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—有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇僅供參考—擬稿人:有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇日期:有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇—有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇僅供參考—擬稿人:有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇日期:有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇序言:大家在平時工作和生活中往往需要用到有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇,而且有時候非常急用,所以小編為大家精心整理了很實用的有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇,希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇,這篇有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇供大家學(xué)習(xí)和借鑒。有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇如果有不妥之處,歡迎大家批評指正、或是聯(lián)系小編刪除有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇。

有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇有關(guān)道路工程實習(xí)報告4篇在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告十分的重要,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是我的道路工程實習(xí)報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。道路工程實習(xí)報告篇1經(jīng)老師講解,道路工程是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、監(jiān)利、養(yǎng)護(hù)等的應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),也指所建筑的道路。土木工程的一個分支。道路通常是為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機(jī)動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統(tǒng)稱。按使用性質(zhì)分為城市道路、公路廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹,路堤,以及半填半挖。道路的平縱橫,____分隔帶,以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結(jié)構(gòu)組成,干燥條件下分為:面層和基層,潮濕條件下加上墊層。老師首先帶我們?nèi)チ俗嫔礁浇纳絽^(qū)公路去實地考察。在路上給我們講解了山區(qū)公路的選線和設(shè)計的一般原則以及可能遇到的問題及常用解決辦法。要選好山區(qū)公路路線,首先必須掌握以下原則:(1)、充分認(rèn)識公路的使用性質(zhì)和任務(wù);(2)、正確運用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),盡可能選用較高的指標(biāo),提高公路的使用質(zhì)量;(3)、節(jié)約用地,少占良田好地,提高社會效益;(4)、因地制宜、就地取材,充分利用當(dāng)?shù)夭牧?防止后遺病害,使設(shè)計的路線既經(jīng)濟(jì)又順暢,既好修又好養(yǎng)。(5)、特大橋、大橋、路線起終點和必須連接的城鎮(zhèn)等應(yīng)作為路線基本走向的控制點。一條公路的起、終點和中間控制點確定后,可用多種方式把它們連接起來。例如,山嶺區(qū)路線是沿河還是越嶺,沿河線是走河左岸還是走河右岸,越嶺線是隧道穿過還是展線而過,是走高線還是走低線;在平原區(qū)是穿越村鎮(zhèn)還是繞避,是穿越水田還是穿越早地。為了很好地處理這些問題,選線一般要經(jīng)過三個步驟。全面布局全面布局解決路線基本走向,即在起點、終點和中間控制點之間,根據(jù)選線原則尋找最合理的“通過點”(例如埡口、河岸、村鎮(zhèn)等),確定“通過點”后,就構(gòu)成了大致的路線方案。這一步工作一般在視察時已初步確定。逐段安排這是進(jìn)一步加強(qiáng)通過點,解決局部路線方案的工作,根據(jù)地形、地質(zhì)、水文、氣候等情況,逐段定出具體的小控制點,例如,路線是走埡口的左側(cè)還是右側(cè),是用回頭彎展線下山還是繞道下山,是一次過河還是多次過河等。這一步工作是在“初測”時進(jìn)行的。