第15題：個人羽毛-暑假作文學案之名校新題導學20題

第15題：個人羽毛【新題呈現(xiàn)】如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔?！┤R讀了上面的材料，你有怎樣的想法？請圍繞其中一個角度，結(jié)合自己的人生閱歷和知識積累來寫即可。題目自擬，標題自選，立意自定，不少于800字。不得抄襲或套作，正確使用標點符號?！緦W過程】一、認真審題，寫出三個中心論點論點1：論點2：論點3：二、結(jié)合老師的審題指導，確定一個中心論點，擬寫標題，寫出三個分論點?！舅悸伏c撥】英國著名詩人雪萊善于在詩歌中借助象征的手法，來表達人生情懷和追求的。詩歌中的物象，往往是一種人生的暗喻。閱讀此材料，不難看出“羽毛”是指一個人的“名譽”“名聲”，“凌空飛翔”是指實現(xiàn)人生的夢想，關(guān)鍵詞是“過分珍愛”。圍繞這些相關(guān)的詞語，認真地揣摩理解，才能尋找到合適的立意角度。仔細思考所給的材料，我們對“羽毛”的理解要慎重考慮。生活在塵世,很多人珍惜自己的“羽毛”，凡事三思而后行，步步謹慎；也有很多人只顧為著追求好名聲而迷失了自己；也有人不顧一切揮霍自己的名聲，最終弄個身敗名裂的結(jié)果。不同的群體，對個人“名譽”的看法有著不同的想法，也就出現(xiàn)形形色色的結(jié)果。在歷史人物中，在現(xiàn)實生活中，很多人很多事讓人感慨和警醒。古有項羽為著“霸王”的榮耀剛愎自用，結(jié)果輕視劉邦而身亡；司馬遷為寫完《史記》，雖然遭遇宮刑，卻“不拘名節(jié)”而撰寫《史記》獲后人尊重。劉翔為著“羽毛”而帶傷參加奧運會而失利，李娜卻因傷痛在輝煌時急流勇退讓人理解。在構(gòu)思時，可以選擇“珍愛與損傷”來思考我們該如何珍惜自己的名譽，也可圍繞“過分珍愛與挫折”來探尋人生路上“過猶不及”的失望，還可以考慮“如何正視'羽毛'”來辯證分析。在角度的選擇上，可以見仁見智，只要言之有理都可以。但是，如果選用“戰(zhàn)勝挫折”“面對困境”“敢于選擇”等角度，那么是失之偏頗，不符合文意的，在構(gòu)思考慮時一定要慎重。一旦確定合適的甭度，一定要采用具有新穎性和有深度的材料，加之以流暢的語言和深刻的分析，在表現(xiàn)主旨上，一定可以起到震撼讀者的效果。標題：分論點1:分論點2：論點3：三、研讀所給佳作，在文后寫點評【優(yōu)秀作文】面子，一個人的精彩放眼看社會，?？梢姵廊A的婚禮陣容恣肆鋪張，富人一擲千金地買豪宅酒窖，令人側(cè)目。炫富的社會風氣，到處蔓延，成為人們茶余飯后的話題。縱觀古今，遍覽中外，“面子”是無處不在的，它既可以使人興奮，也可以使人墮落。它不僅可使人的生活質(zhì)量發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，甚至可使人走上不歸路。中學課文里的孔乙己，他滿口“之乎者也”。一個窮酸迂腐的秀才，沒有多少的社會地位，也無他人尊重，卻始終不愿意換下身上那件象征“讀書人”的長衫，成為唯一的站著喝酒的穿長衫的人，備受奚落，卻不知恥。當被人嘲弄偷書時，他滿口分辯：“竊書！讀書人的事，能算偷嗎？”他愛著“秀才”名號，放不下身架，處處受人歧視，最終落得個“大約確實已經(jīng)死了”的結(jié)果。至于嘛，正視自我，端正人生，才是正道。短篇小說《項鏈》里，那個愛慕虛榮的女主人公瑪?shù)贍柕?。在教育部工作的普通公?wù)員路瓦栽，知道妻子喜歡跳舞。一天，帶來部長的舞會請柬?，?shù)贍柕轮挥衅恋娜棺?，為著女人的那份心思，向朋友借了一條精致無比的項鏈戴著去參加達官貴人們的聚會。