幼兒園小班九月份工作計劃3篇

Word———幼兒園小班九月份工作計劃3篇我們的大腦不會像機器一樣始終高速運轉，所以提前備好工作方案是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作方案呢？下面是我共享的幼兒園小班九月份工作方案3篇幼兒園小班九月份工作方案文章，供大家品鑒。

幼兒園小班九月份工作方案1

健康領域：

能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

不可怕健康檢查和各種健康接種。

引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。社會性領域：

喜愛上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

了解自己，能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

享受與同伴共享的樂趣。語言領域：

引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的`基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通?？茖W領域：

引導幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官進行感知和探究活動，引導幼兒了解感官的作用。藝術領域：

引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結束作出正確的反應。

支持、鼓舞幼兒參與美術活動，引導幼兒初步感受造型簡潔、顏色鮮亮的美術作品。

保教工作

1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進行分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設置適合小班

幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。

2、老師制定班級、主題活動實施方案及周逐日活動方案；

3、老師、保育員共同探討有關協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

5、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。

家長工作

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒進展目標。

2、擬訂新入園幼兒狀況調查表，向家進步行問卷調查。

3、學期初關心幼兒預備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

教研工作

1、制訂學期班級工作方案。

2、討論制定課題方案。

3、制定班級主題活動內容，及周逐日方案。

4、參與年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒心情穩(wěn)定，高興奮興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，熟悉同伴與老師，特殊有幾個力量突出的幼兒兩周時間就能熟悉班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園協(xié)作教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作老師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在仔細溝通，爭取家長的支持與關心，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培育。

幼兒園小班九月份工作方案2

一、健康領域：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。2、不可怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。

二、社會性領域：

1、喜愛上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂趣。

三、語言領域：

1、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通。

四、科學領域：

1、引導幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

2、在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官進行感知和探究活動，引導幼兒了解感官的作用。

五、藝術領域：

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結束作出正確的反應。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術活動，引導幼兒初步感受造型簡潔、顏色鮮亮的美術作品。

幼兒園小班九月份工作方案3

健康

1、逐步消退入園焦慮，情愿上幼兒園。

2、在成人的關心下，學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟生疏人走。

3、學會上廁所，需要時會請人關心。會自己使用小勺進餐，在老師提示下把飯菜吃完。

4、在成人的提示下，知道活動的平安。

5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡潔的仿照操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。

社會性方面：

1、情愿親近老師和同伴，喜愛參與集體活動，對班級的環(huán)境感到親切。

2、在老師的關心下，學習遵守一日生活的常規(guī)

熟悉方面：

1、了解并熟識幼兒園的環(huán)境，熟悉老師、保育員、同伴，能高興奮興地上幼兒園。

2、熟悉幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。

3、知道國