工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

第第頁工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好！

金秋，是碩果累累的季節(jié)。昨天，我們?cè)谶@里召開了市級(jí)課題開題會(huì)，今日，我們又在這里舉辦名師工作室啟動(dòng)儀式，我倍感榮幸之至！我謹(jǐn)代表工作室全體成員向關(guān)懷、支持我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠篤的感謝！同時(shí)，也歡迎兄弟學(xué)校的優(yōu)秀老師們加入我們的團(tuán)隊(duì)，感謝你們對(duì)我的信任與支持。

建立工作室是我市一項(xiàng)名師培育工程，是提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)、推動(dòng)教育均衡進(jìn)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、完善老師梯級(jí)培育機(jī)制的有益探究。名師工作室是學(xué)習(xí)、溝通、成長(zhǎng)、引領(lǐng)、示范、輻射的平臺(tái)，是優(yōu)秀老師的集聚地，是名師的孵化地。作為工作室主持人，此時(shí)此刻，除了感謝外，想到的那就是付出和責(zé)任。

建立工作室是我市名師培育的重要舉措。作為一名工作室主持人，雖然沒有經(jīng)受和閱歷，但有的是熱忱和干勁。我深知，工作室的運(yùn)轉(zhuǎn)有諸多事情要做，確定會(huì)遇到這樣和那樣的困難，需要隨時(shí)做好心理預(yù)備，并為之付出更多的勞動(dòng)和精力。

成立工作室是一種榮譽(yù)，但更重要的是一種責(zé)任。工作室的使命就是利用名師資源優(yōu)勢(shì)，樹立師德表率、育人模范，加強(qiáng)教育教學(xué)討論，提高老師專業(yè)進(jìn)展水平，并發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用，為縣市地理教育進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

在此，我真誠的盼望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室工作予以指導(dǎo)和援助，使工作室得以更好更快的進(jìn)展。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，有工作室成員的共同努力，工作室的明天肯定會(huì)更美妙。

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家上午好，我是來自**中心學(xué)校的青年老師馬**，作為**名師工作室成員代表發(fā)言，我很榮幸，也很興奮，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持！

"名師工作室'為我們搭建了優(yōu)質(zhì)的進(jìn)展平臺(tái)和成長(zhǎng)家園，為我們提供了更好的進(jìn)展機(jī)遇。我們將在這里成長(zhǎng)，在這里起飛。作為一名青年老師，在感恩的同時(shí)，唯有共同守望著這份教育情懷，把這份厚望與期盼化為工作中的熱忱和動(dòng)力，積極參加，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，快速走上專業(yè)成長(zhǎng)的道路。努力進(jìn)展自我的同時(shí)，愿與伙伴們?cè)诮逃?苦旅'中，泥濘處相互拉一把，茫然時(shí)相互點(diǎn)一下，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)與探究，共同成長(zhǎng)與前行。

耿老師名師工作室匯合了很多教學(xué)閱歷豐富、樂于奉獻(xiàn)的精英老師。他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)、高深的文化素養(yǎng)都是我們學(xué)習(xí)的楷模，能得到他們無私的教導(dǎo)和真誠的鼓舞，我想我們肯定能得以更快的成長(zhǎng)。今日，叩響了名師工作室的大門，將開啟我們自主思索和規(guī)劃教育人生的專業(yè)成長(zhǎng)之路。在工作室的研修過程中，我們要做到以下幾點(diǎn)：

過一種專業(yè)閱讀的生活。"讀書，讀書，再讀書。'努力完成每天一文、每周一刊、每月一書的閱讀計(jì)劃。

把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。"紙上得來總覺淺，覺知此事要躬行'。出名師的引領(lǐng)，我們更要勤于實(shí)踐。針對(duì)問題，以課堂是試驗(yàn)室，以同學(xué)為試驗(yàn)主體，不斷的討論，探究同學(xué)學(xué)習(xí)的有效途徑，促進(jìn)同學(xué)高效、歡樂學(xué)習(xí)。

