人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第2單元《百分?jǐn)?shù)稅率》表格式教案

備課時(shí)間年月日主備教師授課內(nèi)容第10頁“稅率”、做一做及練習(xí)二第22、7、8、10題。知識目使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義，知道應(yīng)納稅額標(biāo)和稅率的含義，以依照詳盡的稅率計(jì)算稅款。能力目在計(jì)算稅款的過程中，加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解，授課目的標(biāo)提高學(xué)生解決問題的能力。感覺數(shù)學(xué)知識與生活的親密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。感情目增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依標(biāo)法納稅的義務(wù)。授課重點(diǎn)稅率的理解和稅額的計(jì)算。授課難點(diǎn)：稅額的計(jì)算。教具準(zhǔn)備課件教師個(gè)“五二一教研組內(nèi)人五”授課模授課過程更正建議更正意式見1、口答算式。（1）100的22%是多少？承前啟后（2）220噸的10%是多少？（2）1000元的8%是多少？（4）220萬元的20%是多少？2、什么是比率？1、閱讀教材第10頁有關(guān)納稅的內(nèi)容。試說說以引導(dǎo)學(xué)說說：什么是納稅？下稅率各生理解2、稅率的認(rèn)識。表示什么“按營業(yè)（1）說明：納稅的種類很多，應(yīng)納稅意思。額的額的計(jì)算方法也不一樣樣。應(yīng)納稅額與各A、商店按22%繳種收入的比率叫做稅率，一般是由國家營業(yè)額的納營業(yè)依照不一樣納稅種類定出不一樣的稅率。22%繳納稅”的含（2）試說說以下稅率各表示什么意個(gè)人所得義，明確思。稅。這里的A、商店按營業(yè)額的22%繳納個(gè)人所B、某人彩22%是學(xué)習(xí)引領(lǐng)得稅。票中獎(jiǎng)營業(yè)稅B、某人彩票中獎(jiǎng)后，按獎(jiǎng)金的20%后，按獎(jiǎng)與營業(yè)繳納個(gè)人所得稅。金的額比較2、稅款計(jì)算。20%繳納的結(jié)果，（1）出示例2：一家飯店十月份的營個(gè)人所得也就是業(yè)額約是20萬元。若是按營業(yè)額的稅。繳納的22%繳納營業(yè)稅，這家飯店十月份應(yīng)繳營業(yè)稅納營業(yè)稅約多少萬元？占營業(yè)（2）解析題目，理解題意。額的引導(dǎo)學(xué)生理解“按營業(yè)額的22%繳納22%，題營業(yè)稅”的含義，明確這里的22%是中“十月營業(yè)稅與營業(yè)額比較的結(jié)果，也就是繳份的營納的營業(yè)稅占營業(yè)額的22%，題中業(yè)額是“十月份的營業(yè)額是20萬元”，因此十20萬月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅就是20萬元的元”，因此22%。十月份（2）學(xué)生列出算式。應(yīng)繳納相當(dāng)于“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”，的營業(yè)用乘法計(jì)算。稅就是列式：20×22%20萬元（4）學(xué)生試一試計(jì)算。的22%。（22）報(bào)告交流。20×22%=20×0.022=1.22（萬元）1、教材第10頁“做一做”。2、完成教材第14頁練習(xí)二第22題。2、完成教材第14頁練習(xí)二第7題。4、完成教材第14頁練習(xí)二第8題。運(yùn)用檢測22、完成教材第14頁練習(xí)二第10題。22、課堂小結(jié)這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)納稅的知識，你們對納稅的知識有哪些認(rèn)識？百分?jǐn)?shù)：稅率應(yīng)納稅額=收入額×稅率收入額=應(yīng)納稅額÷稅率板書