具體定線具體定線是在逐段安排的小控制點之間,反復(fù)插點、穿線,經(jīng)比較后,最后定出路中線和交點。這一步工作是在“定測”中由定線組完成的。在越嶺的時候老師又給我們講解了一下有關(guān)埡口及回頭線的知識。(a)、埡口位置應(yīng)選擇標(biāo)高較低的、降坡后能直接銜接下面控制點的、兩邊坡面地質(zhì)良好、地形平緩的埡口,以縮短路線里程,獲得較高指標(biāo)的路線。(b)、過嶺標(biāo)高可決定路線的長短,要獲得路線里程短,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高的路線可采用隧道穿越,雖投資較大,可在運營后得到補(bǔ)償。標(biāo)準(zhǔn)要求較低的路線,在薄埡口適當(dāng)深挖,可縮短里程;翻越寬厚的埡口,最好淺挖,以減少工程量。(c)、埡口兩側(cè)的展線,以適當(dāng)?shù)钠露软樧匀坏匦卫@山咀布線,轉(zhuǎn)箐溝展延距離,克服高差直接到達(dá)。不得已時,采用回頭展線的方法取得距離,克服高差。展線時,不要出現(xiàn)反坡現(xiàn)象,以免高差損失,增長路線長度,加大工程量。道路工程實習(xí)報告篇2一、實習(xí)目的:通過對市政工程斷頭路項目____東路施工的實地實習(xí),使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合.二、實習(xí)時間:____年月日至____年月日三、實習(xí)地點:鄂東大道標(biāo)段施工。四、實習(xí)內(nèi)容:路基部分實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。當(dāng)我第一天到工地時,面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助,但工程類的實習(xí)似乎都是這樣的,只有親身體會才會懂,同時也會讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的,在這么短暫的實習(xí)中沒能接觸到路面的知識,但作為一名內(nèi)業(yè)員,對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關(guān)的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。五、工程概況:路基施工是實現(xiàn)理想設(shè)計方案的重要過程,路基施工是檢驗設(shè)計合理性的手段。精心設(shè)計、精心施工是一個完整的過程。(一)施工時應(yīng)實現(xiàn)的基本要求:1、路基的位置、標(biāo)高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實或砌筑等質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計文件和有關(guān)的施工技術(shù)規(guī)范的規(guī)定,以保證路基良好的使用性能。2、根據(jù)條件,選擇適用的施工方法,合理的調(diào)配和使用勞力、機(jī)具與材料,做到“人盡其才,物盡其用”,以提高勞動生產(chǎn)率,降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。3、路基施工的各項工作要緊密配合,路基工程同其它工程也要相互協(xié)調(diào),并服從整個道路施工組織與計劃的統(tǒng)一安排,以便按時或提前完成施工任務(wù)。4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針,制定安全技術(shù)措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,做好事故的預(yù)防工作,確保施工安全??傊?,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、快速、安全的要求,必須重視施工技術(shù)與組織管理。路基的實習(xí)主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內(nèi)容。路基處理:路基處理:路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面100公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,然后分層回填上100公分的戈壁料。為了保證工程質(zhì)量,回填戈壁料是要把里面的大石塊清除。這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導(dǎo)致的'路基下沉、斷面等問題,從而保障了工程質(zhì)量安全。回填時要分層回填,每次回填50公分,分2次回填。對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法。另外,對結(jié)構(gòu)層的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)層會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,保證結(jié)構(gòu)物安全。對于路堤的處理,用碾壓夯實法。提高穩(wěn)定性。