她受到眾多男士的殷勤相邀共舞，感到無比的滿足和榮耀。從快樂中清醒過來時，項鏈卻不知道什么時候喪失了。不敢去找朋友說明真相，而拼命勞作賠償。當沉重的債務(wù)還清時，歲月的磨難變成了一個又老又丑的女人，完全沒有了當初的美麗。真是一日風流滿足虛榮，十年還債蒼老一生。《裝在套子里的人》中的別里科夫，原本就是一個讓人厭惡的家伙。自以為是的去找柯瓦連科解釋不能騎自行車時，結(jié)果被推而滾下樓來的窘態(tài)，卻被華連卡看到。別里科夫在那“哈哈哈”中，就此結(jié)束了一切。在爭執(zhí)中，滾下樓，這只是生活中的一點失誤而已。別里科夫卻看得很重，戀愛的美好，只是剛剛開始，幸福的未來，才初見曙光。他卻認為的丟盡了顏面，覺得無地自容，生命從此逝，留給他人笑柄。淡看一點，不是很好嗎？站起來笑迎華連卡，才是男士的風度。當我們在嘲笑書中人物為了“面子”，而引發(fā)各種事件，讓我們?yōu)橹械娇尚r，我卻想到當今的生活。社會上，那逢年過節(jié)、禮尚往來，很多人請客吃飯，點一大桌的菜，換來他人一句“好豐盛”的贊譽，口袋里卻是硬硬地癟下去；學校里，莘莘學子應(yīng)該是學習知識，追求理想的殿堂，可是總不免有些人，攀比吃穿，而毫不在意成績的高低，父母的辛苦，只為獲得同學一句“你有錢，任性”，真是令人喟嘆?！八街梢怨ビ瘛?，“前事不忘后事之師”，無論身處什么環(huán)境,什么年代，我們都應(yīng)該正視自己、擺正位置，遠離那些虛榮的生活?！懊孀印?，只是一個人的精彩，是個人自我欣賞地滿足而已。遠離面子，讓每一天都過得充實而自在?！军c評】悠悠千年，唯愛始皇一直以來，都只聽見秦始皇的殘暴、專制、善疑、剛愎自用，而他的個人魅力，卓越貢獻卻總被習慣性的無限縮小，略在歷史的長河，隨風而逝……或許，我的文字略顯生澀，也許我的筆法稍顯稚嫩，但我只希望用我的心我的筆，還原一個真實的秦始皇。他生于邯鄲，長于邯鄲，亦痛于邯鄲。他出身即為秦國質(zhì)子，寄于趙國籬下，受盡趙國王孫的白眼、辱罵，一次次奮身對抗換來的只是無數(shù)的拳打腳踢；一次次的嚴厲反駁換來的是無盡的嘲笑辱罵。金碧輝煌的王宮里，彌漫的是趙國君臣的得意洋洋；喧囂熱鬧的大街上，承載的是他無助地彷徨。九年的質(zhì)子生涯，帶給他的是屈辱與不甘，他失去了他的只有，卻換來了他的堅強！他十三歲登基，朝政卻把持在仲父呂不韋手中，他空有抱負卻無力施展。高高的皇位帶來的不僅僅是無盡的權(quán)利，更有孤獨、惆悵。自回秦王宮后，在趙國與他相依為命的母親，已經(jīng)漸漸疏遠了他，在勾心斗角的朝廷中，小小的身子頑強地砥礪來自各方的磨難。長夜漫漫，誰又能為他撫平身上的傷？朝上，有他身世的流言風語；后宮，母親禍亂宮闈頻繁。人們只道他除呂不韋忘恩負義，可又有誰知他十年傀儡帝王的艱苦辛酸。你們只說他殺弟囚母的痕絕，可又有誰能明白他內(nèi)心絕望的哀傷？十年，他失去了母親的關(guān)愛，卻獲得了無上的權(quán)力。公元前230年，他揮劍掃六個合，天下烽煙四起，戰(zhàn)火紛揚。他說：“為了四海歸一，天下一統(tǒng)，寡人必須用武力征服，用殺戮來威懾，寡人要讓世人皆知抗秦的結(jié)果。殺戮雖殘忍，但最終寡人能做到不戰(zhàn)而屈人之兵，這天下方能太平。”但當時又有誰能夠理解他？尉繚四處宣揚：“秦王蜂準長目，胸似鷹鷲，聲如豺狼，少思而有虎狼之心?！比绱嗽g毀，試問天下，又有幾個君王不會怪罪？但他卻因為尉繚的才華，不但不予追究，還拜其為國尉。也許嬴政沾染鮮血的手太過冰涼，也許他揮舞的寶劍太過鋒利，他的心是否已經(jīng)覆蓋上了紅紅的血，一任世人的妄加評論，一任流言蜚語四處漫流，只為了他胸中的大志，為了揮劍天下“履至尊而至六合”的宏愿。