小學(xué)入學(xué)禮 活動方案

..小學(xué)一年級新生入學(xué)禮活動方案一、活動目的級新生“入學(xué)禮”活動。三、活動地點：學(xué)校操場四、參加人員：校委會 師生和家長五、活動預(yù)備工作及相關(guān)負責人員場地布置（6：德育處音響、播放音樂：葉攝像：彭主持人：易條幅、背景墻（活動結(jié)束，按班級挨次到背景墻前拍照留影：周海浪15（3：丁一年級服裝分發(fā)：玉、一年級班主任一年級弟子規(guī)吟誦：一年級班主任三年級論語誦讀：三5班（帶鼓棒、書畫架、筆墨紙硯：總務(wù)六、活動流程：入場：家長區(qū)域，布置就坐。小伙計，保持紀律。年級各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接，并協(xié)作班主任布置整理好隊伍。（）（全體立正——行注目禮）第二項：校長致辭（校長）（校長和一年級學(xué)生代表）第四項：開筆龍書記開筆獻字——講話第五項：開場誦讀《論語十則》 第六項（1）正衣冠拜師禮（師生互動鞠躬回禮）點朱砂痣第七項：吟誦《弟子規(guī)》 一年級 （五5 鐘子涵帶讀）第八項：家長代表講話（一年級5班晏欣然） 師講話（楊菁老師）第九項：入學(xué)宣誓（六3李思宇）第十項：共讀校訓(xùn)、共唱校歌1請家長入場,今日，我們熱烈歡迎一年級的家長也加入到化成小學(xué)家長學(xué)校這個大家庭，請家長們小學(xué)一年級新生入學(xué)禮活動1請家長入場,今日，我們熱烈歡迎一年級的家長也加入到化成小學(xué)家長學(xué)校這個大家庭，請家長們有序地經(jīng)過彩虹門，加入我們的家長學(xué)校，我們懷著同一個目標，有序地經(jīng)過彩虹門，加入我們的家長學(xué)校，我們懷著同一個目標，“一切為了孩子，為了孩子的一切”共同努力提升提升家庭教育水平，讓我們的孩子有健康的身體，有健全的心理，更歡樂的成長！努力提升提升家庭教育水平，讓我們的孩子有健康的身體，有健全的心理，更歡樂的成長！2他們的老師是，語文老師是劉曉燕，數(shù)學(xué)老師黎佳鈺，老師希望一1班的同學(xué)們做人誠懇，學(xué)習細心，待人真心，生活快活。目前從齊志門經(jīng)過的是一二班，語文老師由楊靜老師擔任，數(shù)學(xué)老師趙聰怡。今日，你們是一只只歡樂的小鳥要在這里起飛，今日，你們是一只只幸福的小船，要在這里楊帆，今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。一三班，語文老師由鄒和平老師擔任，數(shù)學(xué)老師一四班，語文老師由黃曉玲老師擔任，數(shù)學(xué)老師施一五班，語文老師由吳青老師擔任，數(shù)學(xué)老師曹。吳老師和曹老師希望一5班成為一個溫馨和諧樂觀向上的大家庭，希望每一位孩子都能散發(fā)出最璀璨的光芒，成就自己輝煌的明天。感謝五年級的哥哥姐姐們，陪我們一塊走過啟智門，帶領(lǐng)我們開啟求學(xué)之路。。。敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長伙計們：大家下午好。孩子們，從你們背上書包，跨進校門的那時，你們就是化成小學(xué)的一名小學(xué)生啦！歡迎你們加入我i你們的爸爸媽媽也一塊走過了“彩虹橋請允許我代表所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師對你們的入學(xué)表示最熱烈的祝賀77小學(xué)歡迎你們！告辭了幼兒園的生活，你們成為光榮的小學(xué)生，從今掀開人生嶄新的一頁。目前，我宣布：小學(xué)一年級新生入學(xué)禮目前開頭！第一項：出旗（全體起立——行注目禮）第二項：校長致辭有情張校長致辭，感謝張校長對我們的殷切期盼，（主持人：校長……期望和要求……）（注：五年級任課老師負責給一年級家長分發(fā)家長手冊）（校長和一年級1班學(xué)生代表吳（并告知怎么走上臺，做什么）主持人：同學(xué)們，看到這面鼓了嗎？那你們知道今日為什么要把鼓放在這里嗎？在古代的時候，讀書人要去考取功名，他們進入學(xué)堂的時候，往往經(jīng)過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。所以這項活動是“擊鼓鳴志”,目前，我們是我們儀式的第三項：擊鼓鳴志。有請我們的張校長來擊鼓，敲擊大鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。