方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應(yīng)注意:相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實。壓實全過程中,經(jīng)常檢查含水量和密實度,以達(dá)到符合規(guī)定壓實度的要求。道路工程實習(xí)報告篇3路線勘測實習(xí)是道路橋梁專業(yè)的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí),達(dá)到理論聯(lián)系實際,進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及____判斷的處理問題和工程設(shè)計能力,為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行,并按公路測量隊的編制,每個同學(xué)必須完成公路測量隊個作業(yè)組的訓(xùn)練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求實習(xí)任務(wù)在棲云寺山上在老師給定的起點與終點之間設(shè)計一條三級路,時速40千米每小時。根據(jù)老師要求,具體核實路線方案,實地標(biāo)定路線或放線,進(jìn)行詳細(xì)測量、調(diào)查,用緯地軟件完成道路平、縱、橫的設(shè)計工作。實習(xí)目的1、了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。2、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組工作,并掌握個作業(yè)組的基本訓(xùn)練。3、學(xué)習(xí)路線布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識,學(xué)習(xí)公路各種曲線的鋪設(shè)方法,基本能掌握各類地形地物下曲線的運用和測設(shè)。4、熟悉測工的工作方法,并進(jìn)行測工的基本訓(xùn)練。5、完成實習(xí)報告。實習(xí)要求1、注意事項a、實習(xí)期間注意安全。b、愛惜公物,丟失損壞儀器者,按有關(guān)規(guī)定賠償。c、愛護(hù)實習(xí)場地環(huán)境,尤其注意不要隨地扔煙,易引起火災(zāi)。2、每組提交的實習(xí)成果選線、測角、中樁、水平、橫斷面、地形、調(diào)查原始資料3、每位學(xué)生提交實習(xí)成果實習(xí)報告一份和實習(xí)日記二、實習(xí)時間和地點實習(xí)時間:7月2日至7月13日實習(xí)地點:棲云寺山三、實習(xí)內(nèi)容今天我們土木系09道橋班全體同學(xué)跟隨老師來到開發(fā)區(qū)的棲云寺山。這座山上沒有多少樹,有些地方還是挺陡的。我們各組把儀器放好后,就去觀測地形,從而確定路線大致走向。我們組就我一個女生,跟著男生去山上看地形,流汗了,熱了,都忍了,誰讓我是道橋的女生呢。一上午的時間差不多掌握了大致地形,到中午了,天氣更熱了,我們便開始吃午飯。午飯都是自己帶的,雖然很熱,但大家還是吃的不亦樂乎。吃完后不能立即干活,這就稱為午休吧。這個午休就是找一片草坪躺上去睡午覺。在學(xué)校可是體驗不到這種生活的。午休過后,下午開始選線了。有操作經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的,有立尺的,有打樁的,有拉卷尺的,大家分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一下午下來,好多同學(xué)的臉曬得緋紅,他們都不約而同地稱彼此小黑。今天的實習(xí)結(jié)束了,很累,但有不少收獲,值了。課程任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握道路路線勘測、設(shè)計的基本理論與方法,使其具備進(jìn)行道路平、縱、橫幾何設(shè)計與計算的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事實際工作打下基礎(chǔ)。道路本身是一種三維帶狀的空間結(jié)構(gòu)物,《道路勘測設(shè)計》則是研究作為空間結(jié)構(gòu)物的道路的各個幾何組成要素之間的相互關(guān)系,及其與道路使用者、車輛、環(huán)境之間的相互關(guān)系,研究過程中既要分別考慮道路平面、縱斷面、橫斷面的幾何特性,又要綜合考慮各幾何組成的有機(jī)結(jié)合,因此在教學(xué)過程中必須體現(xiàn)道路結(jié)構(gòu)的空間特點,同時要求學(xué)生具有較強(qiáng)的空間概念和空間想象力。選線:根據(jù)道路的使用任務(wù)、性質(zhì)、等級、起迄點和控制點,沿線地形、地貌、地質(zhì)、氣候、水文、土壤等情況,通過____、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的____研究,比較論證而選定合理的路線。它是道路勘測設(shè)計中的關(guān)鍵性工作。在路線設(shè)計的各個階段,應(yīng)運用先進(jìn)的手段對路線方案進(jìn)行深入、細(xì)致地研究,在多方案論證、比較的基礎(chǔ)上,選定最優(yōu)的路線方案。路線設(shè)計應(yīng)在保證行車安全、舒適、迅速的前提下,使工程數(shù)量最小、造價低、營運費用省、效益好,并有利于施工和養(yǎng)護(hù)。