獨(dú)享“體罰”之秘密 閱讀題及答案

獨(dú)享“體罰”之秘密閱讀題及答案獨(dú)享“體罰”之秘密閱讀題及答案獨(dú)享“體罰”之秘密閱讀題及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考獨(dú)享“體罰”之秘密閱讀題及答案日期：20xx年X月獨(dú)享“體罰”之秘密1在我們鎮(zhèn)上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。2那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來(lái)，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。這既浪（廢費(fèi)）你們的時(shí)間，也消（摩磨）我的時(shí)間，下面就開(kāi)始考試?！闭f(shuō)著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。3我勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）做了一半，就被卡住了，任憑絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是，我顧不得弗洛斯林特女士的禁（jīnjìn）令，暗暗向好友伊麗沙白打了個(gè)招呼。伊麗莎白傳達(dá)來(lái)了一張寫(xiě)滿答案的紙條！我慌慌張張向講臺(tái)望了一眼——①還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄上了試卷。4這次作弊的（代價(jià)價(jià)值）首先是一個(gè)漫長(zhǎng)的周末。晚上，我翻來(lái)覆去難以入眠。早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛，這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意（裝腔作勢(shì)裝聾作啞）罷了。思前想后，我拿定主意，決定和伊麗莎白一起去自首。5周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了——②”6“姑娘們，你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過(guò)，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果——③否則，你們不會(huì)真正記??！”說(shuō)著，弗洛斯林特女士拿起筆，在我們的試卷上寫(xiě)上“考試零分”四個(gè)大字。7這時(shí)，又看到她操起了松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說(shuō)不清楚了。8她吩咐我們分別站在辦公桌的兩頭。我們不敢怠慢?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上——④把眼睛閉上，那不是什么好看的戲?！彼f(shuō)。9我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子?！芭尽钡囊宦?，宣告了懲罰的開(kāi)始，看來(lái)，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管沒(méi)挨揍，眼淚卻上來(lái)了：伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?！接著，傳?lái)了伊麗莎白的嗚咽。10“啪！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開(kāi)眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。11“啪！”伊麗莎白又挨了一下——⑤她一定受不了啦！我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯(cuò)！——⑥伊麗莎白，你怎么了”12幾乎在同時(shí)，我們都睜開(kāi)眼睛，越過(guò)辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到（，）伊麗莎白竟紅著臉說(shuō)（：“）你說(shuō)什么（）是你在挨揍呀（！”）13怎么疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪！”哦，原來(lái)如此。14——⑦這便是我們受到的“體罰”，并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的“體罰”究竟發(fā)生了多少回我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。1、拼音字詞：用“——”標(biāo)出文中（2）到（4）自然段括號(hào)里的正確讀音、漢字和詞語(yǔ)。2、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用：在（12）自然段的（）里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。3、情節(jié)梳理：請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容，寫(xiě)出整件事中“我”的心理活動(dòng).(用文中的詞語(yǔ)和自己概括。)1）慌慌張張（2）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（3）驚恐萬(wàn)分（4）痛心疾首（5）恍然大悟4、品味語(yǔ)言：（1）讀了“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日”，你對(duì)這句話中的“誠(chéng)實(shí)”的理解是：考試是用來(lái)檢測(cè)這一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)效果，應(yīng)該盡自己的全力去做，絕對(duì)不可以不勞而獲用被人的成績(jī)代替自己的成績(jī)，不能自己欺騙自己，不能虛度光陰。（2）讀了“‘姑娘們，你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過(guò)，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果——否則，你們不會(huì)真正記??！’說(shuō)著，弗洛斯特女士拿起筆，在我們的試卷上寫(xiě)上‘考試零分’四個(gè)大字”，此段中弗洛斯特女士留給你的印象是：循循善誘善于用于別人于眾不同的方法去教育自己的學(xué)生5、深層探究：（1）短文中的“體罰”指的是什么（用一句話概括）老師體罰的是她們的心。（2）為什么說(shuō)這次“體罰”是一種享受呢（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)理由）1.可以讓他永遠(yuǎn)記住不要照抄2.可以讓他們的友誼更深。6、給這篇文章分段，并概括第二段的段意：7、文中7處使用了破折號(hào)，請(qǐng)說(shuō)明每個(gè)破折號(hào)的作用：①解釋說(shuō)明②表示話未說(shuō)完③解釋說(shuō)明④意思的遞進(jìn)⑤解釋說(shuō)明⑥表示說(shuō)話中斷或間頓⑦總結(jié)全文8、文章開(kāi)篇提到“弗洛斯特女士，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”，這樣的寫(xiě)法叫做開(kāi)片點(diǎn)題