把學(xué)習(xí)和反思相結(jié)合。曾子曰："吾日三省吾身。'今后我也要勤于反思，把教育反思作為自己的基本討論行為。學(xué)習(xí)通過寫作表達(dá)自我，寫自己看見的，感受到的，記錄真實(shí)的教育生活體驗(yàn)，讓專業(yè)寫作成為成長(zhǎng)的源頭活水。仔細(xì)寫好教育教學(xué)隨筆，爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)文章一篇。

"風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)'。這里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷，出名師的引領(lǐng)和打造，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)同事的支持與信任。我們相信在來自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在實(shí)踐、研討、創(chuàng)新中，我們能探究出更科學(xué)更有效的方法，邁出更踏實(shí)沉穩(wěn)的步伐，使自己的教育之路越走越寬！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，萬事如意！

感謝大家！

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好！

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們究竟迎來了陜西省高中地理名師工作室的啟動(dòng)儀式。首先我想要對(duì)省廳、市教育局、縣教體局以及相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和**中學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和工作室的大力支持和關(guān)懷表示忠心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來到我校參與名師工作室的啟動(dòng)儀式。

能成為陜西省第三批名師工作室的主持人，能成為**縣中學(xué)第一屆名師工作室的主持人，倍感榮幸，欣喜之余，那么是一種沉甸甸的責(zé)任，是一種挑戰(zhàn)，更是一種激勵(lì)和鞭策。

作為名師工作室主持人，擔(dān)當(dāng)這樣的工作還是第一次，沒有閱歷借鑒，一切從零開始，我將肯定根據(jù)省市教育局的要求，帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)，有信心、有決心、有技能化壓力為動(dòng)力、肯定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，同舟共濟(jì)，樹立共同學(xué)習(xí)，相互合作，共同提高的教育理念，全面高效地開展名師工作室的工作。充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)，教育科研的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，致力于課題的討論和專業(yè)進(jìn)展，為青年老師提供專業(yè)進(jìn)展的平臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域教學(xué)整體水平的不斷提高。

最末，我簡(jiǎn)約匯報(bào)一下名師工作室的工作目標(biāo)和思路：

1、多方開展實(shí)踐討論，打造超強(qiáng)凝集力的討論團(tuán)隊(duì)

工作室將多制造機(jī)會(huì)，通過請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式參與各種溝通互動(dòng)，開展研修學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使工作室成員專業(yè)水平實(shí)現(xiàn)較大提升。另外將依托名師工作室的網(wǎng)站，形成名師工作室的展示窗口，成果輻射源和資源的生成地，將以集中學(xué)習(xí)、研討，分散自主討論，網(wǎng)絡(luò)線上、線下共同溝通等工作形式開展各項(xiàng)工作，進(jìn)而打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)的高效團(tuán)隊(duì)。展示工作成效，發(fā)揮示范輻射作用。

2、確立三年專業(yè)進(jìn)展方向，提升專業(yè)水平

我們已經(jīng)制定了工作室管理章程，三年進(jìn)展規(guī)劃，學(xué)年工作計(jì)劃，以深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn)，用讀書、學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論豐富自己，努力成為學(xué)習(xí)型老師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮性格特長(zhǎng)，逐步形成各自獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，努力成為特色型老師。

3、發(fā)揮引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃星星之火

充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和骨干老師的示范作用，通過組織示范課、專題講座，教學(xué)研討，送教下鄉(xiāng)、幫扶引領(lǐng)、精品課程建設(shè)等活動(dòng)，積極承受培育青年老師等任務(wù)，為老師的專業(yè)成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與教育行政部門和學(xué)校交給的工作任務(wù)，發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的能量，全力以赴、努力工作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。點(diǎn)亮星星之火，踏上燎原之旅。

4、抓好課題討論，創(chuàng)設(shè)濃郁的科研氛圍

以課題討論為載體，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問題及教育教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題討論，在實(shí)踐中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，撰寫有價(jià)值的反思、心得體會(huì)，在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我，逐步成為科研型老師，拿出更多的有價(jià)值的教育教學(xué)成果。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，名師之名在于培育和帶動(dòng)，讓年輕老師更出名。服務(wù)于老師的專業(yè)成長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于區(qū)域教育的進(jìn)展，最終讓更多的同學(xué)享受到好的、優(yōu)質(zhì)的教育。

