大學(xué)生系列講座-PPT幻燈片

某級(jí)某男生，入學(xué)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)他期望很高?？墒墙?jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績(jī)最高的為解剖課73分，成績(jī)最低的為高等數(shù)學(xué)，僅考了61分。該生也很苦惱，他并不貪玩，也沒(méi)有隨便逃課，可是成績(jī)就是上不去，差點(diǎn)出現(xiàn)不及格的科目。某級(jí)某女生，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀?；A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)所有科目最低分為92分，令人刮目相看，但由于不喜歡操作，實(shí)驗(yàn)成績(jī)總是不高。等到臨床階段學(xué)習(xí)時(shí)，內(nèi)、外、婦、兒等專業(yè)課筆試成績(jī)?nèi)匀缓芎?，可是到了口試以及臨床操作考核時(shí)，該生的成績(jī)很差，導(dǎo)致綜合成績(jī)大幅度下降。死學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)死

蝸牛行為

速度慢得驚人沒(méi)有計(jì)劃的行進(jìn)沒(méi)有拼搏的意識(shí)

中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來(lái)，四處暸望。——英·懷特海

怎樣讀書(shū)——learntolearn怎樣做事——learntodo怎樣與人相處——learntotogether怎樣做人——learntobe有潛力大學(xué)前后工作前后教育的本質(zhì)與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭多問(wèn)為什么，可以幫助理解多問(wèn)為什么不，可以帶來(lái)突破有兩位武士不約而同的走入森林里第一位武士在樹(shù)下看到金色的盾牌第二位武士在同一棵樹(shù)下看到了銀色的盾牌金盾牌銀盾牌兩個(gè)人為此爭(zhēng)吵不休氣得兩人拔出劍來(lái)準(zhǔn)備一決勝負(fù)兩人整整撕殺了幾天都分不出勝負(fù)當(dāng)兩人累得坐在地上喘息時(shí)才發(fā)現(xiàn)盾牌的正面是金色反面是銀色原來(lái)這是一個(gè)雙面盾牌桌子上原來(lái)有12支點(diǎn)燃的蠟燭，先被風(fēng)吹滅了3根，不久又一陣風(fēng)吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢？往一個(gè)籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數(shù)目每分鐘增加1倍，這樣下去，12分鐘后，籃子滿了。那么，你知道在什么時(shí)候是半籃子雞蛋嗎？誰(shuí)是我們的老師？信息偏倚小良趕著一群羊，半路遇到一只狼親自吃飯親自學(xué)習(xí)親自生活傳話游戲心有多高，天有多大烈日當(dāng)頭，三個(gè)工人正在砌墻，有人問(wèn)他們?cè)诟蓡幔恳粋€(gè)不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻。”另一個(gè)抬頭笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢大樓?！边@時(shí)候，旁邊有一個(gè)哼著歌的工人，他笑得很燦爛，說(shuō)：“我們正在建設(shè)一座城市。”10年后……第一個(gè)工人在另一個(gè)工地繼續(xù)砌墻；第二個(gè)成了工程師；第三個(gè)成了前兩個(gè)工人的老板。“報(bào)告長(zhǎng)官，是”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”“報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道”與其花時(shí)間找借口不如想辦法補(bǔ)救有只新組裝好的小鐘放在了兩只鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕就吃不消了?！薄疤炷?！三千二百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已?！耙易鲞@么大的事情？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒‘滴答’擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣，我就是試試吧?！毙＄姾茌p松地每秒“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單

平凡的人做好每一件事就會(huì)不平凡長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)成功無(wú)捷徑一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎？”老板答道：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖?！庇腥猾C狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這只樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹(shù)洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹(shù)。兔子在樹(shù)上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。永遠(yuǎn)不要忘記自己的目標(biāo)掌控時(shí)間“大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多?！卑才拧?jì)劃——管理——掌控掌控時(shí)間重要事—————————緊急事必須做的事—————————盡量做的事心態(tài)+胸懷改變能改變的接受不能改變的期望從思考中確立自我從學(xué)習(xí)中尋求真理從獨(dú)立中體驗(yàn)自主