在工程量增加不大時,應(yīng)盡量采用較高的技術(shù)指標(biāo),不宜輕易采用低限指標(biāo),也不應(yīng)片面追求高指標(biāo)。選線應(yīng)同農(nóng)田基本建設(shè)相配合,做到少占田地,注意盡量地不占高產(chǎn)田、經(jīng)濟(jì)作物田或經(jīng)濟(jì)林園(如橡膠林、茶林、果園)等。充分利用有利地形、地勢,盡量回避不利地帶,正確運用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),從行車的安全、暢通和施工、養(yǎng)護(hù)的經(jīng)濟(jì)、方便著眼,對路線與地形的配合,加以研究,搞好路線平、縱、橫面的結(jié)合,力求平面短捷舒順,縱面平緩均勻,橫面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)。量角:用全站儀測出兩導(dǎo)線間的夾角。在選線組將路線的交點在地面上定出后,測角的工作便開始進(jìn)行,測角是由測角組來完成的。其主要任務(wù)是:標(biāo)定直線與修正點位;測角及轉(zhuǎn)交計算;測量交點間距;平曲線要素計算;導(dǎo)線磁方位角觀測及復(fù)核;全站儀視距測量;交點及轉(zhuǎn)點樁固定;作分角樁等工作。中樁:用軟件出中樁數(shù)據(jù),然后用全站儀測設(shè)中樁。水平:先做基平,后做中平。為后面的縱斷面設(shè)計出數(shù)據(jù)。水平組的主要任務(wù)是通過對路線中線各中樁高程進(jìn)行測量,并沿線設(shè)置臨時水準(zhǔn)點,為路線縱斷面和橫斷面設(shè)計和施工提供高程資料。橫斷:測道路的橫斷起伏。為后面的橫斷設(shè)計提供數(shù)據(jù)。橫斷面組的任務(wù)是測量個中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設(shè)計,計算土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。地形:測道路周邊的地形,為了道路以后的設(shè)計施工用。地形組的任務(wù)就是根據(jù)工程需要按一定的比例尺測繪出帶狀的路線地形圖,供設(shè)計使用。路線地形圖是以公路中線為控制,沿路線兩側(cè)一定范圍而測繪的帶狀等高線地形圖。內(nèi)業(yè):收集各個外業(yè)數(shù)據(jù),核對,整理,進(jìn)行整體設(shè)計。內(nèi)業(yè)組的主要工作有:路線平面底圖,平面線形展繪,打印當(dāng)天的中樁表;點繪縱斷面地面線,縱斷面設(shè)計底圖;特殊與一般路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面設(shè)計圖;路基橫斷面戴帽子;路基設(shè)計表及土石方數(shù)量計算;路面分段及結(jié)構(gòu)類型;技術(shù)資料匯總與保管準(zhǔn)備設(shè)計說明書,出設(shè)計文件。不論是地形起伏變化的山區(qū),還是河流湖塘水網(wǎng)密集的水鄉(xiāng)平原,圖上各種各樣的地貌和地物符號都準(zhǔn)確地反映了地面的實際情況。它們是怎樣測繪出來的呢?這首先要明確確定地形圖上的每個點位需要的三個基本要素:方位、距離和高程。同時這三個基本要素還必須有起始方向、坐標(biāo)原點和高程零點作依據(jù)。地面上任何地貌和地物的描繪都可用其變換點所組成的線條反映出來。地貌可用等高線反映出其高低和形態(tài)變化;地物如房屋、道路、河流等均可用其變換特征點所構(gòu)成的線條表示出來;有不少特殊的地貌和地物還有專門的圖例符號來表示。因此,測繪地形圖的工作實際上就是測定并表示地面上所有地貌和地物的特征點。在實習(xí)之前,我一直對自己所學(xué)的專業(yè)充滿懷疑,總覺得所學(xué)知識沒有多大作用。所以對所學(xué)課程沒有多大的興趣,并且對未來感到迷茫。但在實習(xí)期間,我不懂就學(xué)、就問,因為有大學(xué)專業(yè)課的底子,使我在工作中對工程知識更為容易理解和掌握。雖然在實習(xí)工作時常遇到新的問題,但是由于請教老師,使得一個問題一個問題得到解決,一個困難一個困難得到克服,這不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn)識,使我比以前更加自信了。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。實習(xí)過后,我才發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的專業(yè)知識在社會上還是有很大的用途的。學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。熟練的掌握各種技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作??傊?,短短的十天實習(xí),是我人生角色轉(zhuǎn)換的一個時期,是我不斷成長的時期,也是我對工作事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一個時期。