2022-2023學(xué)年新教材高中物理第一章描述運(yùn)動(dòng)的基本概念3位置變化的快慢與方向-速度學(xué)案教科版必修第一冊(cè)

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！3.位置變化的快慢與方向——速度課標(biāo)要求思維導(dǎo)圖1.理解速度的概念，知道速度是個(gè)矢量．2．理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念能在具體問題中進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算．3．知道速度與速率的區(qū)別，知道平均速度與平均速率的區(qū)別．4．知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的基本結(jié)構(gòu)，理解其基本工作原理．5．能正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，會(huì)根據(jù)紙帶上的點(diǎn)跡計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度．6．能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖像，并會(huì)根據(jù)畫出的圖像描述物體運(yùn)動(dòng)速度的變化特點(diǎn)．必備知識(shí)·自主學(xué)習(xí)——突出基礎(chǔ)性素養(yǎng)夯基一、平均速度1．定義：物體的__________與發(fā)生這段位移所用__________的比，叫作這段時(shí)間內(nèi)的平均速度．2．意義：描述一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向．3．公式：eq\x\to(v)＝eq\f(Δx,Δt)＝eq\f(x2－x1,t2－t1).4．矢量性：________，其方向與位移方向________．5．單位：米/秒，符號(hào)為________或m·s－1，其他還有km/h、cm/s.[導(dǎo)學(xué)]速度的方向(1)平均速度的方向與對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移Δx的方向相同，與某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向不一定相同．(2)瞬時(shí)速度的方向，就是物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的方向．(3)如果物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，可以用“＋”“－”號(hào)表示速度的方向．二、瞬時(shí)速度1．定義：物體在__________________的速度，稱為瞬時(shí)速度．2．物理意義：精確地描述物體在各個(gè)時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢．3．速率：________速度的大小稱為速率，它精確地表示這一瞬間運(yùn)動(dòng)的________，不涉及方向．4．平均速率：________與時(shí)間之比是平均速率．三、速度的測(cè)量1．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度(1)兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的對(duì)比電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器結(jié)構(gòu)圖示工作電壓220V交流電源6V交流電源打點(diǎn)方式周期性產(chǎn)生電火花振針周期性上、下振動(dòng)打點(diǎn)周期0.02s0.02s記錄信息位置、時(shí)刻和位移、時(shí)間(2)測(cè)速度測(cè)量出某兩個(gè)點(diǎn)跡間的距離Δx，除以相應(yīng)的時(shí)間間隔Δt即得到這段時(shí)間內(nèi)的________速度，如果這段時(shí)間很短，所得的結(jié)果也可認(rèn)為是________速度．[舉例]限速指示牌限速指示牌上的速度是指瞬時(shí)速度．2．用光電門測(cè)速度如圖所示，以運(yùn)動(dòng)小車為研究對(duì)象，在小車上固定一塊窄窄的遮光板，在小車經(jīng)過的軌道上某處固定一個(gè)光電門．光電門的A為________、B為________，當(dāng)小車經(jīng)過時(shí)，遮光板阻擋了射到B管上的光線，與光電門相連的計(jì)時(shí)器啟動(dòng)開始________；而當(dāng)遮光板離開，光線重新照射到B管時(shí)，計(jì)時(shí)器停止．由于遮光板很窄，遮擋光線的時(shí)間Δt足夠短，遮光板的寬度Δx與相應(yīng)的時(shí)間間隔Δt的比就可以認(rèn)為是小車經(jīng)過光電門時(shí)的__________．[拓展]測(cè)量手拉紙帶的位移和時(shí)間組織學(xué)生每?jī)扇艘唤M，利用停表、紙帶、彩色水筆和米尺設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)將位移和時(shí)間一起測(cè)量出來．實(shí)驗(yàn)方案：如圖，一位同學(xué)手拿一支彩色水筆，手可以上下移動(dòng)，但不要左右移動(dòng)；另一位同學(xué)牽動(dòng)一條寬約1cm的長(zhǎng)紙帶，使紙帶在筆下沿著直線向前移動(dòng)．拿筆的同學(xué)看著表，每隔1s用筆在紙上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)．兩位同學(xué)配合完成實(shí)驗(yàn)后，在點(diǎn)跡旁標(biāo)出打下各個(gè)點(diǎn)跡時(shí)的時(shí)刻，并用米尺測(cè)量各點(diǎn)跡到出發(fā)點(diǎn)的位移．四、速度—時(shí)間圖像1．以速度v為縱軸，時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系．2．根據(jù)計(jì)算出的不同時(shí)刻的瞬時(shí)速度值，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)．3．用________曲線把這些點(diǎn)連接起來就得到了一條能夠描述速度v與時(shí)間t關(guān)系的圖線，即v-t圖像，如圖所示．關(guān)鍵能力·合作探究——突出綜合性素養(yǎng)形成探究點(diǎn)一平均速度和瞬時(shí)速度【導(dǎo)學(xué)探究】1.如圖所示，在寓言“龜兔賽跑”中，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)．你認(rèn)為烏龜和兔子誰跑得更快？請(qǐng)作出解釋．