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Word———關(guān)于音樂教師工作總結(jié)3篇大家在生活中應(yīng)當(dāng)都會要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是我收集的關(guān)于音樂老師工作總結(jié)3篇音樂老師個人工作總結(jié)簡短,以供參考。
關(guān)于音樂老師工作總結(jié)1
時間荏苒,勞碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開頭,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面
1、仔細(xì)備課:本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程。
反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對同學(xué)活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對同學(xué)狀況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、仔細(xì)制定教學(xué)方案:在對各班級的同學(xué)進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)依據(jù)兒童身心進(jìn)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際狀況,教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具體一點。
3、仔細(xì)上課:留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程,但是,同學(xué)的回答不行能完全根據(jù)老師的意愿進(jìn)行,這給老師提出了新的要求,要準(zhǔn)時、敏捷的對同學(xué)的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,要結(jié)合同學(xué)實際狀況,不能過難或者過于簡潔,除了活躍課堂氣氛外,要讓同學(xué)真正地參加到音樂活動中來,讓同學(xué)對音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好……
這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改進(jìn)的地方。
4、仔細(xì)考核:根據(jù)《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測方案》對同學(xué)進(jìn)行考核。
反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)思索和努力的地方。
5、課后反思:本學(xué)期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)力量上,做的還不夠,特殊是教學(xué)隨筆,沒能準(zhǔn)時地記錄下來,對自己進(jìn)行總結(jié),在教學(xué)工作中留下圓滿。
總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕老師,許多地方還需要提高,應(yīng)當(dāng)虛心向其他老師請教學(xué)習(xí),多參加聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對同學(xué)和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)一班級三、四班及三班級的音樂教學(xué),開學(xué)初參與了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三班級的口風(fēng)琴表演。并且參與了全縣學(xué)校音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽,在我的細(xì)心預(yù)備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡快頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲,而且還熟悉了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動許多,但是我還的秉著以同學(xué)為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使同學(xué)在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。
三、特色工作
本學(xué)期,我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,雖然結(jié)果代定,但是我們的付出受到了好評。
我盼望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行溝通合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個方面的視野和力量,加快自己的成長和進(jìn)步!
關(guān)于音樂老師工作總結(jié)2
勞碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作狀況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針和九年制義務(wù)教育,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時到處為人師表;在思想政治上,時刻能以國家員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,注意政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤,聽從學(xué)校支配。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)一至五班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來教育同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的'人格,讓同學(xué)自立,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好,注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學(xué)都愛好音樂,喜愛音樂。本學(xué)期,我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,讓它運用在每個班級中。效果特殊的好,我也從中學(xué)到了很多東西。在下個學(xué)期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的同學(xué)可以說一生受益。依據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的協(xié)作下,我在三、四班級選了16名老的隊員,為了培育新的舞蹈學(xué)苗,我又在一、二、三班級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),然后在進(jìn)行舞蹈的編排?;氐轿璧刚n堂上,首先,我對同學(xué)進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,接著,我有對同學(xué)進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓同學(xué)了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》??梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新奇的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的興奮。
四、個人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我仔細(xì)地參與縣里組織的培訓(xùn)活動,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實地,大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,樂觀學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
俗話說,音美是一家。在低班級音樂課中,經(jīng)常消失讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,我才真正熟悉到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。就這樣,從我來到興隆學(xué)校的三年里,我沒有間斷的同我們學(xué)校的尹老師學(xué)習(xí)國畫。在尹老師的細(xì)心培育下,我已完成了八個作品。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、家人、老師的全都好評。在這里,我要對尹老師,我的好伴侶最真誠的說聲感謝。
我是我校藝術(shù)教研組的成員,在課余時間里,我們會常常在一起爭論教學(xué)、溝通閱歷。并把實際問題以隨筆的形式準(zhǔn)時做好解決的方法。這樣,讓我們藝術(shù)教研組的成員都有了很大的收獲,在教育教學(xué)中,無疑供應(yīng)了我們最有效的關(guān)心。
在這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里,我還仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了很多的學(xué)問。
五、協(xié)作班主任工作
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨甓嗟母卑嘀魅巍N姨貏e仔細(xì)地對待這項工作,常常深化班級,為自己的班級做一些力所能及的事。特殊是班主任老師有公事外出時,我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去,滿足而歸。
六、努力目標(biāo)
1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培育同學(xué)各種力量和思想的進(jìn)步,樂觀參與各種教研活動,以錘煉自己。
我是一個對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。
關(guān)于音樂老師工作總結(jié)3
時間荏苒,勞碌中20xx年的腳步已快過去。我們在過去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開頭我們在制定“雄偉藍(lán)圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報。
一、思想方面
作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時到處為人師表;在思想政治上,時刻能以國家員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,注意政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤,聽從學(xué)校支配。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)一至六班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來教育同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)自立,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好,注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學(xué)都愛好音樂,喜愛音樂。
三、個人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)熟悉本水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我仔細(xì)地參與縣里組織的培訓(xùn)活動,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,樂觀學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
俗話說,音美是一家。在低班級音樂課中,經(jīng)常消失讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,我才真正熟悉到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里,我還仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共
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