一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅花滿園，我們名師工作室將揮灑汗水，用辛勤的雙手去澆灌這方樂土，使我們名師工作室成為教學(xué)研討的集散地，老師成長(zhǎng)的助推器，名師培育的孵化器。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，我們名師工作室將以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、溝通研討、共同進(jìn)展為宗旨，共同譜寫**教育教學(xué)的新篇章！

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今日，"**名師工作室'正式啟動(dòng)了。作為一名青年老師，我有幸成為其中一員，心情無比激昂。借此機(jī)會(huì)，我要感謝為我們這個(gè)名師工作室籌建而不辭辛苦、傾注心血和汗水的教育局各位領(lǐng)導(dǎo)；感謝關(guān)注和支持我們工作的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁；也感謝將帶領(lǐng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)的**老師。

名師工作室是順應(yīng)深化教育改革而產(chǎn)生的，她的使命就是教育教學(xué)研討、管理模式創(chuàng)新、教育資源開發(fā)、教學(xué)成果輻射和學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)。她是將來名師培育的孵化池。**工作室的啟動(dòng)，為我們學(xué)校語文老師提供了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，它將充分發(fā)揮名師在教育、教學(xué)、科研等方面的輻射帶動(dòng)效應(yīng)。

能夠成為名師工作室的一員，對(duì)我來說這是一種信任，也是對(duì)我的期許，更是一種挑戰(zhàn)。這種期許和挑戰(zhàn)，必將鞭策著我們不斷前進(jìn)、加速成長(zhǎng)，在語文教學(xué)教研方面有所突破；必將鞭策著我們借助這個(gè)平臺(tái)，為學(xué)校的進(jìn)展，為全市學(xué)校語文教學(xué)水平的整體提高貢獻(xiàn)自己的能量!

在此，我謹(jǐn)代表名師工作室的成員作出莊重承諾：

一、我們將仔細(xì)履行工作室成員的職責(zé)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，致力于課題討論和專業(yè)進(jìn)展，多援助年輕老師，與他們共同成長(zhǎng)。

二、我們將團(tuán)結(jié)全都，同舟共濟(jì)，樹立"共同進(jìn)展、相互學(xué)習(xí)、共同提高'的合作理念，制造性地開展工作。

三、我們將迎難而上，主動(dòng)作為，在工作室課題項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,不斷創(chuàng)新工作思路，積極主動(dòng)地承受工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)任務(wù)。

最末，我相信我們工作室有教育局領(lǐng)導(dǎo)和各協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，有我們?nèi)w工作室組成人員的團(tuán)結(jié)拼搏，肯定能夠順風(fēng)揚(yáng)帆，劈波斬浪，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，到達(dá)勝利的彼岸！

感謝大家！

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿5

時(shí)值寒冬，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，但會(huì)議室里卻充斥春意：市"**名師工作室'啟動(dòng)儀式正在這里進(jìn)行！作為名師工作室的一員，我?guī)еぐ?、驕傲、期盼的心情參與這個(gè)儀式，并對(duì)名師工作室的啟動(dòng)表示最激烈的慶賀！

長(zhǎng)期工作在基層一線的老師，最缺乏的就是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和相互切磋、相互提高的學(xué)習(xí)研討環(huán)境氛圍。名師工作室的啟動(dòng)正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷。我相信：有張?zhí)氐南ば闹笇?dǎo)，出名師工作室博客這個(gè)平臺(tái)，我們名師工作室的全體成員，在不久的將來，無論是在業(yè)務(wù)上還是在自身的素養(yǎng)上定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍！

雖然出名師在前面引路，雖然平臺(tái)已經(jīng)搭好，雖然是名師工作室的成員，但素養(yǎng)不會(huì)自動(dòng)提高，業(yè)務(wù)技能不會(huì)自動(dòng)加強(qiáng)。這就需要發(fā)揮每一個(gè)工作室成員的能動(dòng)作用，積極主動(dòng)地參加名師工作室的工作。

名師工作室的成員，來自不同的學(xué)校。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們走到了一起。我們不但要根據(jù)張?zhí)氐囊笞龊酶髯缘墓ぷ?，還要開誠布公、取長(zhǎng)補(bǔ)短，如切如磋、如琢如磨。我們還要在各自的學(xué)校大力宣揚(yáng)我們的工作室，我們要以我們的工作室為榮！