四、通過這次實習(xí)我們及時的對自己的專業(yè)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識漏點以及理論和現(xiàn)實的差距,例如:(1)水平測量的基平測量時,兩臺水準(zhǔn)儀除了水平調(diào)好外,還要注意,每次讀書時都要先進(jìn)行豎直調(diào)平,還有兩臺水準(zhǔn)儀要在中間附近,且距離應(yīng)近些。(2)立塔尺時,塔尺除立直外,還要選在合適的位置。因此,選點非常重要,點一定要選在合理的位置上,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量,而且會因點多雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠(yuǎn)也會產(chǎn)生麻煩,如:看不清塔尺上的數(shù)字,視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。(3)畫地形圖時,要先將道路和主要建筑物確定下來,然后再添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比,從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。一次測量實習(xí)要完整的做完,離不開小組的合作和團(tuán)結(jié),這次道路勘測實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,增進(jìn)了小組成員對專業(yè)知識及技能的理解和掌握。這次實習(xí)中我們做到步步有“檢核”,防止了誤差的積累,提高了實習(xí)工作的效率。道路工程實習(xí)報告篇4路線勘測實習(xí)是土木工程專業(yè)(道路工程方向)的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)時間在第8學(xué)期開學(xué)第2、3周。通過實習(xí),達(dá)到理論聯(lián)系實際,進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及____判斷的處理問題和工程設(shè)計能力,為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行,并按公路測量隊的編制,每個同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓(xùn)練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求實習(xí)的任務(wù):初測是兩階段設(shè)計第一階段(初步設(shè)計階段)的外來勘測工作。初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設(shè)計文件的資料。初測的任務(wù)則是要對路線方案作進(jìn)一步的核實落實,并進(jìn)行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進(jìn)行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。公路道路定測、即定線測量,是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:根據(jù)上級批準(zhǔn)的初步設(shè)計,具體核實路線方案,實際標(biāo)定路線或放線,并進(jìn)行測量詳細(xì)和調(diào)查工作。實習(xí)目的:了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。熟悉測工的工作方法,并進(jìn)行測工的基本訓(xùn)練。完成實習(xí)報告。實習(xí)的要求:1、注意事項:①實習(xí)期間,注意安全。②愛惜公物,丟失、損壞儀器者、按有關(guān)規(guī)定賠償。③愛護(hù)實習(xí)場地環(huán)境,不得亂涂、亂寫、亂畫,寫樁用粉筆或記號筆寫,不得用油漆寫。④實習(xí)期間,缺席三分之一者,無實習(xí)成績。不在規(guī)定時間內(nèi)提交實習(xí)成果者,無實習(xí)成績。2、每組提交的實習(xí)成果:①測角、中樁、水平、橫斷面、調(diào)查原始資料。②全線帶地形圖(1:1000)3、每位學(xué)員提交實習(xí)成果:①實習(xí)報告一份。(要求打印,字?jǐn)?shù)不得少于5000字。)②實習(xí)日記。(用學(xué)校統(tǒng)一的本子寫)二、實習(xí)的時間、地點和安排1、時間安排:學(xué)生領(lǐng)儀器時間:第二周星期一下午3點。學(xué)生還儀器時間:第三周星期五上午10點。2、實習(xí)指導(dǎo)老師:3、實習(xí)地點:院內(nèi)實習(xí)基地(注意每組路線長度不得少于700米)4、分組:每班分1、2、3三個小組,實行組長負(fù)責(zé)制(分組名單和組長由班委會確定)。本小組成員如下:組長:傅啟華組員:李行偉彭海軍舍力古冷傅啟華袁可吳紹江余波岳興鴻陳睿5、控制資料:1組:起點里程:K1+000BM1=150.253級公路(設(shè)計車速為30KM/h)2組:起點里程:K2+110BM1=233.233級公路(設(shè)計車速為30KM/h)3組:起點里程:K3+235.25BM1=361.603級公路(設(shè)計車速為30KM/h)(本組為第一組)三、實習(xí)的內(nèi)容及體會實習(xí)內(nèi)容:20____年三月三日,全體組員在實驗大樓領(lǐng)取儀器,并檢查儀器完備后,在指導(dǎo)老師李松青教授的帶領(lǐng)下,確定了本組路線的起點,終點以及兩個水準(zhǔn)點。