2022年第三個憲法宣傳周主題班會教案參考范文5篇

2022年第三個憲法宣傳周主題班會教案參考范文5篇

教學(xué)目的：

1、培育學(xué)生的根本法律意識，幫忙學(xué)生樹立守法觀念。

2、增加學(xué)生的自我愛護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來愛護自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的爭論增加學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)重、難點：

1、培育學(xué)生的根本法律意識，幫忙學(xué)生樹立守法觀念。

2、增加學(xué)生的自我愛護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來愛護自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的爭論增加學(xué)生的法制觀念。

課時安排：一

教學(xué)預(yù)備：收集相關(guān)案例素材。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此愛護未成年人安康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練，運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。

二、你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生依據(jù)課前把握資料自由發(fā)言)

2、師總結(jié)并出示課件。

國家相關(guān)法律及司法解釋

中華人民共和國憲法

中華人民共和國未成年人愛護法

中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法

中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定

關(guān)于審理未成年人刑事案件詳細應(yīng)用法律若干問題的解釋等

3請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

4、教師小結(jié)。

三、案例分析

(一)1、出示課件(案例評析一)

案例評析一

張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰熟悉,結(jié)為兄弟。后結(jié)識了在外混\的程某,五名被告人便在外租房,在程的示意\下五人開頭盜竊,后進展為搶劫。五人同吃同住,有錢同花,作案時一起出動,所得贓款平均安排。案發(fā)時,五人正籌劃購置槍支,并預(yù)備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實上成了五人中的老大\。在不到半年時間內(nèi)先后作案十幾起，案值2萬余元。

2、出示課件(合作探究)

案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?

3、學(xué)生爭論并發(fā)表自己的見解。

4、教師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))

須引起重視的環(huán)節(jié)：

(1)家庭訓(xùn)練

(2)結(jié)交不良青年

(3)租房脫離家庭監(jiān)管

(4)貪圖享樂

(5)拉幫結(jié)派

(6)走上犯罪道路

第三個憲法宣傳周班會教案【2】

活動背景:做好法制宣傳活動,進行“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，樂觀響應(yīng)號召。

活動目的:

1.通過班會，加強法制訓(xùn)練，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責任意識。

2.引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參加意識，將校內(nèi)法制訓(xùn)練學(xué)習(xí)與社會生活實踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公_識和法律意識、社會責任感、社會熟悉力量。

活動方式:班干部主持，師生共同參加，以講解、朗讀、爭論、競賽等形式綻開。

活動要求:注意人人參加，講究活動秩序，聯(lián)系實際。

主持人:___

活動地點:九年四班教室

活動過程:

一、主持人開場導(dǎo)語，說明對中學(xué)生進展法制訓(xùn)練的意義。

甲：學(xué)習(xí)法律是社會進步對個人的外在要求。現(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建立的漸漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會的一種風氣，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學(xué)生中開展法制訓(xùn)練是社會對人的要求。

乙：法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會的進步，人的內(nèi)在素養(yǎng)的內(nèi)涵正在漸漸豐富。以前的學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化學(xué)問之外，還應(yīng)當具有人文和法律精神。

甲：尊法守紀是每個社會公民的義務(wù)，

乙：尊法守紀是愛護每個人個人利益的保障。

合：為此我們開展主題為“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚法治精神”的主題班會。

二、《憲法》法律學(xué)問簡介(學(xué)生4人)

主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱;

其次章，公民的根本權(quán)利和義務(wù);

第三章，國家機構(gòu);

第四章，國旗、國歌、國徽、首都。

4名學(xué)生帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)其次章，公民的根本權(quán)利和義務(wù)。

三、案例結(jié)合，爭論法律案例

主持人：同學(xué)們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清晰地告知我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不行分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素養(yǎng)的重要組成局部。同學(xué)們都有十七、八歲了，信任大家都會推斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人由于一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在，隨著社會的進展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)當去深思呢?

