人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》公開(kāi)課課件2

14*不會(huì)叫的狗14*不會(huì)叫的狗1作者簡(jiǎn)介姜尼·羅大里（1920～1980），意大利兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于師范學(xué)校。他教過(guò)小學(xué)，第二次世界大戰(zhàn)期間參加反法西斯斗爭(zhēng)，戰(zhàn)后他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過(guò)兒童雜志，他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。40年代開(kāi)始寫(xiě)童謠和童話(huà)故事，一生為兒童寫(xiě)出大量作品，成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長(zhǎng)篇童話(huà)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》，童話(huà)集《21加1個(gè)童話(huà)》《藍(lán)箭》《電話(huà)里的故事》《有3個(gè)結(jié)尾的童話(huà)》等，兒童小說(shuō)《3個(gè)小流浪兒》，兒童詩(shī)《童謠兒集歌》《天上和地上的童謠》等。1980年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。羅大里主張孩子們應(yīng)當(dāng)笑著學(xué)習(xí)，在笑聲中明白事理。

作者簡(jiǎn)介姜尼·羅大里（1920～1980），意大利兒童文學(xué)作2我會(huì)讀干嗎

討厭發(fā)怒

批評(píng)來(lái)訪

擔(dān)保

壓根差不多忍著模仿中彈發(fā)瘋

搞不清我會(huì)讀干嗎討厭發(fā)怒批評(píng)3讀一讀，想一想邊讀故事邊預(yù)測(cè)情節(jié)的發(fā)展?？纯磿?shū)中寫(xiě)的是否與自己預(yù)測(cè)的一致。各種小動(dòng)物分別是怎么叫的？狗跟哪幾種動(dòng)物學(xué)了叫？結(jié)果怎么樣？選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這

個(gè)故事續(xù)編下去，再和同學(xué)交流交流。讀一讀，想一想邊讀故事邊預(yù)測(cè)情節(jié)的發(fā)展?？纯磿?shū)中寫(xiě)的是否與自4第一次小狗努力跟小公雞學(xué)叫從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。第一次小狗努力跟小公雞學(xué)叫5一只狐貍聽(tīng)到了樹(shù)林里喔喔喔的叫聲，我預(yù)測(cè)……我預(yù)測(cè)狐貍聽(tīng)到喔喔喔的叫聲很興奮，以為是一只小公雞，可以飽餐一頓。發(fā)展一只狐貍聽(tīng)到了樹(shù)林里喔喔喔的叫聲，我預(yù)測(cè)……我預(yù)測(cè)狐貍聽(tīng)到喔6結(jié)果

狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，接力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。結(jié)果狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，7第二次小狗努力跟杜鵑學(xué)叫它那天試了，第二天、第三天又試了。一個(gè)星期過(guò)后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)了。小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2第二次小狗努力跟杜鵑學(xué)叫人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公8就在那幾天，人們開(kāi)始打獵了，樹(shù)林里來(lái)了很多獵人，我預(yù)測(cè)……我預(yù)測(cè)獵人聽(tīng)到咕咕咕的叫聲很興奮，以為是一只夜鶯，就舉槍瞄準(zhǔn)。發(fā)展人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2就在那幾天，人們開(kāi)始打獵了，樹(shù)林里來(lái)了很多獵人，我預(yù)測(cè)……9結(jié)果

幸好沒(méi)打中。子彈擦過(guò)小狗的耳邊，就像連環(huán)畫(huà)里畫(huà)的那樣。小狗撒腿就跑。它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開(kāi)槍?zhuān)∪私滩烤幇嬲Z(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2結(jié)果幸好沒(méi)打中。子彈擦過(guò)小狗的耳邊，就像連環(huán)畫(huà)里10第一種結(jié)局狗跟小母牛學(xué)叫……我預(yù)測(cè)……人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2第一種結(jié)局狗跟小母牛學(xué)叫……我預(yù)測(cè)……人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫11狗碰到一個(gè)農(nóng)民……我預(yù)測(cè)……第二種結(jié)局人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2狗碰到一個(gè)農(nóng)民……我預(yù)測(cè)……第二種結(jié)局人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫12狗碰到一只會(huì)汪汪汪叫的狗……我預(yù)測(cè)……第三種結(jié)局人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2狗碰到一只會(huì)汪汪汪叫的狗……我預(yù)測(cè)……第三種結(jié)局人教部編版語(yǔ)13課后思考選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這

個(gè)故事續(xù)編下去，再和同學(xué)交流交流。示例：狗順著“汪汪”的叫聲找過(guò)去，看到一群和它長(zhǎng)得一模一樣的動(dòng)物。在它們的指導(dǎo)下，它終于學(xué)會(huì)了狗叫，從此以后再也沒(méi)有人取笑它了。人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2課后思考選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這14連一連牛汪汪馬喵喵雞咕咕杜鵑喔喔狗哞哞貓嘶鳴人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2連一連牛151．戲曲臉譜的審美之所以受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門(mén)類(lèi)傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。

