三年級上冊語文第五單元試題

三年級上冊語文第五單元試題三年級上冊語文第五單元試題在各個領(lǐng)域，只要有考核要求，就會有試題，試題是命題者根據(jù)一定的考核目的編寫出來的。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼娜昙壣蟽哉Z文第五單元試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級上冊語文第五單元試題1一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)1．選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音，用“√〞標(biāo)出。(3分)蓑衣(1)shuāi()(2)suō()靜悄悄(1)qiāo()(2)xiào()覺察(1)jiào()(2)jué()2．選字填空。(6分)捕鋪()魚()路追()()張漂飄()揚(yáng)()亮()白()落釣鉤掛()魚()()子()魚3．讀拼音，寫詞語。(9分)4．在括號里填上適宜的詞語。(6分)()的小鳥()的小魚()的草地()的花瓣()的微笑()的香味5．選詞填空。(4分)觀察觀看(1)經(jīng)過認(rèn)真()，我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的機(jī)密。(2)爸爸帶我去體育場()籃球競賽。由于……所以不只……而且(3)翠鳥()長得漂亮，()會捕魚。(4)()我細(xì)心觀察，()我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的機(jī)密。6．在括號里填上適宜的“ABB〞式詞語。(4分)(1)媽媽()地站在書房門口不知有多久了。(2)教師來了，()的教室一下子平靜下來。(3)我()地走上了領(lǐng)獎臺。(4)這間屋子里連一張桌子也沒有，顯得()的。7．下面句子不是比方句的一項(xiàng)是()(2分)A．運(yùn)發(fā)動們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。B．蒲公英的花就像我們的手掌，能夠張開、合上。C．所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。D．美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。8．按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被〞字句)__________________________________________________________(2)多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！(用帶點(diǎn)詞寫句子)__________________________________________________________(3)小鳥在樹上歌唱。(擴(kuò)句)__________________________________________________________(4)今天的天氣特別爽朗。(用修改符號修改病句)__________________________________________________________二、綜合展現(xiàn)廳(10分)9．給句子排排隊(duì)。(5分)()它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布疋上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。()莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。()瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。()最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美麗極了！10．溝通共享。(4分)一次平常之旅，由于留心觀察，作者認(rèn)識了一位可愛的新朋友——會乘船的.翠鳥。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)們溝通一下吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本縱貫車(12分)11．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)(1)乘船的鳥是一只()，它的羽毛是()的，同黨帶著一些()，還有一張()的長嘴，特別()。(2)早上，草地是()的，由于蒲公英的()；正午，草地是()的，由于蒲公英的()。(3)觀察時不僅用眼睛()，用耳朵()，還能夠用手()，用鼻子()，有時還能夠()。(4)生活中不缺少()，只是缺少()?！猍法國]羅丹12．判定正誤，對的打“√〞，錯的打“×〞。(4分)(1)留心四周的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。()(2)（我家的小狗）中的“王子〞會數(shù)數(shù)，講明它的智商跟人一樣，沒有差異不同。()(3)細(xì)致的觀察能夠讓我們對事物有更多更深的了解。()(4)（我愛故土的楊梅）告訴我們，作者愛的是楊梅，并不是故土。()四、閱讀檢閱臺(12分)葡萄我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個深深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐步長大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，葡萄架下頓時有了一片綠蔭，把我家的小院點(diǎn)綴得非常美麗。不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只要小米粒那么大。細(xì)心一看，每朵花有四個花瓣。隨著春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。漸漸地，這“綠寶石〞長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制造的水晶吊燈。這時，已經(jīng)是夏天了。臨近晚上，我端上一個小板凳，坐在葡萄架下納涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。13．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(4分)()的藤蔓()的芽苞()的嫩葉()的小花14．作者描寫葡萄花時，重要捉住了花的______________來寫，把它與________和________作了比較。(3分)15．成熟的葡萄的樣子是______________，作者把它比成__________。