初中八年級(jí)物理春季期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)

初中八年級(jí)物理春天期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)一、選擇題（每題2分，共24分．每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)切合題意）1.對(duì)原子構(gòu)造的研究，最早是從靜電現(xiàn)象開始的，對(duì)于靜電以下說法中正確的選項(xiàng)是（）A.摩擦起電創(chuàng)建了電荷B.同種電荷互相吸引，異種電荷互相排擠C.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷D.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的2．對(duì)于公式ρ＝m/V，以下說法正確的選項(xiàng)是()A.ρ與m成正比，與V成反比B.無論能否是同種物質(zhì)，m大的ρ必定大C.密度是物質(zhì)的屬性，與物體的、V沒關(guān)mD.無論V能否同樣，ρ大的m就大，ρ小的m就小3．如圖，一尊用大理石雕琢而成的鄭板橋先生的1︰1仿真石像，設(shè)所用大理石的密度約為3×103㎏/m3，則這一尊塑像的質(zhì)量最湊近()A.15㎏B.150㎏D.15t第3題圖4．同上題圖，鄭板橋石像是靜止的站在一個(gè)方形基石上的，則以下說法正確的選項(xiàng)是（）．石像遇到的重力和石像對(duì)基石的壓力是一對(duì)互相作使勁B．基石遇到的支持力和石像對(duì)基石的壓力是一對(duì)互相作使勁C．石像遇到的重力和基石對(duì)石像的支持力是一對(duì)均衡力D．基石遇到的重力和石像對(duì)基石的壓力是一對(duì)均衡力5．將吹足了氣的氣球嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí)，氣球會(huì)向前飛出．使球飛出的力的施力物體是（）A．氣球B．氣球內(nèi)泄出氣體C．氣球外邊的空氣第6題圖D．人的嘴6．以下圖，漫畫中的兒童用水平力推靜止在水平川面上的大木箱，沒有推進(jìn)。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．推力小于摩擦力B．推力小于箱子遇到的慣性C．推力等于摩擦力D．推力等于箱子遇到的慣性如圖，對(duì)于a、b、c、d四點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)盛小的比較，此中正確的選項(xiàng)是(已知ρ鹽水＞ρ純凈水)（）第7題圖A．a(chǎn)點(diǎn)的壓強(qiáng)最大B．b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大C．c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大D．d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大8．以下圖，把塑料掛衣鉤吸盤緊貼在圓滑平坦的墻上，就能用它掛衣服或書包，小華用下邊的四句話解說了這一過程。①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；②把掛衣鉤吸盤緊貼在墻上，擠出塑料吸盤與墻壁之間的空氣；③吸盤與墻之間能夠產(chǎn)生較大的摩擦力；④因此掛衣鉤能夠掛住衣服或書包。為了把這個(gè)現(xiàn)象解說得清楚，這四句話最合理的擺列次序是（）A．①②③④B．③④③①C．④②③①D．②①③④9．以下情形中沒有遇到浮力的物體是（）

第8題圖A．邀游的“天宮一號(hào)”B．上漲的熱氣球C．航行的“遼寧號(hào)”D．下潛的“蛟龍?zhí)枴?0．密度計(jì)是用來丈量液體密度的儀器，把兩支完好同樣的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，密度計(jì)靜止時(shí)以下圖，設(shè)甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，密度計(jì)遇到的浮力分別為F甲和F乙，則（）A．ρ甲<ρ乙F甲=F乙B．ρ甲<ρ乙F甲>F乙C．ρ甲>ρ乙F甲=F乙D．ρ甲>ρ乙F甲<F乙第10題圖11．螺絲刀是勞技課常用的工具，以下對(duì)于螺絲刀的說法中不正確的選項(xiàng)是（）．．．A．如圖甲，螺絲刀此時(shí)是一個(gè)省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂B．如圖甲，螺絲刀所受的阻力F2方向向下C．如圖乙，手柄橡膠套表面有精密的顆粒突出，這是為了增甲大摩擦D．使用螺絲刀擰松螺絲時(shí)，先要使勁壓緊螺絲，這樣做的目的是為了增大壓強(qiáng)乙第11題圖以下圖，圖甲頂用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)；圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊獲得的行程隨時(shí)間變化的圖像，以下說法正確的選項(xiàng)是）A．木塊兩次遇到的拉力是相等的B．木塊第一次遇到的拉力較大C．第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大D．第一次拉力對(duì)木塊做的功必定許多二．填空題（每空1分，共27分）13．如圖甲所示，在一端張口的玻璃管中倒入一半水而后再遲緩注入一半的酒精，將管口密封后上下翻轉(zhuǎn)多次，讓水和酒精充分混淆，能夠察看到混淆液的體積__▲__（選填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的整體積，這一現(xiàn)象說了然__▲__。如圖乙所示，分別在熱水和冷水中滴入同樣的一滴紅墨水，能夠看到__▲__（填熱、冷）水瓶中墨水?dāng)U散得快，這說明__▲__跟溫度有關(guān)。甲乙第13題圖14．在測(cè)定不規(guī)則小固體（如石塊、金屬塊）的密度時(shí)，質(zhì)量能夠用__▲__直接測(cè)出，而體積就要用量筒或量杯配合水進(jìn)行間接丈量。