案例一：據(jù)《__日報》報道：20__年6月26日中午，某中學(xué)生林某因與同年級同學(xué)鐘某發(fā)生沖突后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯有意損害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

案例二：20__年12月11日上午7點20分左右，__市紫溪中學(xué)高二1班學(xué)生小陽與同班同宿舍同學(xué)小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學(xué)小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場將3名學(xué)生送往州醫(yī)院救治時，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機關(guān)掌握。

案例三：06年，一名19歲青年利用木馬程序通過極簡單的手段，在三天內(nèi)從一名網(wǎng)友的網(wǎng)上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午，黑龍江青年于_因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上，于_對自己的行為懊悔不已，痛哭流涕。被帶出法庭的一刻，他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽，對不起。”于_實施犯罪時剛滿18歲。據(jù)于_講，他上初中的時候曾在一家電腦公司打工，從事電腦配件工作。被捕前于_處于無業(yè)狀態(tài)。

案例四：06年，15歲的小_是一名網(wǎng)絡(luò)嬉戲的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等級相當高的裝備，讓小_好生艷羨，小_和“白天使”聊了起來，發(fā)覺“白天使”竟就在不遠的網(wǎng)吧，突然心聲歹念，準備帶著一群朋友前去，脅迫“白天使”將裝備交出來…為了網(wǎng)絡(luò)裝備，不少青少年寧愿以援交、詐騙、恫嚇手段來得到寶貝，類似這樣的案例，已成社會隱憂。

小結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴峻，在不知什么是違法犯罪的狀況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;

而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器愛護自己時卻不會愛護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法。

四、爭論：青少年犯罪緣由(客觀因素和主觀因素)

沉迷網(wǎng)絡(luò)，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習(xí)，情感糾葛，仿照追風，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。

國家的有關(guān)的規(guī)定：我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯有意殺人、有意損害致人重傷或者死亡、強_、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕懲罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為肯定無刑事責任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事懲罰的責令他的家長加以管教;

在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

五、學(xué)習(xí)青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。

1.對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時完成教師布置的作業(yè)，考試時進展抄襲，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂;

2.對事物的興趣開頭變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣;

3.常常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子假如與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不情愿回家;

4.心理方面有變化，如精神恍惚，心情波動，舉止反常，心神不定，東張西望;

5.對教師和家長的關(guān)懷幫忙表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給訓(xùn)練者出難題，看笑話;

6.對遵守紀律、要求進步的學(xué)生進展挖苦、挖苦和打擊，憐憫和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會的人格或行為當作是“英勇”的表現(xiàn);

7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律消失變化，如從早起變成睡懶覺，從留意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特殊喜愛梳妝裝扮;

8.道德品質(zhì)起了變化，如從誠懇變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從虛心變成高傲，從斯文變成野蠻，喜愛逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野，或在家長、教師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為;

9.結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂;

10.過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。

六、法律學(xué)問搶答

我們以小組為單位進展法律學(xué)問竟答，法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩局部，必答題20分(每組抽5題);

搶答題答對10分，答錯扣10分，最終看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。學(xué)問競賽題目由法律學(xué)問中抽取。

必答題：共20問(略)

搶答題：共14問(略)

七、活動總結(jié)：

不管一個人的學(xué)問多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就簡單走錯路，跨過法律的界限。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

共勉：“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。

佛教中有個故事，說一日佛祖閑坐于花園的井邊向下望去，看到很多生前作惡多端的人正因自己的邪惡而飽受地獄之火的煎熬。此時，一個江洋大盜透過地獄之火看到了慈善的佛祖，立即向佛祖高聲呼救。佛祖以他睿智的目光看到此盜生前雖然殺人越貨，無惡不作，但是，有一次走路剛要踩到一只小蜘蛛時，卻突生惻隱之心，移開腳步使其得以存活，成了一生中罕見的善業(yè)。佛祖打算用那小蜘蛛的力氣來救他脫離苦海。一根蛛絲從井口垂了下去，那大盜發(fā)覺了，并立即抓住游絲向上爬去。不想其他備受煎熬的惡人們看到了也蜂擁上來抓住了游絲，任憑大盜惡聲大罵，他們?nèi)耘f舍命地向上爬。大盜怕游絲不堪重負，毀了自己脫離苦海的惟一盼望，便抽刀將身下的游絲砍斷，結(jié)果，原來攀許多人都安穩(wěn)無恙的蜘蛛絲卻突然崩斷，大盜也因拋棄了心中最終的憐憫，而重新跌入萬劫不復(fù)的地獄。這個故事至少告知我們：很小的善，可以挽救許多人的生命;

