圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案定稿

圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案定稿圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案定稿圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案定稿V:1.0精細(xì)整理，僅供參考圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案定稿日期：20xx年X月圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案為實(shí)現(xiàn)學(xué)校圖書室、閱覽室的有效管理，使其盡快投入使用，向全體師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特制定龍橋小學(xué)圖書室、閱覽室開放實(shí)施方案。開放時間：學(xué)校圖書室、閱覽室周一至周五向教師和三至六年級學(xué)生依次開放。周一：六（2）班；周二：六（1）班；周三：五年級；周四：四年級；周五：三年級；教師可在任意工作日借閱書籍（自己主動做好記載，嚴(yán)禁將圖書帶出閱覽室）。管理人員：班主任和本班學(xué)生管理員共同管理，各班主任可根據(jù)本班實(shí)際情況，實(shí)施跟班作業(yè)或者培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行管理；三至六年級，每班選派四名誠實(shí)可靠、踏實(shí)認(rèn)真、有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生管理員，負(fù)責(zé)記載和收發(fā)并維護(hù)好秩序、確保文明借閱。教師管理員和值周不定時到圖書室、閱覽室巡查。班主任工作職責(zé)：1、選派可靠的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生管理員。2、圖書室、閱覽室面向該班開放時，若出現(xiàn)圖書損毀、被盜情況，由班主任負(fù)全責(zé)。3、負(fù)責(zé)該班學(xué)生在圖書室、閱覽室內(nèi)的安全。學(xué)生管理員工作職責(zé)：1、保持圖書室、閱覽室干凈整潔，做好日常清潔及書架除塵工作。2、維持圖書室、閱覽室秩序，保持室內(nèi)安靜。3、認(rèn)真做好借閱和歸還登記，并仔細(xì)檢查歸還書籍是否破損、被涂畫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即向班主任報告，班主任進(jìn)行處理。4、監(jiān)督還書的師生將書籍放歸原處，并擺放整齊。5、協(xié)助教師管理員整理圖書。6、準(zhǔn)時到達(dá)服務(wù)崗位，并佩帶工作證。7、維護(hù)室內(nèi)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)破損和遺失，及時向班主任匯報。8、認(rèn)真督促師生遵守借還和閱覽規(guī)則，并自覺遵守圖書室相關(guān)制度。借書須知：1、進(jìn)入圖書室、閱覽室請勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、保持室內(nèi)清潔，請勿攜帶食品及飲料進(jìn)入圖書室，嚴(yán)禁吸煙，隨地吐痰和亂扔雜物。3、不得攜帶書包和其它書籍進(jìn)入圖書室，取放書時注意排架次序，避免倒插或反插圖書，保持書架整齊。4、圖書室暫不外借書籍，只能借閱，每位學(xué)生每次只能借閱一本圖書，每位教師每次只能借閱兩本圖書。5、愛護(hù)圖書，珍惜資源，請勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書。6、辦借閱手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時告知學(xué)生管理員。否則，還書時發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。7、選好圖書，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書帶入閱覽室閱讀。請妥善使用和保管所借圖書，并在規(guī)定時間內(nèi)自覺歸還，完成歸還手續(xù)后方可離開閱覽室。8、圖書室、閱覽室內(nèi)書籍由當(dāng)天開放班級的班主任全權(quán)負(fù)責(zé)管理。圖書賠償制度：1、損毀文獻(xiàn)（如圈點(diǎn)、批注、劃線、拆散、涂改、卷折、影描、撕剪、污損等），程度較輕，不影響內(nèi)容完整者，給予批評教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好書籍；損毀程度較嚴(yán)重，影響圖書的完整性，按原書價格賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款。2、故意剪裁、撕毀圖書的讀者，按圖書定價的2倍繳納賠償金，同時停止1個月的借閱權(quán)，情節(jié)嚴(yán)重者扣除班級紀(jì)律分。3、凡偷竊圖書者按原價的10倍罰款，進(jìn)行全校通報批評，扣除班級紀(jì)律分，并上報學(xué)校予以紀(jì)律處分。4、對拒不執(zhí)行以上規(guī)定的讀者，暫停其借閱資格，并視情節(jié)輕重分別給予通報批評和教育。如果是畢業(yè)班學(xué)生，則不予辦理離校手續(xù)。備注：1、出現(xiàn)其中任何