兩千多年的風霜過，我們當看到一個真實的始皇，一個忍辱負重卻威震天下的皇帝。如果可以，我多么希望可以跨越千年的屏障，做一個小小的宮女,站在他身邊，默默地陪著他，仰望他的霸氣凜然。幽幽千年，唯愛始皇?！军c評】重要的？更重要的我只愿放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì)，為世界的前行慷慨解囊。題記亙古長河，大千世界，每個人都在做著自認為重要的事，忙忙碌碌，真真切切，不過是一場夢。有時，還不如靜靜地坐下來，仔細想一想，也許你會意外發(fā)現(xiàn)，這個世界還有更重要的事情等著你去做。吳冠中自毀印章談起吳冠中，人們首先想到他的畫，殊不知他的品德修養(yǎng)更是世人的楷模。他晚年時候，因為健康原因，他不能再提筆畫畫。一天，國內(nèi)一家知名藝術(shù)館館長帶著厚禮來拜訪吳老，一番客套后，說明了來意，想要高價收藏吳冠中的一枚印章，做為鎮(zhèn)館之寶。沒想到，吳冠中當場拒絕，并說道：“謝謝您的好意，我已不再畫畫，印章就沒有意義了，不必再館藏了?！辈⒍Y物退還給對方。幾天后，妻子發(fā)現(xiàn)丈夫蹲在陽臺上，在水泥地面上磨著什么，她走過去一看，很驚訝地發(fā)現(xiàn)，吳冠中正在磨著自己的印章。妻子不解地問：“好好的印章為什么要磨掉呢？”“不用了就磨掉，省得以后拿去害人。”聯(lián)想前幾天發(fā)生的事情，妻子明白了原委，默默地陪著他一起磨。這些印章跟了吳冠中一輩子，不僅僅的榮耀的象征，更是他最親密的朋友。在個人和眾人面前，在名與利面前，他知道什么才是最重要的，珍惜自己的名譽，更能獲得社會的尊重。朱敏才、孫麗娜遠赴小山村支教朱敏才，曾經(jīng)的外交官；孫麗娜，過往的高級教師。退休，對很多人而言，是安享天年，梳理著人生的歷史，享受一份榮耀后的珍藏。他倆走過半個地球，最后在山村駐足，他們要靠一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤而忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。他倆選擇奔赴貴州偏遠山區(qū)支教，那里有一群天使，渴望飛向外面的世界，只需有人去為他們翻開一扇窗，而朱敏才夫婦選擇了當那個開窗人。成為了2014年感動中國人物。在別人選擇珍惜晚年生活的時候，看重個人生活質(zhì)量的時候。他倆卻依然決然的選擇支教，去吃各種苦，那份無私的奉獻，令人感懷。摘下千年的一段月光，照亮近日晦暗的路途；借圣賢的燭火，以明白我人生的方向。人生的道路上，有無數(shù)的岔路口，我們需要慎重選擇，切莫因小失大，懊悔不已。我們要尋找最熱忱地信念，相信理想，燃燈前行?！军c評】點評參考：(—)文章選用“面子，一個人的精彩”做為標題，旗幟鮮明的展現(xiàn)作者觀點，“面子”只是個人認為的精彩，并一定會得到他人的贊譽。首段以媒體時常報道事件入題，直接點名“面子”問題在人際社會中存在的實際問題。借助孔乙己、瑪?shù)贍柕轮袑W課文教材中的事件，作為分析表達的對象，熟悉的人和事容易起到渲染、襯托主題的作用，再結(jié)合身邊事件，進行聯(lián)系分析，令人反省。文末照應(yīng)前文，起到呼應(yīng)升華的效果。在語言上，多處采用比照或排比的形式，比方“縱觀古今，遍覽中外”、“社會上……，學校里……”等語句，帶給人以朗朗上口的節(jié)奏感。多處的引用，也給文章增色不少。（二）作者以深厚的歷史文化積累，圍繞秦始皇的少年成長的磨難，登臨帝位的屈辱、榮耀與夢想，進