向量筒或量杯中倒水時(shí)要有兩點(diǎn)基本的估計(jì)：①水不可以太少，要能__▲__；②水不可以太多，被測(cè)物體放入后，水面上漲不可以____。15．察看圖甲氣球的形變，體驗(yàn)圖乙中手指的不一樣感覺，改變壓力大小多次實(shí)驗(yàn)，能夠猜想壓力的作用成效可能與__▲__和__▲__有關(guān)。第15題圖第16題圖16．以下圖，物體A在水平推力F的作用下從甲圖地點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖地點(diǎn)。此過程中，物體A遇到的摩擦力__▲__水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對(duì)桌面的壓力__▲__（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將__▲__（選填“變大”、“變小”或“不變”）17．以下圖，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會(huì)著落，是由于遇到__▲__的作用，若此時(shí)在瓶底扎一孔，察看到的現(xiàn)象是__▲__。

第17題圖甲乙第18題圖如圖甲和乙所示．則18．同一密封袋裝食品，分別位于不一樣海拔處，表現(xiàn)出了不一樣的外形，處于海拔較高處的是圖__▲__，此中__▲__袋內(nèi)氣體的密度較大（填甲、乙）。19．以下圖，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來．這是由于蠟燭的火焰使鄰近空氣的溫度高升，體積膨脹，空氣的密度變__▲__，因此熱空氣__▲__（填“上漲”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來。第19題圖第20題圖20．如圖將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋沉于杯子底部，這是由于雞蛋所受浮力于、小于、等于）它所受的重力；假如向水中加足量的鹽并輕輕攪拌，雞蛋會(huì)一現(xiàn)象說明__▲__。21．人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包括很多物理知識(shí)，以下圖，人的前臂是一個(gè)__▲__（省力、費(fèi)勁、等臂）杠桿，這個(gè)杠桿的利處是可以__▲__22．在“研究杠桿均衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿開始時(shí)靜止在如圖所示地點(diǎn)，此時(shí)杠桿__▲__（填“均衡”或“不均衡”），要使杠桿在水平川點(diǎn)均衡，應(yīng)將均衡螺母向__▲__調(diào)理．實(shí)驗(yàn)過程中，每次都使杠桿在水平川點(diǎn)均衡，目的是便于__▲__經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)獲得了杠桿均衡條件，小明多次實(shí)驗(yàn)的目的是__▲__。三、解答題（共49分）

__▲__（填大__▲__，這第21題圖第22題圖(1)如圖(a)所示，物體A靜止在斜面上，畫出物體A所受重力和對(duì)斜面壓力的表示圖。(2)以下圖，杠桿在力F1、F2作用下的處于均衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1表示圖。畫出滑輪組的繞線，要求既能夠省力，又能夠改變施力的方向L1OF2(a)(b)第23題圖(c)24．（4分）在以下圖的裝置中，某人將重為100牛的貨物勻速提升2米。（不計(jì)繩重和摩擦）求：①手對(duì)繩的拉力②繩拉重物所做的功第24題圖25．（9分）以下圖是一種水陸兩用坦克，它既可在陸地上行駛，又可在水面上航行。4（1）坦克靜止在地面上時(shí)，履帶著地的總面積2，求它S=4m對(duì)地面的壓強(qiáng)的大?。?）坦克在水面上勻速航行時(shí)，它排開水的體積分別是多大？3）坦克以額定功率行駛10min，求發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功？第25題圖26．老師為了指引學(xué)生一同建構(gòu)密度觀點(diǎn)，對(duì)鋁塊和松木的質(zhì)量、體積進(jìn)行了丈量，獲得以下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3m/V（g/cm3）1鋁塊154202.72鋁塊2108402.73松木11082160.54松木210200.51）比較__▲__、__▲__（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)編號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是__▲__（填“同樣”或“不一樣”）的；比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不一樣物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是__▲__（填“同樣”或“不一樣”）的。2）由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的觀點(diǎn)．可見，密度是物質(zhì)自己的一種特征，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積__▲__（“沒關(guān)”或“有關(guān)”）。3）小紅注意到鋁塊1有一部分磨損了，那么磨損掉的一部分的鋁塊與完好的鋁塊對(duì)比，它的密度__▲__（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）上述實(shí)驗(yàn)圖象以下圖，圖象中的__▲__圖線反應(yīng)了鋁塊的實(shí)驗(yàn)狀況。第26題圖27．國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)志來表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量。小明家新買回一包A4打印紙，包上標(biāo)明著2“70g/m500張/包”字樣。