有教育局領(lǐng)導(dǎo)特別是敬愛的王主任的重視與關(guān)懷，有強(qiáng)將**的帶領(lǐng)，有我們工作室成員的共同努力，我相信我們的名師工作室定會(huì)像那梅花一樣冰清玉潔、暗香撲鼻、歷久彌妍！

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿6

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

今日是工作室啟動(dòng)之日，也是我工作室與小語驛站聯(lián)袂開展首次活動(dòng)之日，感謝大家百忙之中前來參與我們的活動(dòng)，這是對(duì)我工作室的信任與確定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸，也深感壓力。我要感謝教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建了教育、教學(xué)、討論、溝通的平臺(tái)，拓展了廣闊青年老師的成長(zhǎng)空間。并在工作室成立之前就帶領(lǐng)我們走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，回來后悉心指導(dǎo)，為工作室的成立奠定基礎(chǔ)。我還要感謝我們學(xué)校的陳校長(zhǎng)，在工作室成立之初，給了我極大的支持和鼓舞，為工作室配備了各項(xiàng)硬件設(shè)施。我還有幸邀請(qǐng)到了市小語教研員李主任擔(dān)負(fù)工作室的導(dǎo)師，對(duì)工作室今后的運(yùn)行作理論上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)。

名師工作室旨在制造一個(gè)人才培育的"磁場(chǎng)'，讓優(yōu)秀的骨干老師在這個(gè)"磁場(chǎng)'中發(fā)揮潛能，所以我們工作室確定的目標(biāo)就是整合本市優(yōu)質(zhì)老師資源，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，溝通的平臺(tái)，輻射的中心。

教研需要氛圍，教研需要合力，教研更需要一種輻射和帶動(dòng)，走出一條自己的語文教研之路，這是我們每一個(gè)成員的共同抱負(fù)，也是我們工作室努力前行的方向。因此，我在計(jì)劃中確定了我們的工作重心為五個(gè)方面：

第一"帶好一支團(tuán)隊(duì)'

通過三年為一個(gè)周期的工作計(jì)劃的實(shí)施，通過專家引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、課題討論、教學(xué)研討、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站、主題講座等平臺(tái)，以及集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)與溝通方式，有效推動(dòng)工作室成員的。專業(yè)成長(zhǎng)，形成在市內(nèi)有肯定影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的學(xué)校語文骨干老師群體。

第二"抓好一項(xiàng)討論'

以課題討論為載體，確定一個(gè)具有討論價(jià)值的研修專題，并以此為討論方向，在實(shí)踐探究中破解學(xué)科教學(xué)難題，探尋教改的新思路、新方法，與工作室成員一道開展有效的科研活動(dòng)。目前，工作室已有三個(gè)滁州級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)并在討論中。

第三"做好兩次展示'

每學(xué)年至少舉辦兩次市級(jí)或以上主題展示活動(dòng)，以研討會(huì)、名師論壇、觀摩教學(xué)、送教下鄉(xiāng)等形式，充分發(fā)揮工作室的示范、帶動(dòng)作用，形成名優(yōu)群體效應(yīng)。

第四"建好一個(gè)網(wǎng)頁'

依托天長(zhǎng)市小語網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站建立名師工作室專欄，開設(shè)學(xué)校語文教研動(dòng)態(tài)、專業(yè)引領(lǐng)、精品課堂、課題討論、老師文苑、成員風(fēng)采等欄目，實(shí)現(xiàn)名師工作室教育教學(xué)閱歷資源共享。

第五"出好一批成果'

工作室教育、教學(xué)、科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)析、教學(xué)論文、課題報(bào)告等形式呈現(xiàn)。

這項(xiàng)工作剛剛開始，前面會(huì)充斥挑戰(zhàn)，旅程會(huì)遇到重重困難。但是，我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持，有工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有眾多同行的積極參加，我們有志氣、有信心戰(zhàn)勝困難。讓我們以此次啟動(dòng)儀式作為一個(gè)良好的開端，帶著這份滿滿的欣喜，懷著美妙的展望，為我們的專業(yè)成長(zhǎng)而努力！為我們天長(zhǎng)市的教研而努力！

