7力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
7力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
7力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

力運(yùn)

計(jì)劃授時(shí)量

教學(xué)

知識(shí)與技能

1力的描述,2重要的幾個(gè)力:彈力、重力、摩擦力,3力和運(yùn)動(dòng)。目標(biāo)

過(guò)程與方法整合知識(shí)要點(diǎn),進(jìn)行典型案例分析,強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練。情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生的歸納、分析理解能力,強(qiáng)化學(xué)生自學(xué)能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程

力的概念、三要素、作用效果,彈力、重力、摩擦力,牛頓第一定律、慣性、二力平衡、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?;A(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用與理解。課時(shí)1【基礎(chǔ)知識(shí)整合】教師引導(dǎo)學(xué)生,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整合。一、力的描述1概念:力是物體對(duì)物體的作用,單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符N,物體間力的作用是相互的。2力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)。3力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,2力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4力的示意圖:同一圖中,力越大,線段應(yīng)該越長(zhǎng);同一個(gè)物體上畫出兩個(gè)以上的力,作用點(diǎn)都畫在重心上。二、重要的幾個(gè)力1彈力彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。力的測(cè)量工具:測(cè)力計(jì)(1彈簧測(cè)力計(jì)的原理:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)。(2彈簧測(cè)力計(jì)的使用:認(rèn)清量程和分度值,指針調(diào)零,測(cè)量時(shí)力的方向與彈簧的軸線一致。讀數(shù)時(shí)視線與刻度板垂直,加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)它的量程。2重力概念:物體因地球的吸引而受到的力(地球附近的所有物體都受到重力)重力的大?。篏=mg,物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

重力的方向:豎直向下。重心:重力在物體上的作用點(diǎn)。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。3摩擦力定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。摩擦力的方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度。增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度;變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。減小摩擦的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度;變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦(滾動(dòng)軸承);使摩擦面彼此分開(加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸?。┤⒘瓦\(yùn)動(dòng)1牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。涵義:原來(lái)靜止的物體在不受力的作用時(shí),將總保持靜止。2慣性定義:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。任何物體在任何情況下都有慣性大?。簯T性大小由物體的質(zhì)量決定。3二力平衡平衡狀態(tài):物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。二力平衡在兩個(gè)力的作用下處平衡狀態(tài)個(gè)力相互平衡,簡(jiǎn)稱二力平衡。二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,必須大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。4力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:物體不受力或者受平衡力==運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變物體受非平衡力==運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變以基知,求生人關(guān)

課時(shí)2(在第2時(shí)前,必須要求學(xué)生先完成典型例題突破】專題訓(xùn)練部分的練習(xí)核對(duì)于不能自己理解與掌握的地方作出記號(hào),上課時(shí)老師做重點(diǎn)講解。)【典型例題突破】1(多選題)如圖所示是某同學(xué)玩排球的一個(gè)場(chǎng)景,下列說(shuō)法中正確的是()擊打排球時(shí)手感到疼因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B.排球在空中飛行的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.排球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)不再受任何力排球在水平地面上靜止時(shí)受重力和地面對(duì)球的支持力是一對(duì)平衡力2為了駕駛員與乘客的安全,交警部門要求駕駛員與乘客都系好安全帶,因?yàn)榭焖傩旭偟钠嚕坏┌l(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而乘客的身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易發(fā)生傷害事故。3一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是(A)物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B.物體受到的重力和水平桌面圣物體質(zhì)支持力C.物體受到的

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