7.2 統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用

課學(xué)目學(xué)重學(xué)難預(yù)習(xí)導(dǎo)航

7.2統(tǒng)表統(tǒng)圖選(1)知與能了扇形統(tǒng)計(jì)圖的特,能從圖中盡可能多的獲取有用的信.過與法會(huì)作扇形統(tǒng)計(jì).情、度價(jià)觀通過學(xué)生討論、小組合作交流以及動(dòng)手操作等過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手實(shí)踐、歸納等能力，滲透小組合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生思使學(xué)生明確扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟，掌握如何畫扇形統(tǒng)計(jì).扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作.教流、以整個(gè)圓代表統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的，每一統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目分別表示，扇形面積占這樣的統(tǒng)計(jì)圖稱為扇形統(tǒng)計(jì)圖。、在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，扇形的圓心角的度=、我們常用的統(tǒng)計(jì)圖有種，分別是如下圖所示表某地甲乙兩村土地安排情況通過圖形你能得到哪些信息？甲村的糧食畝數(shù)比乙村糧食畝數(shù)多嗎？糧食糧食40%

自空水果

水果60%合作探究

一新知究以整個(gè)圓代表統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的總體，每一統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目分別用圓中不同的扇形表示，扇形面積占圓面積的百分之幾就代表該統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目占總體的百分之幾樣的統(tǒng)計(jì)圖稱為扇形計(jì)。議一議：．上圖中，各百分比與相應(yīng)扇形的圓心角有什么關(guān)系？．你能算出各個(gè)扇形的圓心角度數(shù)嗎？在扇形計(jì)圖中，扇圓心角數(shù)=部分的分比×如何畫扇形統(tǒng)計(jì)圖？1.算出各項(xiàng)目占總體項(xiàng)目的百分,換算出該項(xiàng)目占整個(gè)圓的圓心角的度2.根據(jù)各項(xiàng)目占整個(gè)圓的圓心角度,量角器在圓中畫出各個(gè)扇;3.在各個(gè)扇形上標(biāo)明相應(yīng)名稱和百分;寫出扇統(tǒng)計(jì)圖簡(jiǎn)潔的標(biāo),注明數(shù)據(jù)來二例題析例。望學(xué)“最喜的類動(dòng)的調(diào)查，有位師參，將

集的據(jù)統(tǒng)表扇統(tǒng)圖示下最歡球活項(xiàng)人

足

籃

其

羽球

乒球問：1哪球運(yùn)動(dòng)受迎2哪球運(yùn)動(dòng)歡的度低它百比多？3圖的個(gè)扇分代了么）你為圖的個(gè)分是何到？有百比和多少5如你班級(jí)體委，備織班學(xué)觀球比，了引可多師參，么會(huì)織看么賽）認(rèn)扇統(tǒng)圖須哪內(nèi)容三展交流2050世界人口預(yù)測(cè)將達(dá)到90億，各大洲人口扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：（1（2（3

在上圖中，各個(gè)扇形分別代表了什么？各大洲人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直确謩e是多少？在上圖中，各個(gè)百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？四提總：、扇統(tǒng)計(jì)具什特？、怎制作形計(jì)？、形計(jì)各分占分之和等

為豐學(xué)的園活學(xué)準(zhǔn)舉“籃球賽，預(yù)征了部學(xué)的意，查果下：人數(shù)意見

學(xué)

反對(duì)

無所謂贊成反對(duì)無謂

贊成當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

問1每種見學(xué)生全調(diào)學(xué)的分是少請(qǐng)?jiān)诿嫔冉y(tǒng)計(jì)圖．）能出扇的心度嗎？寫表占體百比扇的圓角項(xiàng)意（確1