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新入職員工交流會(huì)新入職員工交流會(huì)新入職員工交流會(huì)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月新入職員工交流會(huì)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:大家好,非常榮幸能坐在在這里跟大家交流工作體會(huì)。從你們臉上,我看到了三年前的自己:迷惘、憧憬、不安。離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入分公司,我們的身份發(fā)生了改變,從一名目標(biāo)單純的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為負(fù)有一份職責(zé)的員工。校園里的輝煌或榮譽(yù),都已成往事,我們又踏上新的征程。要以什么樣的心態(tài)對(duì)待工作怎樣才能成為一名優(yōu)秀的員工估計(jì)這些都是大家急切關(guān)注的,下面我就將我上班后的體會(huì)簡(jiǎn)單跟大家交流一下,希望對(duì)新入職的員工有所幫助。不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蘑菇效應(yīng)”蘑菇效應(yīng)是指蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落,得不到陽(yáng)光,也沒(méi)有肥料,自生自滅,只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始被人關(guān)注,可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。從這個(gè)解釋大家可以看出“蘑菇效應(yīng)”形象的詮釋了新入職員工的經(jīng)歷:一開(kāi)始工作,大多做一些不起眼的事情,也得不到重視,默默無(wú)聞地工作一段時(shí)間后,如果個(gè)人能力有了出色的表現(xiàn),才會(huì)逐漸被人被人關(guān)注,并獲得重用;如果工作一段時(shí)間,依然表現(xiàn)平平,那么這個(gè)人就很可能被邊緣化,甚至被遺忘。分公司對(duì)你們這一屆新入職員工采取的就是蘑菇管理。大家不要覺(jué)得“蘑菇經(jīng)歷”是一件壞事。以我個(gè)人的工作經(jīng)歷看,這段經(jīng)歷是你們進(jìn)入正式工作崗位前的一種磨練,能讓你們腳踏實(shí)地的面對(duì)現(xiàn)實(shí),更加理性的思考問(wèn)題和處理問(wèn)題,對(duì)你們的意志和耐力的培養(yǎng)有很好的促進(jìn)作用。例如,我入職后在企管待了7個(gè)月,這期間我參與流程再造,參與績(jī)效考核,參與企管的日常事務(wù),這些企業(yè)管理方面的工作對(duì)學(xué)工科的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始,瑣碎的工作讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉過(guò)后,我對(duì)部室的基本工作有了較全面的了解。因?yàn)槟菚r(shí)在企管的學(xué)習(xí)和鍛煉,我現(xiàn)在在技術(shù)信息部完成部室考核、制度修訂、崗位職責(zé)等相關(guān)工作時(shí)就駕輕就熟了。每一位新入職員工應(yīng)該好好把握自己的“蘑菇”階段,表現(xiàn)自己,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。最近看文章時(shí)看到了四種思維的說(shuō)法:學(xué)徒思維,海綿思維,空杯思維,歸零思維。學(xué)徒思維:作為學(xué)徒需要大量的經(jīng)驗(yàn)來(lái)填實(shí)自己;海綿思維:大量吸收別人的經(jīng)驗(yàn)為自己所用;空杯思維:倒進(jìn)去什么它就裝什么,空杯就是裝載的過(guò)程;歸零思維:把自己當(dāng)成初學(xué)者,將原來(lái)環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下,然后從零開(kāi)始。新入職員工應(yīng)特別注重這四種思維的培養(yǎng)。放低姿態(tài),放低身架,始終把自己當(dāng)一個(gè)學(xué)徒,主動(dòng)學(xué)習(xí)老員工的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不斷接受挑戰(zhàn),以陽(yáng)光的心態(tài)和飽滿的精神進(jìn)入工作狀態(tài),不斷提升工作效率。在入職初期,我們要把自己沉淀再沉淀,倒空再倒空,歸零再歸零。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn),肯干則是一種態(tài)度。新入職員工還是個(gè)“嬰兒”,可塑性非常強(qiáng)。因此,在入職初期一定要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。最后,提醒大家在今后的工作中要注意以下幾個(gè)方面:一是學(xué)會(huì)溝通;二是學(xué)會(huì)包容和感恩;三是學(xué)會(huì)協(xié)作和堅(jiān)持;四是學(xué)

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