng)也肯定了老師這個職業(yè)是相當(dāng)?shù)闹匾苯佑绊懼乱淮膶?,所以,作為老師這個特殊的群體,作為千千萬萬個學(xué)校工作的主體,他不僅僅是科學(xué)文化知識的傳播者,也是思想道德的教育者,無論在課堂上,還是在校園里,無論在公共場所,還是在私人地方,必須注重自己的言行舉止,做到言行要文明,舉止要得體,行為要標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生留下優(yōu)秀而又深入的印象,這樣才能樹立鐵的典范。<三》另外,特別要注意得還有,老師的裝飾,老師的形象,老師的儀表,老師的社交,老師社交等等,必需要貫穿始終,全部武裝到老師的身心和外表之中,樹立好老師的形象,用好老師的語言,端正好老師的態(tài)度,擺正自己的位置,教書育人要有耐心,有愛心,說話內(nèi)容得體,方法恰當(dāng),總之,言行舉止一定要符合老師的身份??偨Y(jié):我們都是人民老師,這次學(xué)校大規(guī)模的老師禮儀培訓(xùn)不僅使我學(xué)到了很多做老師的方法,更是做人的方式和原那么;也進步了我們?nèi)嗣耠娔X學(xué)校整體老師的知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、政治素養(yǎng)程度,教育我們老師,要以身作那么,在具有個人魅力感召力下,促進我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)電腦知識,進步他們的電腦技能,真正成為21世紀(jì)的IT高手。讓我們所有人民電腦分校的老師共同努力吧,帶動人民的學(xué)生向前沖吧,走在世人的前面。讓人民的學(xué)生的將來更加精彩、輝煌!學(xué)習(xí)禮儀心得體會3培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種表現(xiàn)方式、進步個人素質(zhì)的最直接有效的手段,物業(yè)禮儀培訓(xùn)心得體會。近日,匯展中央、君麗花園的客服部在公司的安排下開展了一次關(guān)于效勞禮儀方面的實際操作培訓(xùn)。本次培訓(xùn)從根本的商務(wù)禮儀、吧臺以及板房接待的崗位職責(zé)開場講解,從講授理論知識到現(xiàn)場實操,使大家真正認識到效勞禮儀在日常工作中的重要性和必要性。我從中收獲到最能影響我的有以下兩點:1、細節(jié)。細節(jié)是個人素質(zhì)的真實表達,它是一種習(xí)慣,是一種積累。良好的習(xí)慣一旦形成,將會成為我們一生受用的珍貴財富,因為我相信行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。正所謂:大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,以習(xí)慣完善細節(jié)。2、微笑。微笑在效勞行業(yè)中起著不可無視的作用,也可以說微笑是效勞的靈魂,它可以讓自身散發(fā)出的友好、融洽、和諧、尊重、自信的氣息感染身邊每一個人,從我們發(fā)自內(nèi)心的微笑中,人們會感受到一種自身的優(yōu)越,會感到自己獲得尊重,這為成功的效勞打下良好的基矗培訓(xùn)實際操作。此外,您好、請、謝謝、對不起、再見這幾個在效勞行業(yè)中最重要最常用的金十字也讓我印象深入。所謂:人無禮那么不立,事無禮那么不成,在工作中,禮節(jié)、禮貌就是人際關(guān)系的光滑劑,可以非常有效地減少人與人之間的摩擦。不管是在效勞工作中,或是日常生活中,多使用這些禮貌用語,可增強雙方的好感,營造出一個和睦、友好的人際環(huán)境,那么人與人之間的相處及做事也就更加的得心應(yīng)手。通過此次培訓(xùn),參訓(xùn)的同事紛紛表示受益匪淺,并會將所學(xué)的理論知識、實際操作運用生活中,以最正確的狀態(tài)效勞好每一位業(yè)主。一、通過職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn):使我樹立了正確的從業(yè)觀念,樹立了干一行,愛一行的思想,知道了一個人是否有所作為,不在于他從事何種職業(yè),而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好,心得體會《物業(yè)禮儀培訓(xùn)心得體會》。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功物業(yè)助理應(yīng)有的素質(zhì),從而增強我的從業(yè)意識,立志要做一個有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的合格物業(yè)助理。二、通過效勞原那么的培訓(xùn):首先就是效勞意識,就是指在效勞過程自覺與主動;接著是微笑,微笑是一種國際禮儀,能充分表達出一個人的熱情和魅力。還有對錯原那么、換位原那么、機遇原那么等等。三、通過這次培訓(xùn)總結(jié)了以下幾點心得1、熱愛工作:當(dāng)你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。2、迅速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法:為了自己的企業(yè)和自己在劇烈的競爭中獲勝,我們必須可以盡快地投入工作并勝任工作,以進步工作效率。3、要有熱情:物業(yè)工作主要是手頭工作,多做一些也不會累壞。所以我們要做到眼到、心到、身到、口到,主動地工作。4、要有自信心:自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克制各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。5、要學(xué)會做人:做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人,真誠做人、認真做事,事業(yè)將會更成功6、責(zé)任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責(zé);就是為業(yè)主負責(zé),給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的效勞;即使沒有人監(jiān)視你,你也會認真地做好工作,這就是責(zé)任的表現(xiàn)。7、平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,時機總是均等的。沒有一定的挫折承受才能,今后如何能挑起大梁。8、團隊:發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求,物業(yè)企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、擅長合作的員工和企業(yè)都更成功。今后我們的工作需要,每天進步一點,創(chuàng)新一點,多做一點,完善物業(yè)管理體制。效勞禮儀培訓(xùn)心得體會3效勞是
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