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PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)9新編大學(xué)生金工實習(xí)報告模板1“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課.它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì).這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會!在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的??!這是每個老師給我們的第一忠告.在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習(xí)安全方面的錄像.錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等.看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳.真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故.在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥.一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多.看完錄像后,我們在車間里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識.看著發(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故.所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)肅.我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!我們實習(xí)的第一個工種就是數(shù)控車床的操作.就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工.通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作.數(shù)車980的編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了.編程對我來說,可是一個大難題.結(jié)果和同學(xué)研究了大半天,才拿出了一個可行的方案.唉,這時候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要,后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)以打下堅實的基礎(chǔ)真是“書到用時方恨少”!后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,也是需要編程的.不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可.那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機(jī)會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了.那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力.首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成.車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件.老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工.車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀.切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量.切槽的時候采用左右借刀法.切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗.我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了.慘??!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個勉強(qiáng)可以說是圓球的零件車出來.最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到.接下來的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味.不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了.看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型.但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的.有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮.在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進(jìn)行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實習(xí)操作,都非常有趣.每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣.這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的.學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的.金工實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也這句古人的話用來形容我們的金工實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習(xí)課程.一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺.毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少,感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會.這樣的活動值得教育部門的借鑒.短短的2個星期時間,我們在實習(xí)中充實地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多.如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”.社會需要人才,社會需要的是有能力的人才.我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置.真的多謝金工實習(xí),我還想再有一次.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9