感謝大家！

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿7

敬愛的市名師辦各位領(lǐng)導(dǎo)、彭紅主持人，各位老師：

大家下午好！

今日，我們團(tuán)聚在仁懷城南學(xué)校進(jìn)行"遵義市信息技術(shù)彭紅名師工作室啟動(dòng)儀式'，我有幸成為工作室的一員，內(nèi)心特別的激昂。我有這樣的幾份心情想要表達(dá)：

首先，是深深的感恩之情。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們信息技術(shù)老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，建立這種合作互動(dòng)、培育人才的新機(jī)制；感謝名師工作室的領(lǐng)銜人彭紅老師，為我們起到名師專業(yè)引領(lǐng)的作用；感謝工作室成員所在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們參與工作室各項(xiàng)活動(dòng)所提供的支持。感謝大家為我們的成長(zhǎng)所付出的努力！

其次，是沉沉的責(zé)任之感。加入到名師工作室，除了最初的激昂與喜悅之外，感受最深的就是沉甸甸的責(zé)任。正是這種責(zé)任感，鞭策著我們加速成長(zhǎng)，在信息技術(shù)專業(yè)進(jìn)展方面有所突破；正是這種責(zé)任感，鞭策著我們借助這個(gè)平臺(tái)，為成員和學(xué)員所在學(xué)校的進(jìn)展，為教育的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的能量！

再次，是積極的奮斗之意。有人說，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今日，我們有幸成為"彭紅名師工作室'的其中一員，這不僅給了我們一個(gè)所站的位置，更給了我們一個(gè)所朝的方向。

下面我謹(jǐn)代表名師工作室成員莊重承諾：

一是我們要仔細(xì)履行工作室成員的職責(zé)。要致力于專業(yè)進(jìn)展，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)厲仔細(xì)的治學(xué)立場(chǎng)要求自己。

二是工作室成員要團(tuán)結(jié)全都，共同合作，制造性地開展工作。樹立"相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)展'的教育理念，爭(zhēng)取工作室運(yùn)行一個(gè)周期后，達(dá)到我們所制訂的工作目標(biāo)。

三是工作室成員應(yīng)主動(dòng)作為，在工作室項(xiàng)目引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略下，積極主動(dòng)地承受工作任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路。

四是工作室成員應(yīng)起到示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)所在學(xué)校和區(qū)域老師的進(jìn)展與成長(zhǎng)，用心服務(wù)于物理教學(xué)。

最末，我相信彭紅第二批名師工作室的啟動(dòng)對(duì)我市信息技術(shù)學(xué)科的進(jìn)展具有深遠(yuǎn)的意義，對(duì)我市信息技術(shù)老師特別是對(duì)中青年信息技術(shù)老師的成長(zhǎng)提供積極的作用。誠心的祝福彭紅名師工作室通過我們大家共同努力，增加一磚一瓦，漸漸進(jìn)展成為遵義市乃至全省具有肯定影響力和知名度的卓越工作室。

感謝大家！

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿8

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位老師們：

大家好！

在這樣一個(gè)**將至，**火紅，忘憂草綻放的日子里，我們迎來了**市語文名師工作室的啟動(dòng)儀式。今日我站在這兒，代表名師工作室主持小組發(fā)言，既有著諸多的惶恐和擔(dān)心，更有著滿滿的欣喜與感恩，相信全部的工作室成員也定如我一般，內(nèi)心集結(jié)著各樣的壓力更充盈著很多的動(dòng)力。