2．民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的，而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3．作為人類(lèi)文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來(lái)。4．戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)的高度，審美價(jià)值提升。5．通過(guò)文章我們可以感覺(jué)到，盡管作者對(duì)眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)成句的手法描寫(xiě)了南行途中所見(jiàn)到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹(shù)成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國(guó)制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語(yǔ)，意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵(lì)自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9.文章寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱難時(shí)期，“燈”除有像中的普遍意外，也應(yīng)有時(shí)代意義，文章不僅啟迪人們思考人生問(wèn)題，也給缺少抗戰(zhàn)信心的人鼓氣。10.經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的經(jīng)典之作，是不同時(shí)期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來(lái)的時(shí)代精品11.經(jīng)過(guò)不同時(shí)期淘洗的經(jīng)典之作是重要的時(shí)代精品，不同時(shí)期的作家傾盡了心力與才力人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件21．戲曲臉譜的審美之所以受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯?614*不會(huì)叫的狗14*不會(huì)叫的狗17作者簡(jiǎn)介姜尼·羅大里（1920～1980），意大利兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于師范學(xué)校。他教過(guò)小學(xué)，第二次世界大戰(zhàn)期間參加反法西斯斗爭(zhēng)，戰(zhàn)后他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過(guò)兒童雜志，他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。40年代開(kāi)始寫(xiě)童謠和童話(huà)故事，一生為兒童寫(xiě)出大量作品，成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長(zhǎng)篇童話(huà)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》，童話(huà)集《21加1個(gè)童話(huà)》《藍(lán)箭》《電話(huà)里的故事》《有3個(gè)結(jié)尾的童話(huà)》等，兒童小說(shuō)《3個(gè)小流浪兒》，兒童詩(shī)《童謠兒集歌》《天上和地上的童謠》等。1980年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。羅大里主張孩子們應(yīng)當(dāng)笑著學(xué)習(xí)，在笑聲中明白事理。

作者簡(jiǎn)介姜尼·羅大里（1920～1980），意大利兒童文學(xué)作18我會(huì)讀干嗎

討厭發(fā)怒

批評(píng)來(lái)訪

擔(dān)保

壓根差不多忍著模仿中彈發(fā)瘋

搞不清我會(huì)讀干嗎討厭發(fā)怒批評(píng)19讀一讀，想一想邊讀故事邊預(yù)測(cè)情節(jié)的發(fā)展?？纯磿?shū)中寫(xiě)的是否與自己預(yù)測(cè)的一致。各種小動(dòng)物分別是怎么叫的？狗跟哪幾種動(dòng)物學(xué)了叫？結(jié)果怎么樣？選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這

個(gè)故事續(xù)編下去，再和同學(xué)交流交流。讀一讀，想一想邊讀故事邊預(yù)測(cè)情節(jié)的發(fā)展。看看書(shū)中寫(xiě)的是否與自20第一次小狗努力跟小公雞學(xué)叫從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。第一次小狗努力跟小公雞學(xué)叫21一只狐貍聽(tīng)到了樹(shù)林里喔喔喔的叫聲，我預(yù)測(cè)……我預(yù)測(cè)狐貍聽(tīng)到喔喔喔的叫聲很興奮，以為是一只小公雞，可以飽餐一頓。發(fā)展一只狐貍聽(tīng)到了樹(shù)林里喔喔喔的叫聲，我預(yù)測(cè)……我預(yù)測(cè)狐貍聽(tīng)到喔22結(jié)果

狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，接力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。結(jié)果狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，23第二次小狗努力跟杜鵑學(xué)叫它那天試了，第二天、第三天又試了。一個(gè)星期過(guò)后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)了。小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2第二次小狗努力跟杜鵑學(xué)叫人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公24就在那幾天，人們開(kāi)始打獵了，樹(shù)林里來(lái)了很多獵人，我預(yù)測(cè)……我預(yù)測(cè)獵人聽(tīng)到咕咕咕的叫聲很興奮，以為是一只夜鶯，就舉槍瞄準(zhǔn)。發(fā)展人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2就在那幾天，人們開(kāi)始打獵了，樹(shù)林里來(lái)了很多獵人，我預(yù)測(cè)……25結(jié)果

幸好沒(méi)打中。子彈擦過(guò)小狗的耳邊，就像連環(huán)畫(huà)里畫(huà)的那樣。小狗撒腿就跑。它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開(kāi)槍?zhuān)∪私滩烤幇嬲Z(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2結(jié)果幸好沒(méi)打中。子彈擦過(guò)小狗的耳邊，就像連環(huán)畫(huà)里26第一種結(jié)局狗跟小母牛學(xué)叫……我預(yù)測(cè)……人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2第一種結(jié)局狗跟小母牛學(xué)叫……我預(yù)測(cè)……人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫27狗碰到一個(gè)農(nóng)民……我預(yù)測(cè)……第二種結(jié)局人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2狗碰到一個(gè)農(nóng)民……我預(yù)測(cè)……第二種結(jié)局人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫28狗碰到一只會(huì)汪汪汪叫的狗……我預(yù)測(cè)……第三種結(jié)局人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2狗碰到一只會(huì)汪汪汪叫的狗……我預(yù)測(cè)……第三種結(jié)局人教部編版語(yǔ)29課后思考選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這

個(gè)故事續(xù)編下去，再和同學(xué)交流交流。示例：狗順著“汪汪”的叫聲找過(guò)去，看到一群和它長(zhǎng)得一模一樣的動(dòng)物。在它們的指導(dǎo)下，它終于學(xué)會(huì)了狗叫，從此以后再也沒(méi)有人取笑它了。人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2課后思考選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這30連一連牛汪汪馬喵喵雞咕咕杜鵑喔喔狗哞哞貓嘶鳴人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2人教部編版語(yǔ)文《不會(huì)叫的狗》PPT公開(kāi)課課件2連一連牛311．戲曲臉譜的審美之所以受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門(mén)類(lèi)傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。

2．民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的，而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3．作為人類(lèi)文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只