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文檔簡介

第三單元語文園地一、下面說法不正確的一項是()A.孟浩然、杜甫、韓愈、柳宗元、劉禹錫都是唐代詩人。B.杜甫被稱為“詩仙”,柳宗元是唐宋八大家之一。C.陶淵明是晉代著名詩人,他是中國第一位田園詩人。D.龔自珍是清代詩人,他曾發(fā)出“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的吶喊。二、我會把詩句補充完整,再填空。1.____________________________,詩給人類以朝向理想的勇氣。(艾青)2.詩和音樂一樣,__________________。(朱光潛)3.詩是強烈感情的____________,它源于寧靜中回憶起來______________。(華茲華斯)我知道上面三句名言都是寫__________的特征,其中寫詩和音樂有相似點的名言是:________________________________________________________________________。三、品讀句子,完成練習(xí)。1.白霧與遠天晴空連在一起,晶白中透著淡藍、青蒼,一碧萬頃。句中表示顏色的詞語有:________、________、________、________。我也會寫出幾個表示顏色的詞語:________、________、________。2.那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人啊!句中帶點的詞語“綠得嬌嫩,黃得蓬勃、藍得醉人”分別寫出了綠、______、______的程度,讓描寫更________、更________,我也會仿寫這樣的詞語:紅得________、白得________。四、請你來做小詩人。1.這些事—是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。(1)這段話采用先()后()的寫法,先指出這些事是永不漫滅的回憶,然后用三個具體的情景來描述的。(2)仿寫:媽媽的愛,是我們一生中最美好的回憶:病床前焦急的淚光,______________________,______________________。2.春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的心情。仿寫:秋天的果園,是小孩子的天堂呢!紅通通的蘋果,______________________,______________________。五、口語交際。由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們在城市里已經(jīng)很難看到滿天的繁星了。請你寫一條宣傳語,呼吁人們保護環(huán)境,讓天空恢復(fù)蔚藍,讓星空重現(xiàn)燦爛。___________________________________________________________參考答案一、B二、1.詩是人類向未來寄發(fā)的信息2.生命全在節(jié)奏3.自然流露情感詩詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏三、1.晶白淡藍青碧墨綠粉紅嫩黃2.黃藍具體形象耀

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