若兔子跑過某位置時(shí)的瞬時(shí)速度為6m/s，能否說兔子每1s都跑了6m，或者說每跑6m都用了1s的時(shí)間？其含義是什么？2．出現(xiàn)下述問題的主要原因是什么？【歸納總結(jié)】1.平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別平均速度瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)關(guān)系與某一過程中的一段位移或一段時(shí)間對(duì)應(yīng)與運(yùn)動(dòng)過程中的某一時(shí)刻或某一位置對(duì)應(yīng)物理意義粗略描述物體在一段位移或一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向精確描述物體在某一位置或某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢和方向矢量性與對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)物體的位移方向相同與物體所在位置的運(yùn)動(dòng)方向相同2.平均速度與瞬時(shí)速度的聯(lián)系(1)在公式v＝?x?t中，當(dāng)Δt→(2)在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，各點(diǎn)的瞬時(shí)速度都相等，所以任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度．3．平均速度和平均速率的比較項(xiàng)目平均速度平均速率定義位移與時(shí)間的比值路程與時(shí)間的比值意義粗略描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向僅描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢性質(zhì)矢量標(biāo)量關(guān)系平均速度的大小一般小于平均速率，僅當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，二者大小才相等【典例示范】題型1平均速度與瞬時(shí)速度的判斷例1下列關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度的說法正確的是()A．若物體在某段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都等于零，則它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度不一定等于零B．若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定等于零C．勻速直線運(yùn)動(dòng)中物體任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于它任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度D．變速直線運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定不等于它在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度題型2平均速度的計(jì)算例2一質(zhì)點(diǎn)沿直線做變速運(yùn)動(dòng)，它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間的變化規(guī)律為x＝(5＋2t3)m，求：(1)該質(zhì)點(diǎn)在t＝0至t＝2s內(nèi)的平均速度；(2)在t＝2s至t＝3s內(nèi)的平均速度．題型3平均速率的求解方法例3一物體以v1＝4m/s的速度向東運(yùn)動(dòng)了5s后到達(dá)A點(diǎn)，在A點(diǎn)停了5s后又以v2＝6m/s的速度沿原路返回，運(yùn)動(dòng)了5s后到達(dá)B點(diǎn)．求物體在全程的平均速度和平均速率．素養(yǎng)訓(xùn)練1某同學(xué)用手機(jī)計(jì)步器記錄了自己從家到公園再回到家的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示，下列說法中正確的是()A．圖中的速度5.0km/h為平均速度B．圖中的速度5.0km/h為瞬時(shí)速度C．圖中的速度5.0km/h為平均速率D．圖中的速度5.0km/h為平均速度的大小素養(yǎng)訓(xùn)練2如圖所示，兩路燈燈桿A、B相距40m，一輛汽車用3.2s時(shí)間經(jīng)過兩燈桿，求：(1)汽車在這段位移中的平均速度為多大？(2)若燈桿A的近旁相距0.42m處有一路牌，汽車駛過燈桿至路牌的這一小段距離只用了0.03s，在這段時(shí)間里的平均速度為多大？(3)你認(rèn)為汽車駛過燈桿A時(shí)的瞬時(shí)速度為多大？【思維方法】(1)平均速度的求法①確定物體運(yùn)動(dòng)的過程；②確定該運(yùn)動(dòng)過程對(duì)應(yīng)的位移和時(shí)間；③根據(jù)平均速度的定義，求平均速度的大?。虎芨鶕?jù)位移來確定平均速度的方向．(2)求解瞬時(shí)速度的方法用一段很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度，這是極限法的應(yīng)用．探究點(diǎn)二測(cè)量速度的方法【歸納總結(jié)】跟運(yùn)動(dòng)物體連在一起的紙帶上的點(diǎn)跡記錄了物體在不同時(shí)刻的位置，用刻度尺測(cè)出兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移Δx，打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔可用Δt＝(n－1)×0.02s求得，則平均速度v＝?x?t當(dāng)Δt很小時(shí)，可以用平均速度v＝?x?t粗略地表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度．如圖所示，紙帶上E點(diǎn)的瞬時(shí)速度可用D、F【典例示范】題型1用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度例4打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測(cè)量，情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度為________m/s，在A、D間的平均速度是________m/s，在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于________m/s.