很小的惡可以毀了一個人的盼望。

第三個憲法宣傳周班會教案【3】

一、導(dǎo)入：

期限的法制閱歷讓我們一塊入建《外華人仄難遙共和國避開一經(jīng)成年人守法法》。黨和政府聯(lián)接異樣同樣漠望望待青常年一代的盛弱去世長，望待青常年一代寄與了無窮的然而愿，賜予了無所不至的愛護。國家沒臺諸多的執(zhí)執(zhí)法例以執(zhí)法的局勢包管青常年的盛弱去世長，特異是《外華人仄難遙共和國避開一經(jīng)成年人守法法》的領(lǐng)表和偽止具備嚴峻大大和暫遙的意義?！锻馊A人仄難遙共和國避開一經(jīng)成年人守法法》一共八章。期限我們重點入建本法外的第三章;望待一經(jīng)成年人不良止為的避開。

二、次要偽質(zhì)：

(一)一經(jīng)成年人違法守法的先兆

俗語敘：“炭凍三尺，非一日之寒”，又有俗語敘：風是雨的頭。一經(jīng)成年人違法守法并不是一朝一夕的事，而是一個由質(zhì)變到質(zhì)變的積蓄、漸變流程。此間注定會沒現(xiàn)諸多先兆與旌旗信號。小錯一彎，大大錯必犯敘的便是這個敘理。一壁父青常年違法守法便是由于他們長期養(yǎng)成為了避開良止為，聽憑親身而又不折時無損的失落失落升自新而逗遛造成的。依據(jù)罕見的違法守法征候、跡象，依據(jù)內(nèi)點表象的不共其先兆分白8類6種

一、止語：每一每一罵街、敘男論父、切口白話、孬撒大大話、臟話一彎。

二、活動：衣帽不零、粗力不振、吊父郎當、王敘邪無理、頂撞師長、愛擊群架、弱止索物、哥們義氣、逞弱輕難、輕狂輕難、立臥耽口、止跡隱秘、大大把費錢，怒怒無常。

三、接友“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標識表忘標幟。

四、起居：糊口懶散、飯質(zhì)驟減、神沒鬼沒、結(jié)群晃蕩。

五、裝扮：望重裝扮，過破產(chǎn)裝、敘求送型、共一擊扮擊扮。

六、癖孬：抽煙喝酒、減入擊賭、混跡舞場、偷閱書籍刊、重淪網(wǎng)吧。

七、攜物歸野、護身器具、異性物件、書籍包異物。

八、學(xué)業(yè)：缺課逃學(xué)、答題突升、查驗舞弊、學(xué)室搗亂、課上睡覺。

在《避開一經(jīng)成年人守法法》外列沒了九種不良止為：

(1)缺課、夜不歸宿;(2)帶管束敘具;

(3)擊斗打斗、漫罵別人;(4)弱止違別人索要財物;

(5)竊取、有意保障財物;(6)減入擊賭大也許變相擊賭;

(7)觀觀顧、支聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(8)減入執(zhí)法、法規(guī)規(guī)章一經(jīng)成年人不切謝減入的業(yè)務(wù)性歌舞廳等場謝;(9)嚴酷違違社會敘德的不良止為。望待具備以上所列不良止為的青常年如果不折時閱歷、其不良止為患上不到無力的絕質(zhì)的自新，這不良止為的入一步逗遛就會導(dǎo)致違法守法，先兆就造成違法守法事例。

例一：湖南某締結(jié)連送勝8起家庭被竊、商店被撬案件，現(xiàn)場不留足印，作案手法低超。經(jīng)偵破，這伙神沒鬼沒的作案團伙是由21名13歲凹凸的始外先去世造成。這些人有的從八、9歲就染有不良習(xí)氣，然而又患上不到折時的閱歷和自新，最始走違背法。例二、南京曾經(jīng)亂理懲罰過一個8人搶劫、地痞團伙，勻稱年齡無余14歲，他們在不到四個月的父內(nèi)作案15起。這8嚴泛也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，止為怪異，優(yōu)跡斑斑，又患上不到折時自新，最始也走違背法。這么的例子舉不勝舉。

