檢討學生的檢討書范文合集七篇

—檢討學生的檢討書范文合集七篇檢討同學的檢討書范文合集七篇在學習、工作或生活中顯現了過錯后，我們經常被要求寫檢討書，以對顯現的問題和過錯進行檢討，請留意寫檢討書要留意正確的格式。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是整理的檢討同學的檢討書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。檢討同學的檢討書篇1尊敬的班主任老師：我們在上課朗誦課文不整齊惹您氣憤了，真的非常對不起。想來您也是為我們好，由于朗誦課文是必要的課堂教學工程，是訓練我們口才口語的重要方法，整齊朗誦課文更是根本的學習要求，我們連這么根本基礎的任務都沒有完成，實在是令您悲傷了。錯誤發(fā)生以后，當看到映如今您臉上的憤慨與哀痛，我的內心就陷入深深的后悔與自責當中。我明白一個班級朗誦課文的整齊光明并不是單純一兩個同學能夠左右大局的，必要每一名同學的協(xié)調統(tǒng)一?？墒俏易鳛榘嗉壍囊环肿?，平常沒有留意主動向上，以身做則，沒有給身邊的同學帶來更多更好的正能量，更加沒有為團結同學，營造班級同學團結友愛做多少奉獻，以至于如今班級同學連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說，我作為班級的一份子，理所應當負擔自身的一份過錯。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。親愛的老師，經過這次錯誤讓我深深明白班級團結的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊，班級就沒有所謂的團結氣氛，同學們也就貌合心離，班級也就變得似一團散沙，以后就無法完成什么抱負報復，后果不可思議。如今自己想到這些，心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結底是我們不努力奮斗，懶懶散散，隨從私欲。因此，從今天起我要下定決心，努力奮斗，爭取成為一名德智體美勞全面進展的好同學。我想過多的埋怨與指責是沒有作用的，唯有我轉變自己，先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。此致檢討人：時間：檢討同學的檢討書篇2事情經過：我晚上在看著電視，想起來老師布置的讀后感作業(yè)。誰明白東翻西找地把書包翻個底兒朝天也沒找到讀后感。不用說又弄丟了。我昨天剛剛丟了帽子，今天又丟了讀后感。丟三落四的毛病屢教不改，媽媽一股怒火直沖腦門，狠狠地訓了我一通，責令我去寫檢討書同時用實際行動證明自己以后再也不許丟東西。正文如下：媽媽，對不起，我對不起你，我不應當那么丟三落四，什么都落，先丟了帽子又丟了讀后感，我以后再也不丟三落四了。以下是我的實際行動：把東西一拿來就放在一個固定的地方。把帽子一摘下來就放在外套口袋里。再丟東西的懲處：三個月內不許吃KFC和M?！睓z討同學的檢討書篇3王老師：請答應我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺，在此引用我當時班主任的一句話“看法要端正，檢討要徹底！”我錯了，脾氣差是我不對。俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后仍然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時分是媽媽慣我，那是由于我是媽媽身上的肉；長大以后是王老師慣我，那是由于她對小好友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，常常惹王老師氣憤，王老師不但始終沒有對我失去信念，而且還克服困難連續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和氣、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！檢討同學的檢討書篇4尊敬的老師：您好！我上課時分說話是犯了嚴峻的紀律錯誤，身為一名同學，我上課就應當遵守課堂紀律。這個課程是老師經過細心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成肯定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。如今我犯了錯誤了，您嚴格地批判我，您批判得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育競賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課照舊是自己的主課。從今往后，我肯定要深入地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學賠禮。在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出奉獻，為祖展盡自己的一份力。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日檢討同學的檢討書篇5尊敬的XX：由于今天我在物理考試中，嚴峻了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深入的檢討。作為一名同學，應當好好學習，認真對待考試，而我竟然在考試中企圖實行手段來獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，如同當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴峻的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的諒解！同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導，我肯定會連續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教導，從今以后，改正自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的`行為，不說影響課堂紀律的廢話。再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后肯定認真學習，好好考試，絕不再犯。檢討人日期檢討同學的檢討書篇6尊敬的班主任老師：您好！沒想到，我竟然還有在您辦公室寫檢討書的一天。真的非常愧疚，我可以明顯的感受到您內心的怒火，上周的月考我就考的非常糟糕，您語重心長的開導我那么久，本想著我能盡快找回狀態(tài)，把學習成果追上來，一個高三班主任最不想看到的就是自己的同學還存在成果退步的情況了吧，沒想到今天上課的時分，竟然還看到我沒認真聽課，在偷偷的看小說，我應當讓您絕望透頂了吧，對不起，老師我會改的。您讓我在您辦公室寫完檢討書才準去上課，我也是趁著這段時間好好的反省了一陣自己最近的行為，我無非就是不情愿面對自己那樣的成果，覺得在同學們面前非常的丟人，所以就有點自暴自棄了，其實您之前在我考試完之后，跟我談心的時分，我完全就沒聽進去，我滿腦子想的都是要是被父母明白了會怎么懲處我，肯定免不得父母的一頓毒打，然后回到家的時分果真就跟我料想的一模一樣，然后我的叛逆心理就上來了，你們既然打我，我也不想要他們開心，然后我這周在學校的學習狀態(tài)可以說就是完全沒狀態(tài)，看小說、睡大覺、發(fā)愣我就像是一個丟了魂的人一樣，這不今天直接在您的課上被抓到，我在課桌底下看小說了。這些小說全是我跟低班級的同學結的，在我們班高三的緊急學習環(huán)境下，沒人會情愿去做一切跟學習無關的事情，可能也只有我了。老師真的對不去，經過反省，我也是意識到自己的問題出在哪了：1、首先考試這種事原來就是有成果好的時分，也會有自己發(fā)揮失常的時分，我肯定不能在這個時分自暴自棄的，我要學會去面對它，去正視它，而不是一味的放縱自己，這樣只會讓結果變得越來越糟糕。2、我讀書又不是為父母讀書的，我不能再過于聽從他們的看法了，我得有我自己的自主思想，我如今努力讀書，辛苦一點，還不是為了讓自己以后的路更加的好走嗎？更加的輕松嗎？比別人能有更多的選擇嗎？3、我需要盡快的調整好自己的學習狀態(tài)，高三的一切都是急慌張趕的，特別是時間更是一分一秒都不能鋪張，我的成果之所以很差，跟我還沒有進入高三的狀態(tài)是有著直接的原因的。老師您放心，我的那些借的小說都已經悉數的還回去了，我從今天開頭我要好好的開頭學習了，我不會再做出對自己這么不負責的事情了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日檢討同學的檢討書篇7尊敬XXX您好首先我為今天犯下的錯誤深入的悔過，今天早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經過老師的教導，我明白了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時分，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的同學，上課不應當遲到，不應當曠課。然而如今，我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時辰敲響警鐘。我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去轉變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時分，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我如今都大二了，直到如今我才感覺自己蘇醒了些。如今，本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時分，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W，所以我為此深入檢討自己。由于從前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，鋪張了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐煩的勸說我，使我深入地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次