題型2用光電門測(cè)速度例5像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置測(cè)量，圖乙中MN是水平桌面，PQ是長(zhǎng)1m左右的木板，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出，此外在木板頂端的P點(diǎn)懸掛著一個(gè)鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10－2s和2.0×10－2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊的寬度d，讀出滑塊的寬度d＝5.015cm.則滑塊通過光電門1的速度v1＝________m/s，滑塊通過光電門2的速度v2＝________m/s.(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)思路點(diǎn)撥：審題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：(1)擋光時(shí)間，即滑塊通過光電門所用的時(shí)間；(2)滑塊寬度，此寬度等于擋光時(shí)間內(nèi)滑塊的位移．探究點(diǎn)三速度—時(shí)間圖像【歸納總結(jié)】1.勻速直線運(yùn)動(dòng)(1)從圖像可以獲取的信息：速度的大小和方向．(2)面積的物理意義根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式x＝vt可知，在速度圖像上對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)分別為v0和t0的矩形面積(如圖所示)代表質(zhì)點(diǎn)的位移．2．變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像(1)圖像中的點(diǎn)表示物體在這一時(shí)刻的瞬時(shí)速度．(2)從圖線走向可以看出速度的變化．在時(shí)間軸的上方，圖線向上走，說明物體速度增大；在時(shí)間軸的下方，圖線向下走，說明物體速度增大．(3)關(guān)于交點(diǎn)的理解①兩條圖線相交，表明在該時(shí)刻兩物體具有相同的速度，但不表示二者的位移相等．②圖線與t軸相交，表明此時(shí)刻物體的速度為零，圖線跨過t軸表示運(yùn)動(dòng)方向改變．③圖線與v軸的交點(diǎn)，表示物體的初速度．3．幾種常見的變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像【典例示范】例6如圖所示，左圖為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖像，右圖是在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體丙、丁的位移圖像．下列說法中正確的是()A．質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同B．不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來越大C．丙的出發(fā)點(diǎn)在丁前面的x0處D．丙的運(yùn)動(dòng)比丁的運(yùn)動(dòng)快素養(yǎng)訓(xùn)練3(多選)某次軍事演習(xí)中，豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時(shí)發(fā)生故障，造成導(dǎo)彈的v-t圖像如圖所示，則下述說法中正確的是()A.0～1s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升B．1～2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止C．3s末導(dǎo)彈上升到最高點(diǎn)D．3～5s內(nèi)導(dǎo)彈加速下降隨堂演練·自主檢測(cè)——突出創(chuàng)新性素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1．高速路上堵車，小東聽到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵，預(yù)計(jì)需要24分鐘通過”，(1公里＝1千米)根據(jù)導(dǎo)航儀提醒，下列推斷合理的是()A．汽車將勻速通過前方3kmB．能夠計(jì)算出此時(shí)汽車的速度是0.125m/sC．通過前方3km的過程中，汽車的平均速率大約為7.5km/hD．若此時(shí)離目的地還有30km，到達(dá)目的地就需要240min2．在某高速公路上，分別有如圖所示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數(shù)字的意思是()A．甲是指位移，乙是平均速度大小B．甲是指路程，乙是平均速度大小C．甲是指位移，乙是瞬時(shí)速度大小D．甲是指路程，乙是瞬時(shí)速度大小3.如圖所示，氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時(shí)，其上的遮光條將光遮住，電子計(jì)時(shí)器可自動(dòng)記錄遮光時(shí)間Δt，測(cè)得遮光條的寬度為Δx，用?x?t近似代表滑塊通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度．為使?xA．換用寬度更窄的遮光條B．提高測(cè)量遮光條寬度的精確度C．使滑塊的釋放點(diǎn)更靠近光電門D．增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角4.如圖所示，物體沿曲線ABCDE以箭頭指示方向運(yùn)動(dòng)，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡所用的時(shí)間分別是1s、2s、3s、4s．已知方格的邊長(zhǎng)為1m．下列說法正確的是()A．物體沿曲線A→E的平均速率為1m/sB．物體在ABC段的平均速度大小為52C．物體在CD段的平均速度與DE段的平均速度相同D．物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度5．(多選)亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船，中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離．假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是()A．海盜快艇在0～96s的時(shí)間內(nèi)始終朝同一方向運(yùn)動(dòng)B．海盜快艇在66s末開始調(diào)頭逃離C．海盜快艇在96s末開始調(diào)頭逃離D．海盜快艇在96～116s的時(shí)間內(nèi)速度逐漸減小6．[情境·模型·素養(yǎng)]岳靈珊和任盈盈同時(shí)從直跑道的一端前往另一端，岳靈珊在前13時(shí)間內(nèi)跑，在后23時(shí)間內(nèi)走，任盈盈在前13A．岳靈珊 B．任盈盈C．同時(shí)到達(dá) D．