我們張校的鼓聲可謂震耳欲聾，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。張校對我們的期盼就包含在這震耳欲聾的鼓聲中，她是期望你們從小立志，志存高遠！接下來我們請一年級的新生代表吳俁琪敲擊大鼓，并大聲說出自己的抱負。（注：劉翔、矯鎮(zhèn)負責搬鼓）說的真好，我們都堅信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的抱負都會開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學(xué)們加油鼓掌吧。感謝龍書記（卻要一生。孩子們，我們要像“人”字一樣頂天立地。做一個有愛心的人，誠實的人，勤奮的人，博學(xué)的感謝龍書記（卻要一生。孩子們，我們要像“人”字一樣頂天立地。做一個有愛心的人，誠實的人，勤奮的人，博學(xué)的一邊寫，寫人字，撇——捺。孩子們，學(xué)會寫人字，也要學(xué)會做人，從小做起，從目前做起，努力做一個有道德的人，有益于人民的人。第五項：誦讀《論語》片段（5）班同學(xué)為大家誦讀《論語》片段。聲聲誦讀，殷殷期盼，讀論語，品智慧。第六項：正衣冠蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。聽口令：請正衣冠，禮畢（注：此時，所有一年級老師到隊伍前面帶領(lǐng)學(xué)生呢個一塊做，先正帽子，再拂袖、理衣服）行拜師禮（師生互動鞠躬回禮）啟蒙老師，誨人不倦。育我成長，如父似母。向啟蒙老師行拜師禮：肅靜一行李一禮畢（此環(huán)節(jié)需要教師還禮。注：教學(xué)生動作，雙手互疊。）點朱砂痣在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼所以叫是“朱砂啟智（放背景音樂）（邊點邊介紹）的愿望，從今眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。你們看，孩子們一張張活潑可愛的笑臉，我們也誠懇的為他們祝福，祝福他們在以后的學(xué)習中勤奮努力，志存高遠。第七項：吟誦《弟子規(guī)》一年級規(guī)》選段誦讀。（五5班學(xué)生帶讀《弟子規(guī)）第八項：代表講話學(xué)校的進展，離不開全體家長的關(guān)懷與支持，離不開家長委員會的理解與協(xié)助。就像家長手中的“彩虹橋”手冊。橋的這頭是學(xué)校教育，橋的那頭是家庭教育，為了孩子健康、歡樂地成長，學(xué)校、老師、家長也要不斷學(xué)習，更新學(xué)問。多溝通、多合作，為家校教育架起一座彩虹橋。為學(xué)生的成長提供最強有力的支撐。下列，讓我們用熱烈的掌聲，請出家長代表：一年級5家長代表講話 一年級5班欣然掌聲感欣然家長的祝福與期盼、教師代表承諾2感謝楊老師精彩的發(fā)言。第九項：新生入學(xué)宣誓（2班李i）請一年級的同學(xué)跟著六年級李思雨同學(xué)，她說一句，同學(xué)們跟讀一句。宣誓人的時候大家大聲說出自己的名字。我是小學(xué)的學(xué)生，我愛我的學(xué)校，我是化成小學(xué)的學(xué)生，我愛我的老師，我學(xué)習，我歡樂，我運動，我健康，講文明，懂禮貌，爭做優(yōu)秀好學(xué)生。（報自己的名字）第十項：共讀校訓(xùn)唱校歌主持人：你們已經(jīng)是化成的一份子了，肯定要謹記化成的校訓(xùn)老師一塊念：行以親賢，學(xué)以達禮（1。齊唱校歌。、同學(xué)們，這是一個令人難忘的日子。由于從今日起，你要立志做一名勤奮的小學(xué)生；從今日起，你要做一名懂事的小大人；從今日起，你更要朝成為一名德智體美勞全面進展的少先隊員的目標而努力。榮的小學(xué)生。結(jié)束詞：活動即將結(jié)束，感謝所有關(guān)懷支持我們學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)和來賓伙計們，讓我們用掌聲表達出我們的謝意吧。下列，我宣布：77小學(xué)一年級新生入學(xué)禮到此結(jié)束，感謝大家的參加！祝福所有的家長伙計們工作順利，合家歡樂！祝福所有的學(xué)生學(xué)習進步，夢想成真！祝福所有的老師身體健康，萬事順意！感謝大家的支持和參加，再見（各班級也可按挨次到背景墻前拍照留影，并有序退場）活動要求