精華作弊檢討書范文集合5篇

—精華作弊檢討書范文集合5篇【精華】檢討書范文集合5篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度顯現(xiàn)，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清晰。檢討書的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是整理的檢討書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。檢討書篇1尊敬的老師：您好！我在這次數(shù)學(xué)考試中自帶答案，造成了行為，今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次行為的深入認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。在考試的時分拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您諒解我，諒解我這種可恥的行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從今嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請求學(xué)校的諒解，由于我真的明白錯了。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分事實上就是做假騙人，本來弘揚高校的拼搏精神，走堅強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅韌不拔的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍，從今往后，我肯定好好學(xué)習(xí)，還請老師和同學(xué)一起監(jiān)督。檢討人：XXX20XX年X月X日檢討書篇2尊敬的老師：您好！在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的諒解。在月考的時分，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關(guān)系也比擬好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我如今認識到這個行為是非常錯誤的。這樣做破壞了考場的紀律，如今我認識到，無論是怎樣，只要是，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)當是嚴格的，只要是違紀，都是不應(yīng)當?shù)?。其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，如今我認識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應(yīng)當是在考試之外的時分認真努力的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。所以，這樣做真的很不應(yīng)當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方。如今我真的很慶幸老師能按時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，假如我不是在如今，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。在這里，我向老師，也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正看法，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我，幫忙我，使我能順著正確的道路前進，謝謝！檢討人：XXX20XX年X月X日檢討書篇3尊敬的帥哥班主任，可愛的媚媚老師：我是溫十四中高一二班的的一名一般同學(xué)，我叫XX，在參與期中考試中。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書：針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，從小學(xué)到大，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能哦。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí)，同時也希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥兒正自由的翱翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你明白我在干嘛嗎？呀！自認聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開頭奮筆疾書。然而，總是在我最悲傷難受的時分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴格認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑。一切的一切都是我對考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎！！都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但希望老師能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫忙誠意悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正！做一個對社會有幫忙的人!據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：1、根據(jù)老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。2、制定學(xué)習(xí)，認真克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期末考考好，以好成果來彌補我的過錯。檢討書篇4尊敬的老師：由于，我在SQL考試的時分看了寫有答案的小紙頭，造成了行為，當場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴峻性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭吵，并覺得很生氣，腦子有點熱，便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。事后，一個人悄悄了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴峻的錯誤……便即尋于班主任老師，在老師的教育幫忙下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分看小紙條上的答案，原來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試，或者和老師有爭吵，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我當時只是顧著自己的沖動，沒有考慮其后果，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。班主任老師教導(dǎo)我，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威嚴”，事實上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深入的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)當以誠信為本，不，自己靠平常的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風建設(shè)。同時，也對班級形象造成了肯定損害，當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應(yīng)當去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，不管是什么原因看答案是不對的，對監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對的，違反了做同學(xué)的原則。如今，我只想對我的行為做出懇切的檢討。我從開頭就犯下了錯誤，走出去時的錯誤并越加嚴峻。如今的我只有認真反思，查找錯誤后面的深入根源，認清問題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進步。對于趙老師，作為一名同學(xué)的我沒有做好自己的本職，辜負了老師平常對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成果而選擇了，這對老師是一種哄騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不擅長表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，趙老師!”自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深入認識到這件事情的嚴峻性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過放學(xué)在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做……”那句話，我深入的感受到老師對我絕望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分事實上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和認真治學(xué)的精神、違反了公正競爭的原則。之后對趙老師的無禮，也違反了尊師重道和做一名同學(xué)的根本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。一個人的'成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚?，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的尷尬，其性質(zhì)更為嚴峻。從SQL試場上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。為對趙老師帶來的不敬而道NN個的歉意。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深入的。我明白，造成如此大的錯誤，我必需要擔當起責任，尤其是作為在重點中職校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，對于這一切我還將進一步，深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!望請老師對我的問題酌情處理!!!此致敬禮簽名：XXX時間：20XX年XX月XX日檢討書篇5尊敬的老師：你們好!我在考試中自帶答案造成行為，今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次行為的深入認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。在考試的時分拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說老師請您諒解我，諒解我這種可恥的行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囌f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從今嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日請求學(xué)校的諒解，由于我真的明白錯了。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