無法進(jìn)行比較3．位置變化的快慢與方向——速度必備知識(shí)·自主學(xué)習(xí)一、1．位移Δx時(shí)間Δt4．矢量相同5．m/s二、1．某時(shí)刻(或經(jīng)過某位置時(shí))3．瞬時(shí)快慢4．路程三、1．(2)平均瞬時(shí)2．發(fā)光管接收管計(jì)時(shí)瞬時(shí)速度四、3．平滑關(guān)鍵能力·合作探究探究點(diǎn)一【導(dǎo)學(xué)探究】1．提示：烏龜跑得快，烏龜、兔子前進(jìn)位移相同，烏龜用時(shí)少，由v＝xt可判定烏龜速度大．瞬時(shí)速度表示物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，與一段時(shí)間內(nèi)的平均速度是兩個(gè)不同的概念；瞬時(shí)速度為2．提示：混淆了瞬時(shí)速度和平均速度的概念．【典例示范】例1解析：若物體在某段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都等于零，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定等于零，A錯(cuò)誤；物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零，則物體可能靜止，也可能經(jīng)過一段時(shí)間后回到出發(fā)點(diǎn)，它在這一段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度不一定等于零，B錯(cuò)誤；勻速直線運(yùn)動(dòng)中任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度都相等，任意一時(shí)間段內(nèi)的平均速度都等于任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，C正確；變速直線運(yùn)動(dòng)中某段時(shí)刻內(nèi)的平均速度可能等于它在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，D錯(cuò)誤．答案：C例2解析：(1)在t＝0至t＝2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移Δx1＝(5＋2×23)m－(5＋2×03)m＝16m，故在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度v1＝?x1?(2)在t＝2s至t＝3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移Δx2＝(5＋2×33)m－(5＋2×23)m＝38m，故在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度v2＝?x2?答案：8m/s38m/s例3解析：設(shè)物體的運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)為O點(diǎn)，則物體運(yùn)動(dòng)的示意圖如圖所示．物體在全程的位移大小x＝v2t2－v1t1＝6×5m－4×5m＝10m，全程用時(shí)t＝5s＋5s＋5s＝15s，故物體在全程的平均速度大小v＝xt＝1015m/s＝32m/s，方向向西．物體在全程的路程s＝v1t1＋v2t2＝4×5m＋6×5m＝50m，故物體在全程的平均速率v′＝st＝答案：32m/s，方向向西10素養(yǎng)訓(xùn)練1解析：從家到公園再到家位移為零，故全過程的平均速度為零；路程與時(shí)間的比值為平均速率，故只有C項(xiàng)正確．答案：C素養(yǎng)訓(xùn)練2解析：(1)汽車通過A、B兩燈桿的位移x＝40m，時(shí)間t＝3.2s，則所求平均速度v＝xt＝40(2)汽車由燈桿A到路牌的位移x′＝0.42m，時(shí)間t′＝0.03s，則這段時(shí)間里的平均速度v′＝x't'(3)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度約為某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，故可認(rèn)為汽車駛過燈桿A時(shí)的瞬時(shí)速度為14m/s.探究點(diǎn)二【典例示范】例4解析：由題意知，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，A、C兩點(diǎn)間的距離為14.0mm＝0.0140m，A、D兩點(diǎn)間的距離為26.0mm＝0.0260m．由公式v＝?x?t得vAC＝0.0140vAD＝0.02603×0.02因?yàn)锳D段對(duì)應(yīng)的時(shí)間比AC段對(duì)應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)，所以B點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于AC段的平均速度．答案：0.350.430.35例5解析：滑塊通過光電門1的時(shí)間t1＝5.0×10－2s，位移是x1＝5.015cm＝5.015×10－2m，平均速度v1＝x1t1＝1.003m/s，所以滑塊通過光電門1的速度v1＝v1＝1.003m/s.滑塊通過光電門2的時(shí)間t2＝2.0×10－2s，位移x2＝5.015cm＝5.015×10－2m，平均速度v2＝x2t2＝2.508m/s，所以滑塊通過光電門2的速度答案：1.0032.508探究點(diǎn)三【典例示范】例6解析：由題中左圖可知，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的速度大小都是2m/s，但甲的速度沿正方向，乙的速度沿負(fù)方向，說明兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反，由于速度是矢量，則質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度不同，故A錯(cuò)誤；由于甲、乙出發(fā)點(diǎn)的位置關(guān)系未知，無法判斷它們之間的距離如何變化，故B錯(cuò)誤；由右圖看出丙從距原點(diǎn)正方向x0處出發(fā)沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，丁從原點(diǎn)出發(fā)沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此丙的出發(fā)點(diǎn)在丁前面的x0處，故C正確；丙圖線的傾斜程度小于丁圖線的傾斜程度，所以丙運(yùn)動(dòng)的慢，故D錯(cuò)誤．故選C.答案：C素養(yǎng)訓(xùn)練3解析：由v-t圖像的意義知0～1s內(nèi)導(dǎo)彈加速上升，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；1～2s內(nèi)，導(dǎo)彈速度不變