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本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁2022文明小學(xué)生的演講稿(文明禮儀)是一種道德模式,它也許只是一張紙般的厚度,也許只是一句關(guān)心的問候。文明禮儀取決于一個(gè)人的素質(zhì),而個(gè)人的素質(zhì)就能投射一個(gè)國家、一個(gè)社會的素質(zhì),由此可見其重要性之大。一起來看看2022文明小學(xué)生的(演講稿),歡迎查閱!

文明小學(xué)生的演講稿1

文明,像一朵永不凋謝的花兒;文明,像一條永不干涸的河流;文明,像一首沒有結(jié)尾的詩歌;文明,是一首娓娓動(dòng)聽的歌曲;文明,像……

節(jié)日里馬路上車水馬龍,人來人往,川流不息,“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了,一部部汽車在馬路上飛馳著,猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個(gè)帶著墨鏡的老奶奶;還有一個(gè)矮個(gè)子的小弟弟,他看上去只有十一歲左右。時(shí)間一分一秒的過去了,終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去??赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來想過去幫她,卻猶豫了一下:去還是不去呢?去,還是不去……正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,那個(gè)小男孩走到了老奶奶的身旁,用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對老奶奶說:“奶奶,需要我?guī)湍^馬路嗎?”老奶奶說道:“我是個(gè)盲人,我想去對面買一本書給我的孫子?!蹦莻€(gè)男孩又說:“讓我扶您過去吧!”奶奶聽了,臉上露出了笑容,“好啊,謝謝你,小男孩”奶奶感謝的說。我看到這一幕,心里不禁有一種慚愧的感覺,我竟然連十一歲的小男孩都不如。

有一天,我去美麗的公園玩,只見這里環(huán)境很優(yōu)美,地面也很干凈。我漫步在這美麗的仙境里,我陶醉著。突然有一位小學(xué)生把剛剛吃玩的雪糕棒丟在公園里的大樹下,大樹周圍多么干凈,有了雪糕棒,真是大煞風(fēng)景!我正想上前批評這位小學(xué)生時(shí),有一個(gè)身影從我身前走過,哦,原來是一位大哥哥他彎下腰,爽快地?fù)炱鸬厣系难└獍簦阉胚M(jìn)了垃圾桶里。然后對那位小學(xué)生說:“小弟弟,你以后不要亂丟垃圾了,一定要環(huán)保哦,要做個(gè)文明的學(xué)生。”那個(gè)學(xué)生不好意思地低下頭。啊!雖然是件很普通的事,這件事讓我意識到環(huán)保的重要性,這位大哥哥讓我佩服,讓我尊敬。

文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,創(chuàng)建文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!

文明小學(xué)生的演講稿2

社會正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

說起“文明”這個(gè)字眼,有些人感到可恥,他們有人到處亂扔垃圾,非??蓯u。

“禮儀”是高度概括一個(gè)人的道德品質(zhì),“禮儀”是一個(gè)人的基本素質(zhì)。

有一天,我和藍(lán)麗凱同學(xué)去她家。我們做著公共汽車去的,我們上車就找了兩個(gè)好位子,但后面上來了兩個(gè)老奶奶,我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧!然后我們讓給那兩位老奶奶坐了!老奶奶不住口的說:“這兩個(gè)小孩真懂事!真懂事!”我們說:“沒事的,你們慢慢坐,后來我們先下車了?!?/p>

有一天,我和同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候。我們要一起去菜市去買2個(gè)洋蔥,好下午的自然課用。我們來到了菜市后,走了好多家賣洋蔥的小攤,我們路過賣豬肉的小攤的時(shí)候有兩個(gè)人在吵架,旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個(gè)人送人群里擠上去勸架,三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)!

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至己超過一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會變得更加和諧美好。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

文明小學(xué)生的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼?。◤V告),亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,(說說)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

文明小學(xué)生的演講稿4

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(_)班的__.今天我演講的題目是《爭做文明少年,建和諧家園》.

曾經(jīng)聽爸爸說,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場合的(標(biāo)語)大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“Dontspitonthefloor”“Nosmoking”“Pleasekeepoffthegrass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰禁止吸煙不準(zhǔn)進(jìn)入草坪.我問爸爸這是為什么?爸爸回答說不為什么,就因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多是中國大陸的游客.可見,不文明行為也是國恥.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年,建和諧會同.

我們的家鄉(xiāng)--__是粟裕大將的故鄉(xiāng),美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村--__古村和__國家級自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符.縱目所望,我看到的是隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪;極耳所聞,我聽到的是嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話痞話!所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年!同學(xué)們,爸媽能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會原諒.只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個(gè)臺階.但是,家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮,永遠(yuǎn)的和諧,需要你我他(手勢),需要我們大家的共同努力.舉手之間,見善惡美丑,點(diǎn)滴之中,知是非榮辱.

你一言,我一行,塑造文明形象,塑造會同形象.同學(xué)們,讓我們爭做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!

謝謝大家!

文明小學(xué)生的演講稿5

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”其實(shí),這句話的含義就是:一個(gè)好習(xí)慣成就美好人生。今年為了建設(shè)文明縣城,我縣推出了“告別陋習(xí),攜手文明”活動(dòng),作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,樹立良好的榜樣。

古人云:不學(xué)禮,則無以立;人無德,則事不成。說的就是教師首先要(教育)學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有學(xué)好禮節(jié),有好的道德品質(zhì),才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的(籃球),還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽(yù)“送人玫瑰,手余留香”。

其實(shí),要想成為一名“改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;在校遵守校規(guī)校紀(jì),美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。做到這些就是對“告別陋習(xí),攜手文明”活動(dòng)的最好回饋。

從現(xiàn)在起我們一步一個(gè)腳印的改掉我們的惡習(xí),講文明,懂禮貌,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同去陋習(xí),共同為文明縣城而努力!

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