學(xué)生考試后的反思與總結(jié)5篇

Word———學(xué)生考試后的反思與總結(jié)5篇考試結(jié)束之后,確定會(huì)發(fā)覺自己的許多的缺陷和不足,這個(gè)時(shí)候我們需要準(zhǔn)時(shí)的反思和總結(jié),以此制定新的學(xué)習(xí)方案,督促自己進(jìn)步。下面是我整理的同學(xué)考試后的反思與總結(jié)5篇，歡迎大家閱讀共享借鑒。

同學(xué)考試后的反思與總結(jié)1

時(shí)間總是過的很快，一轉(zhuǎn)瞬之間就從我們指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過去了，接下來就是緊急的成果揭曉日，拿到試卷的那一刻，說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。

檢查完試卷后，我發(fā)覺積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)當(dāng)出錯(cuò)的地方，這兩個(gè)部分原來是我最應(yīng)當(dāng)拿到分?jǐn)?shù)的部分，但是沒想到馬虎大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?？粗菐椎篮啙嵉念}目都是課本上的題目，假如平常的時(shí)候我把課本背熟了，這里完全就不會(huì)丟分，這樣的認(rèn)知讓我不得不重新端詳起自己的智商來，這么簡潔還會(huì)做錯(cuò)，更何況具有思想深度的題了。

再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。原來少少的1、2分卻越積越多，把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不當(dāng)心，為什么不再仔細(xì)一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

媽媽知道我的成果以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)狀況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。

經(jīng)過了這次考試，我肯定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。

同學(xué)考試后的反思與總結(jié)2

這次期末考試的成果又沒達(dá)到我的抱負(fù)水平，而且比預(yù)估成果要少七分多，這讓我感到特別絕望。

通過這次考試，我發(fā)覺體育真的特別重要，期末考試不加體育，我是班級(jí)第19，但是一加體育就被甩在40多名了，我就這樣活生生地被體育踢出了前30，不過這樣正好給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我重視起體育熬煉來。

這一次我失分最多的兩門是政治和語文，分別扣了20分和21點(diǎn)5分，政治是開卷考試，不行能存在背不下來的問題，所以我失分就失在了分析力量弱上了。而語文，由于我考試的時(shí)候漏看了一道題，從而把位置寫錯(cuò)了，更正后卷面特別亂，所以沒得分作文也給我拉了9。5分的分值，我覺得分主要扣在書寫和規(guī)律上，由于我的思索速度過慢，時(shí)間不充裕，再加上平常積累少，大腦里不是一片空白就是一團(tuán)糟，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)作文挨次顛倒，字跡潦草。

我覺得最不該扣分的就是數(shù)學(xué)，其中有兩分是由于格式寫錯(cuò)了而扣的，在數(shù)字和數(shù)字之間用了點(diǎn)乘，這些真的不該錯(cuò)。最令我懊惱的是，我考試的時(shí)候腦袋一熱，把一道全卷子最簡潔的題給看漏了，因此又丟了兩分。這次的數(shù)學(xué)題并不難，有兩個(gè)人都得了滿分，失分失在這兩個(gè)地方真是太不應(yīng)當(dāng)了。

這一次考試就是給我的一個(gè)教訓(xùn)，也當(dāng)是一個(gè)自我反省，反應(yīng)出了我的薄弱點(diǎn)在哪里，好讓我加以改進(jìn)。棋逢對手，將遇良才，這次的考試也明確了我的對手，也明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我更加有方向地學(xué)習(xí)。

同學(xué)考試后的反思與總結(jié)3

期中考試結(jié)束了，我的成果很不抱負(fù)，是空前的出乎意料之外，我真盼望這只是一場夢。

考試之后，我進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。

NO·1基礎(chǔ)學(xué)問不堅(jiān)固

始終以來，我的基礎(chǔ)學(xué)問就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，原來，答案是正確的，可是，卻由于幾個(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是由于自己平常在寫作業(yè)的時(shí)候不夠仔細(xì)認(rèn)真，沒有專心去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二，由于平?？傆秒娔X打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于詳細(xì)怎么寫，有時(shí)候就忽視了，這也是我出錯(cuò)的緣由之一。

NO·2平常作業(yè)不細(xì)心

馬虎大意是我的一個(gè)壞毛病，平常做作業(yè)時(shí)就不專心，不認(rèn)真。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò)，平常讀的課外書是不少，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著，其實(shí)也就是看個(gè)喧鬧，根本沒有專心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過后也是一笑而過，根本就不會(huì)引用。一觀察選詞填空的題就發(fā)蒙，其實(shí)，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次消失過，只不過我沒有留意罷了!可是，現(xiàn)在懊悔又有什么用呢?

NO·3面對錯(cuò)題不重視

曾經(jīng)有一些錯(cuò)題，消失在我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才懊悔莫及人世間最苦痛的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了，碰見以前做過的類似錯(cuò)題還，是無從下手。以后我對待錯(cuò)題要仔細(xì)分析，認(rèn)真改正，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。

我信任在我的努力下，這次期中考試的成果，不僅僅是空前，也是絕后。

同學(xué)考試后的反思與總結(jié)4

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶嗽S多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再連續(xù)這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力氣，為下一次考試做好預(yù)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試究竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。

對于各科老師，我盼望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負(fù)，但是我信任自己的實(shí)力。下一次考試，我肯定會(huì)努力的。

同學(xué)考試后的反思與總結(jié)5

今日，我要和大家談一談“考試后的反思”。

緊急的期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，也能發(fā)覺我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會(huì)發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用學(xué)問與力量編成的魚網(wǎng)，才會(huì)是牢不行破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成果。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤進(jìn)行仔細(xì)分析，反思自己平常的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是許多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。勝利肯定有勝利的方法，失敗也確定有失敗的緣由。有兩點(diǎn)是可以確定的：第一，“態(tài)度打算一切”，假如你在考試中，記憶性學(xué)問的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。假如很多簡潔的學(xué)問應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平常訓(xùn)練不夠，學(xué)問遷移、應(yīng)用力量不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，抱負(fù)永久是幻想”。其次，“細(xì)節(jié)打算成敗”，假如考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的狀況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，明顯是你平常就缺乏專注、堅(jiān)韌的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿足與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好，我們要連續(xù)堅(jiān)決信念，以更加飽滿的精神、更加仔細(xì)地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成果;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。學(xué)習(xí)如同長跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要