新編大學(xué)生金工實習(xí)報告模板1〖2〗短短兩周的金工實習(xí)到_月_日就結(jié)束了.記得以往有人告訴我,金工實習(xí)是沒有意義的,我們不是機(jī)械類的學(xué)生,參與了金工實習(xí)也學(xué)不到什么.于是我就帶著這個疑問走過了這次實習(xí).果然,這樣一個短期的金工實習(xí),不能讓我真正學(xué)會任何一樣工藝的制作,可是,它卻給了我一個機(jī)會去體驗一種不一樣的生活,并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等,在實習(xí)中還能夠?qū)⑴f知識具體化,形象化,加深了對其的進(jìn)一步理解和記憶,除此之外,我們還能夠從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識.參加金工實習(xí)的第一天,我們觀看了安全生產(chǎn)教育片,里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的情景.看完以后,大家心理都對接下來將要經(jīng)歷的兩個星期有點(diǎn)擔(dān)心了,害怕自我不細(xì)心而造成事故.但事實打消了我們的恐懼的念頭,尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工,連教師都笑稱這個可能金工實習(xí)里相對最簡單的一類工種了.雖然這么說,但鉗工無疑是整個金工實習(xí)其間最累人的一項工作了.由于我們僅有半天的上班時間,所以按要求,我們在10到12點(diǎn)之間磨制三根長85mm,上下底面光滑的圓柱體工件下料.我一開始就吃了個大虧,選了根兩個底面都很不平整的長鐵柱來做原料,所以為了磨平一個底面,就花去我近45分鐘,磨完以后手已經(jīng)酸軟了.而此時身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開始制作第二根圓柱了.我這時候才急急忙忙地開始量度適當(dāng)長度,再用鋸子開始截圓柱.相對與用挫刀磨平底面來說,鋸鐵柱能夠算比較簡便工作了,因為此時只需一只手用力,另一只手則是負(fù)責(zé)扶住鋸子的.大概用了10分鐘,我的第一個工件下料就出來了.再用挫刀打磨光滑.如此重復(fù),到了11點(diǎn)40分,我才完成兩個工件下料,而我們的任務(wù)是三個,我為此急得不行,拼了命開始第三個工件的制作.可是這時,人已經(jīng)累得不行了,手拿挫刀一前一后地打磨長鐵柱底面的時候,已經(jīng)幾乎沒有力氣了,每挫一下的效果可能僅有開始時候的一半.距離下班的時候越來越短了,我的第三個工件直到11點(diǎn)52分才開始鋸,明顯,時間已經(jīng)不夠了,并且力氣不足鋸下去效果十分小.到了下班時間,我只好拿著僅有的兩個“作品”去交給教師.教師反而笑著安慰我說:沒關(guān)系,只要盡力只要努力過就能夠了.看著教師的微笑,我的漸漸放松了下來.看看身邊的同學(xué),雖然也是冬天,可是幾乎每個人都掛著汗水,看來都是很用功去完成自我的工作的.再看他們的作品,有一些相當(dāng)?shù)暮?,加工面的平整光滑度很高,并且挫后的工件的長度也相當(dāng)貼合要求,真是厲害啊.在我們所參與過的實習(xí)課程中,比較危險的能夠算是車工了.應(yīng)對著這樣一個工件高速轉(zhuǎn)動,同時帶有利刀的機(jī)器,要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,還要注意觀察工件的車制情景,同時要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上,實在是有必須的難度.當(dāng)然教師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來保護(hù)自我.我們車工的任務(wù)還是比較簡單的,只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個帶槽的球體.剛開始的時候,要先制作推刀槽,只需要計算好刀的進(jìn)退距離,然后按照計算的結(jié)果推進(jìn)刀就能夠了.但接下來的切削球體就很讓人痛苦了.要求左手控制縱向推進(jìn),右手負(fù)責(zé)橫向推進(jìn),又要注意兩手的速度不能一樣,要按位置變換,還要注意要分別勻速.由于我是新手,對機(jī)器的操作不熟悉,兩手的配合也不夠好,我在切削球體的時候,幾次切削深度過大,差點(diǎn)造成了工件的損壞.上午的學(xué)習(xí)資料基本是練習(xí)使用機(jī)器,盡量熟悉工序手勢.到午時上班的時候大家才開始正式地投入到工作中去.雖然我做得很不順利,但最終還是把第一個球體切削出來了,只是表面的粗糙度很大,并且切削紋很不均勻,偏移很大.我很不滿意,而對于工作的熟悉度又增大了,時間也還有很多,于是開始第二個球體的制作.在制作這個的時候,手的配合程度加強(qiáng)了,對工件的把握也高了,雖然用的時間比前一次要短,可是出來的成品明顯比前一個好.我的心里倒是相當(dāng)高興.經(jīng)過前兩天的工作,我倒是體會到了金工實習(xí)的一個重要感受:累.鉗工都是手工的,所以我是整個手臂包括手指都酸軟疼痛;而車工的時候,全天都是站姿,由于擔(dān)心隨便移動會控制不好機(jī)器,而造成加工工件的損壞,所以無論是上午還是午時,只要我是站在開動的機(jī)床旁邊,基本都是一個站姿堅持到底一動不動的,一天下來,腳都腫了,走路的時候一踮一踮的.但在最終看到自我一天的勞動成果時,又會覺得很滿足.雖說過程很累,可是卻讓我受到了一種鍛煉,一種考驗.鍛煉的是自我的身體,考驗的是自我的意志力,不管怎樣說,經(jīng)過這些勞累練習(xí),我反而感到自我正經(jīng)歷著什么變化.雖然上大學(xué)以來我一向都在變化,但這一次是我真真正正感受到的,辛苦和勞累,汗水與歡笑,一切都那么真實那么絲絲入扣的撩撥我的記憶,讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足.相對來說,我自我比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件.看著那些線條在自我的操作下,經(jīng)過軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體,再經(jīng)過修改,生成曲面,最終經(jīng)過模擬生產(chǎn)過程,把它在加工中的全過程播放出來,看著它由一個模塊,在銑刀的切割下,一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個模具,心理很是有種滿足感.想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序,并且由于其中__部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求.而經(jīng)過電腦的模擬程序,就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程,同時對于工件在制作中可能遇到的情景都能夠進(jìn)行模擬,人們就更容易掌握制作時要注意的情景,進(jìn)行相應(yīng)的修改,使最終的成品更盡善盡美.我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來的好處而感嘆.因為對這個軟件的使用很感興趣,下班后我還留在了電腦室里,請教師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形.看到自我親手設(shè)計的模形,我心里美滋滋的.很快地兩周的金工實習(xí)就過去了,在這個實習(xí)過程里我還得到了一個小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的實習(xí)的時候制作的兩個小小的塑料杯.物體雖小,也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時得到的自我設(shè)計加工的小工藝板趣味,但畢竟是自我的勞動結(jié)果,也算是能夠給這次實習(xí)一個很好的回憶.同時,經(jīng)過一個金工實習(xí),也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,并不是想當(dāng)然地去做就會成功的.看著熟悉的東西,看著熟悉的工作過程,由于自我沒有這方面的技能,便無法完成工作了,而由于沒有相關(guān)的練習(xí),還可能在工作過程中對自我或者他人造成傷害.而類似的這些事情我們在平常的新聞報道中已經(jīng)屢見不鮮了,很值得提起人們的高度注意.我們在整個金工實習(xí)的過程中所學(xué)習(xí)到的知識雖然不是很多,但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需要實踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多,如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是“紙上談兵”.社會需要人才,社會需要的是有本事的人才,我們新世紀(jì)的大學(xué)生僅有多有加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自我的位置,真的很多謝這次金工實習(xí),雖然有些辛苦,但如果能再來一次的話,我也還是十分樂意參加的.最終值得一提的
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