首先我們要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為語文工作室的開辦所做出的種種工作，所給與的各方支持。今日語文工作室的啟動(dòng)讓我們?cè)俅慰吹礁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語文教學(xué)工作，語文教學(xué)討論，語文老師進(jìn)展的極大重視。作為語文老師，我們有著很多的困惑，在****年開始全面進(jìn)入的新高考體系中，語文和數(shù)學(xué)并列成為二分天下的統(tǒng)考科目。當(dāng)下整個(gè)社會(huì)更加清楚地意識(shí)到文化傳承對(duì)我們民族進(jìn)展的重大意義的，這些都決斷了語文科所應(yīng)當(dāng)承受起的責(zé)任不容推卸。提高同學(xué)的語文技能，全面提升同學(xué)的語文素養(yǎng)，承受起傳承文化的使命成為每位語文老師的共識(shí)。然而現(xiàn)實(shí)中我們又不得不面對(duì)母語教學(xué)的種種尷尬，在同學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不知不覺被擠壓的是語文，在"語文也是做題練出來'的思想下，在"語文學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣'的論調(diào)之下，我們不斷思索著語文教學(xué)當(dāng)何去何從。我們從不否認(rèn)語文的工具性，但我們更盼望語文是工具性與人文性的完滿結(jié)合，我們盼望語文課給同學(xué)的不僅僅是高考試卷中的一個(gè)滿足分?jǐn)?shù)，而且是那些可以終生受用的底蘊(yùn)性的東西。我們盼望通過語文課傳達(dá)遞出一個(gè)古老民族的文化內(nèi)蘊(yùn)，傳遞涌現(xiàn)代社會(huì)所需的同等、民主意識(shí)。我們有太多太多的抱負(fù)，為著這抱負(fù)，全部的語文老師都在思索，在探究。假如說過去我們是在單槍匹馬地向前沖，那么今日，工作室的成立，是領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冋Z文老師搭建了解決困難與困惑的平臺(tái)、切磋與溝通的平臺(tái)，成長(zhǎng)與進(jìn)展的平臺(tái)，以我們工作室各位成員為紐帶，也在很大程度上將市直學(xué)校的語文老師們聯(lián)系起來。語文工作室當(dāng)成為合聚全市語文老師的能量，凝聚全市語文老師聰慧的所在，它當(dāng)為推動(dòng)全市語文教學(xué)進(jìn)展發(fā)揮應(yīng)有的能量。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表語文老師們?cè)俅伪磉_(dá)深深的謝意。

其次，感謝各位專家，各學(xué)科工作室主持人前來指導(dǎo)，樊麗美老師專程從石家莊趕過來給我們傳授她在名師工作室開辦中的閱歷，共享她35年耕耘語文講壇的所得，指導(dǎo)我們的工作。各學(xué)科教育教學(xué)是相通的，全市各學(xué)科的名師工作室的主持人自今后也都將成為我們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的良師益友。在前期預(yù)備工作中，我們就多次向英語名師工作室主持人張利青校長(zhǎng)討教，張校長(zhǎng)給了我們?cè)S多指引和援助，以后有各學(xué)科名師工作室主持人的援助和支持，有各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家的指引和扶助，相信我們這個(gè)尚在姍姍學(xué)步的語文工作室會(huì)走得更平穩(wěn)，更順當(dāng)。

最末，我簡(jiǎn)約匯報(bào)一下工作室的工作目標(biāo)和思路：

1、確立三年專業(yè)進(jìn)展方向，從多方面深厚專業(yè)積淀。

我們將以深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn)，用讀書、學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論豐富自己，努力成為學(xué)習(xí)型老師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮性格特長(zhǎng)，逐步形成各自獨(dú)具的教學(xué)風(fēng)格，努力成為特色型老師。我們將確定工作室討論專題，提升討論技能，努力成長(zhǎng)為討論型老師。爭(zhēng)取在理論、教學(xué)和科研等方面有全面提升。

2、多方開展實(shí)踐討論，形成同伴互助的討論團(tuán)隊(duì)

我們將以集中學(xué)習(xí)、研討，分散自主討論，網(wǎng)絡(luò)共同溝通的工作形式開展各項(xiàng)工作。目前我們已創(chuàng)建了**語文名師工作室的微信群，在新浪網(wǎng)上創(chuàng)建了**語文名師工作室博客，為工作室網(wǎng)絡(luò)共同溝通提供基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃星星之火

我們將積極承受青年老師培育、教學(xué)研討等任務(wù)，積極參與各類送課活動(dòng)，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。工作室的各位成員將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托，爭(zhēng)取發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的能量，全力以赴、努力工作，從點(diǎn)亮星星之火開始，踏上燎原之旅。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家。

工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿9

敬愛的潘局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位名師和學(xué)員：

大家下午好