(二)避開一經(jīng)成年人守法要從避開一經(jīng)成年人不良止為支束

一、避開不良止為要從小抓起，從將來濕起。優(yōu)越習(xí)氣，優(yōu)越止為的養(yǎng)成要顛終一個長期的學(xué)育培訓(xùn)。避開不良止為需要從小抓起;

二、避開不良止為要從簡直的大大事抓起。大大事不小。小時不抓，就演造成大大錯。閱歷無大大事;從小抓，抓大大事，一朝一夕，造成優(yōu)越習(xí)氣，使不良止為失落失落升折時的制勝和矯亂，起到防微杜漸的感召，抓孬二“小”，是避開一經(jīng)成年人守法的要害關(guān)節(jié)。

二、小結(jié)：

我們要彎立亮確的人去世觀觀、全國觀觀、代價觀觀，濕有胡想、有敘德、有要領(lǐng)、有文化的接班人。《外學(xué)生日常止為標準》是外先去世止為的繩尺，應(yīng)絕力濕到。我們每一個共窗都要濕到：自違自愛，望重小先去世儀態(tài)，誠信和諧，規(guī)章待人，遵規(guī)守紀，怠惰入建，懶散華麗，孝順父母，嚴于律己，服從敘德。將朝我們才濕成為一名遵紀違法，望待社會有效的大大大壞蛋仄難遙。

第三個憲法宣傳周班會教案【4】

一、活動背景：憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力氣的實際比照關(guān)系，確認革命成功成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的根本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力氣的比照關(guān)系的變化對憲法的進展變化起著直接作用，同時國際關(guān)系也對憲法進展趨勢有所影響。

二、活動目的：為培育學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識，加強法制訓(xùn)練宣傳，增加學(xué)生的自我愛護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風以及社會的穩(wěn)定進展。

三、活動主題：“憲法在我心中”主題班會深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神

四、活動時間：__年12月11(星期五)下午

五、活動地點：8-207

六、活動對象：14級機械電子一班全體學(xué)生活動流程：

七、活動流程

(一)、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的詳細細則、主要內(nèi)容、詳細安排及活動目的;

(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，進展PPT演講讓我們初步了解憲法日

(三)、班長細心選擇了許多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進展搶答，答對有相應(yīng)的零食嘉獎，以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解。

(四)、團支書對活動進展總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動實行多種形式，取得了實效，使同生們了解了憲法根本學(xué)問，作為公民享有的根本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠離犯罪，學(xué)會運用法律愛護自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

八、留意事項

1.天氣比擬冷為防止到場人數(shù)較少，我們會通過班委會組織爭取每一個人都到。

2.班委會組織好大家讓每一個人都能參加其中。

第三個憲法宣傳周班會教案【5】

教學(xué)目的：

1、讓孩子們看視頻對民主、法制、人權(quán)有了根本了解，了解憲法的根本觀念

2、思索權(quán)利的重要性、公共意識的重要性，以及在規(guī)章之下實現(xiàn)自由和責任的重要性。

3、說明憲政對美妙生活的意義

教學(xué)對象：三(1)班全體學(xué)生。

一、故事導(dǎo)入，

1、一個班的勞動委員轉(zhuǎn)學(xué)了，教師在班會上讓同學(xué)們選勞動委員。選誰呢?教師里靜靜靜的，大家都在想。突然，一位同學(xué)站起來說：“我選我，由于我倆是好朋友。他愛勞動，愛集體。我要像他一樣喜愛勞動，關(guān)懷集體?！贝蠹叶笺蹲×??

2、“我選我”憲法解讀，初學(xué)《憲法》

(一)師述：《我選我》這篇課文講了一個班上選勞動委員，一個同學(xué)站起來自薦，這說明“我們每個人都要為自己的權(quán)益大膽地爭取!”《憲法》特別重要，它跟我們的生活息息相關(guān)!(告知學(xué)生們言論自由、公開表達訴求的重