(2分)16．你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動物嗎？寫寫你對它的喜歡之情。(3分)___________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)17．你最喜歡的水果是什么呢？請你細(xì)心觀察它的形狀、顏色等，寫一篇作文，記得用上平常積累的好詞佳句！答案與解析：一、1.(2)suō(√)(1)qiāo(√)(2)jué(√)2．捕鋪捕鋪飄漂漂飄鉤鉤鉤釣3．乘船翠鳥張嘴盛開玩耍合攏有趣喜歡睡覺4．示例：活潑可愛綠色美麗甜蜜淡淡5．(1)觀察(2)觀看(3)不只而且(4)由于所以6．示例：(1)靜悄悄(2)鬧哄哄(3)興沖沖(4)空蕩蕩7．C8．(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。(2)示例：媽媽工作起來多么認(rèn)真，多么細(xì)心！(3)示例：美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。(4)今天的天氣特別晴朗。二、9.5324110．示例：今天，我從沙發(fā)下面掃出了一只甲由，褐色的身子，一雙有光澤的同黨，一對長長的觸角。它的背朝下，六只腳朝天。只見它使勁擺動著觸角，在原地遷移轉(zhuǎn)變，怎么也翻不外來。三、11.(1)翠鳥翠綠藍(lán)色紅色美麗(2)綠色花瓣是合攏的金色花朵張開了(3)看聽摸聞嘗一嘗(4)美發(fā)現(xiàn)美的眼睛12．(1)√(2)×(3)√(4)×四、13.棕褐色紫色鵝黃色銀白色14．大小、顏色等柳絮小米粒15．光亮亮、圓溜溜的水晶吊燈16．示例：我家有一只可愛的小狗。只要我不上學(xué)，我就陪著它玩。五、17.思路點(diǎn)撥：選擇你最喜歡的水果，先觀察它的外形、顏色，聞聞它的氣味，摸摸它的果皮，嘗嘗它的味道，再按自己觀察的順序?qū)懴聛恚龅秸Z句通暢，條理清楚。例文略。三年級上冊語文第五單元試題2一、我能用“___〞線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音?！?分〕創(chuàng)造〔zàozhào〕智慧〔huìkuì〕編寫〔piānbiān〕設(shè)計(jì)〔xièshè〕二、我會讀拼音，寫漢字?！?4分〕jiānɡùliáokuòzīrùnhuānyínɡ〔〕〔〕〔〕〔〕chuànɡzàomínɡyánɡzhōnɡwài〔〕〔〕〔〕三、我知道這些詞語是如何構(gòu)成的，我會選詞歸類。〔12分〕異口同聲黑白相間犬牙交錯遠(yuǎn)近出名少見多怪左顧右盼大小一樣______________________________里應(yīng)外合______________________________四、我會組詞。〔12分〕膚〔〕塵〔〕堅(jiān)〔〕瓜〔〕扶〔〕尖〔〕豎〔〕爪〔〕五、我會用多音字組詞。〔12分〕qū()dǎo()zuò()曲倒作qǔ()dào()zuō()zhuǎ()chénɡ()chuán()爪乘傳zhǎo()shènɡ()zhuàn()六、我會連，也會填。〔8分〕隆隆的大地〔〕的橋茂盛的江水〔〕的圖案遼闊的雷聲〔〕的水花奔流不息的樹木〔〕的石欄七、我能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)?！?分〕1.孔子連忙講學(xué)生孔丘特地來拜會教師請收下我這個學(xué)生吧2.老子講你就是仲尼啊聽講你要來我就在這兒迎候八、我能在句子的括號里填上詞語?！?分〕1.這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，〔〕減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖垮，〔〕減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。2.趙州橋〔〕鞏固，〔〕美觀。九、我知道哪些講法對，能在括號里用√選出來。〔8分〕1.趙州橋也叫安平橋，是一座石拱橋?！病?.趙州橋也叫安濟(jì)橋，是一座石拱橋?！病?.孔子，孔丘，仲尼是同一個人?！病?.孔子，仲尼，老子是同一個人?！病呈⑽夷馨哑匠Ｓ^察到的橋先畫一畫，然后用一段話把它寫給教師和同學(xué)看?！?3分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級上冊語文第五單元試題3一、看拼音，寫詞語yínɡhòunàmènchuánshòujīfūhénɡkuà二、補(bǔ)充詞語1.遠(yuǎn)()聞()2.異()同()3.積()成()4.舍()求()5.里()外()6.頭()腳()三、按課文填空1.學(xué)而時習(xí)之。2.，必有我?guī)熝伞?.人類的老祖宗，用他的全部身體創(chuàng)造了美麗的。4.趙州橋是隋朝的石匠設(shè)計(jì)和加入建造的，到如今已經(jīng)有多年了。5.北宋有一位畫家叫。他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫（）。四、連線題茂盛的保存難得珍貴的花草完好地石橋鞏固的遺產(chǎn)五、閱讀課文片段，完成文后習(xí)題。這座橋不只鞏固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精致華美的圖案：有的刻著兩條互相環(huán)繞糾纏的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回顧遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。(1)這段話重要寫趙州橋的。(2)文中畫“——〞句子，既是對上文內(nèi)容的總結(jié)，又是對本段所寫內(nèi)容的領(lǐng)起，這種承先啟后的句子叫句。三年級上冊語文第五單元試題4一、基礎(chǔ)知識1、寫出下列漢字的音序。鶴瞰頰鍬豚拽2、看拼音寫詞語。hǎixiáhónɡrùnpínɡhénɡzàntínɡlǎnduòwěndìnɡxíjītónɡbāoqīnɡbōyànɡyànɡ3、給下面的多音字選擇正確的讀音，用“√〞表示。(1)人們把每塊搭石之間(jiànjiān)按二尺閣下的間(jiànjiān)隔搭成兩排。(2)每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛漲(zhǎnɡzhànɡ)。(3)宿舍(shěshè)里的人被當(dāng)時的情景所感動，都不舍(shěshè)得離去。4、比一比，組詞語。彼陵洪披峻供杯賴福懷懶輻5、選擇適宜的詞語填空。(1)王剛同學(xué)毛筆字寫得很。(熟悉、純熟)(2)個同學(xué)還不會講普通話呢?(哪、那)(3)同學(xué)們把教室打理清掃干干凈凈。(地、得、的)(4)小組討論時，不要老是別人的發(fā)言。(反復(fù)、反復(fù))6、按要求改寫句子。(1)我不小心摔壞了陳明的眼鏡。三年級上冊語文第五單元試題5一、看拼音，寫漢字。〔6分〕nàpèijīliáodiāojiān〔〕