1）小明想用天平稱出一張A4復(fù)印紙的質(zhì)量，以下說法中比較簡(jiǎn)單而又比較正確的是( )A.先稱出100張紙的總質(zhì)量，再除以100B.先稱出100張紙的總質(zhì)量，再稱出101張紙的總質(zhì)量，求其差C.把1張紙放在天平上認(rèn)真丈量10次，而后計(jì)算均勻值第27題圖(2)小明還想知道這類紙的密度，于是小明用刻度尺進(jìn)行了丈量，他測(cè)得這整包紙的厚度為5cm，則這類紙的密度是__▲__g/cm3，合__▲__kg/m3。28．研究原子構(gòu)造的神秘1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了有名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多半α粒子穿過金箔后仍沿原方向行進(jìn)，可是有少量α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有很少量α粒子的偏轉(zhuǎn)超出90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來。（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大多半質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的構(gòu)造上”，盧瑟福所說的“很小的構(gòu)造”指的是__▲__。2）1μm金箔包括了3000層金原子，絕大多半α粒子穿事后方向不變，該現(xiàn)象能夠說明以下兩種說法中的__▲__（選填A(yù)或B）；A.原子的質(zhì)量是均勻散布的B.原子內(nèi)部絕大多半空間是空的3）科學(xué)家對(duì)原子構(gòu)造的研究經(jīng)歷了三個(gè)過程，經(jīng)過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你以為原子構(gòu)造為以下的（）第28題圖如圖甲是小華同學(xué)研究二力均衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形。第29題圖(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別越過左右支架上的滑輪，在線的兩頭掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__▲__，并經(jīng)過調(diào)整__▲__來改變拉力的大小。當(dāng)小卡片均衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，放手后小卡片__▲__(選填“能”或“不可以”)均衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究__▲__。為了考證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能均衡，在圖甲所示狀況下，小華下一步的操作是：__▲__。(4)在研究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．對(duì)于其主要原由以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較簡(jiǎn)單獲得的資料C．小卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼對(duì)卡片的拉力，因此小卡片的重力可忽視不計(jì)30．物理與生活老是親密有關(guān)，好多風(fēng)趣的物理實(shí)驗(yàn)也能夠借助身邊的用品進(jìn)行．以下就是小明利用礦泉水瓶進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn)：（1）讓礦泉水瓶從某一高度自由落下，則礦泉水瓶著落時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越快，這是由于力能__▲__（選填“改變”或“保持”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）將毛皮摩掠過的礦泉水瓶湊近不帶電的紙屑，紙屑會(huì)被__▲__（選填“吸引”或“排擠”）．第30題圖3）礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲，用吸管乙向吸管甲上方吹氣，如圖甲所示，吸管甲中水面會(huì)上漲，這是由于__▲__。（4）如圖乙所示，在礦泉水瓶上扎兩個(gè)同樣大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是由于__▲__。在研究物體的浮沉條件的實(shí)驗(yàn)中，我們需要丈量物體淹沒時(shí)遇到的浮力。實(shí)驗(yàn)中，第一小組用兩種方法丈量了金屬塊遇到的浮力。方法1：稱重法。丈量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為__▲__N。__▲__3方法2：排水法。丈量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為m，依據(jù)F?。紾排＝ρ水V排g可計(jì)算出浮力。第二小組要丈量木塊淹沒時(shí)的浮力。你準(zhǔn)備采用上述雙方法中的方法__▲__（選填“1”或“2”），并簡(jiǎn)要說明操作中還應(yīng)采納的舉措：__▲__。第31題圖春學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試初二年級(jí)物理試卷參照答案一、選擇題（每題2分，共24分）：1—5CCBCB6—10CBDAA11—12DA二、填空題（每空1分，共27分）：13、小于分子間有縫隙熱分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢14、天平淹沒被測(cè)物體超出度筒或量杯的量程15、受力面積壓力的大小16、等于不變變小17、大氣壓水和紙一同著落18、乙甲19、小上漲20、小于上調(diào)浮力的大小跟液體密度有關(guān)21、費(fèi)勁省距離22、均衡右丈量力臂為了找尋杠桿