由于起終點指導(dǎo)老師已給定,按照要求,路線里程要求不得小于700m,經(jīng)過指導(dǎo)老師的提醒,我們大致定出了路線走向,然后,我們綜合考慮了路線不能占用建筑物等因素,初步定出交點,其中包括一個一個虛交。由于路線較短,所以定交點時我們采用的目測,根據(jù)路線大致走向,在幾個需要轉(zhuǎn)角的地方以能看見前后焦點為標(biāo)準(zhǔn),綜合與附近建筑物的關(guān)系,以站在中間轉(zhuǎn)折點的同學(xué)為準(zhǔn),對兩邊交點進(jìn)行調(diào)整。最后用記號比將各點做好記號,以便于后續(xù)工作,因為后面曲線敷設(shè)以及地物測量主要由交點控制。這只能在路線較短的情況下才適用,如果路線較長則應(yīng)該以以下方法確定交點。前點一般有1~2人擔(dān)任(需要放坡時兩人)。其主要工作是:根據(jù)路線走向,通過調(diào)查,量距或放坡,確定路線的導(dǎo)向線,進(jìn)一步加密小控制點,插上標(biāo)旗(一般可用紅白紙旗),供面定線參考。中點一般由2人擔(dān)任。其主要工作是:根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合地形及其它條件,修正路線導(dǎo)向線用花桿穿直線的辦法,反復(fù)插試,穿線交點,并在長直線或相鄰兩不通視的交點間設(shè)置轉(zhuǎn)點,最后選曲線半徑及其有關(guān)元素。后點一人。其主要工作是用森林羅盤儀初測路線轉(zhuǎn)角以供中點選擇曲線半徑用;釘樁插標(biāo)旗;并給后面的作業(yè)組留下半徑及其他有關(guān)控制條件的紙條。20____年三月四日,本組主要進(jìn)行了測角與基平。由于本組共有九名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個小組。一組測角,一組測基平。本組導(dǎo)線測角由五人組成,一人操作儀器,記錄計算一人,固樁一人,插桿跑點兩人。其主要工作內(nèi)容如下:標(biāo)定直線:對于相對長或直線間的地形起伏較大時,為保證中樁組量距時穿桿定線時的精度,導(dǎo)線測角組應(yīng)用經(jīng)緯儀在其標(biāo)定的若干導(dǎo)向樁,供中樁組穿線臨時使用。修正點位:是指兩交點互不通視時,選組在中間加設(shè)的轉(zhuǎn)點(ZD)因花桿穿線不能保證三點在一條直線上,為此,導(dǎo)線測角組用經(jīng)緯儀進(jìn)行穿線對交點位置的微小修正工作,修正點位,正倒鏡的點位橫向誤差每100m不能大于10mm。在限差之內(nèi),分中定點。2)、測角與計算①測右角路線測角一般規(guī)定為測右角(即前進(jìn)方向與右側(cè)路線的夾角)。右角用不低于J6級的經(jīng)緯儀,以全測回(即正倒鏡法)觀測,兩次觀測差不超過1’,最后取值精確到1’。②計算轉(zhuǎn)角右角按下式計算:右角=后視讀數(shù)-前視讀數(shù)當(dāng)后視讀數(shù)小于前視讀數(shù)時,應(yīng)將后視讀數(shù)加上360度,然后再減去前視讀數(shù)?;降姆止ぜ皟?nèi)容:基平的主要任務(wù)是定出起終點的高程,并沿途敷設(shè)水準(zhǔn)點以便以后采用。本組的分工為一人操作儀器,一人立尺,一人記錄計算,一人查看地形作沿途水準(zhǔn)點的記號。誤差要求為兩次測量的高程差不得大于30mm。20____年三月五日,主要進(jìn)行測距與敷設(shè)中樁。首先我們通過計算,由交點分別量取長度T,得出圓曲線上的ZY、YZ點的位置,記號筆作上記號。再根據(jù)QZ點與各點角度坐標(biāo)特征,通過經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來定出QZ點在現(xiàn)場的位置并用記號筆作上記號。同理,曲線上的百米樁以及20m樁也由此定出,并記號筆作上記號。對于直線部分,用經(jīng)緯儀定出在直線上的各點,再用皮尺來量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。相關(guān)工作的求:誤差不得大于50mm。由于我們第一個交點就是虛交,曲線上主點的敷設(shè)相對比較麻煩,所以在天黑收工之時我們僅僅敷設(shè)完了虛交處的曲線。測距離時,我們采用經(jīng)緯儀定出直線上的各點,用標(biāo)桿立上。再用皮尺沿標(biāo)桿拉來測出距離以供計算里程樁號所需。對于曲線上的各點的則是先通過計算得出相關(guān)角度,長度數(shù)據(jù)后用經(jīng)緯儀來確定相關(guān)的里程、樁號。20____年三月六日,繼續(xù)敷設(shè)曲線,中樁,中平組同步進(jìn)行中平。有了前一天的經(jīng)驗后,曲線敷設(shè)的速度明顯提高了,而中平組的組員相當(dāng)聰明,在基平時沿途敷設(shè)了一些特殊的水準(zhǔn)點,通過這些點來測量出沿途各樁號的高程,大大簡化了工作,所以,在工作中隨時都應(yīng)該思考,選擇科學(xué)的工作方法,以達(dá)到事辦功倍的效果。20____年三月七日,主要進(jìn)行橫斷面測量與地形圖的繪制。測角組負(fù)責(zé)繪圖,昨天的中平組進(jìn)行橫斷面測量。由于本組的實習(xí)地區(qū)大多數(shù)較為平緩,故用皮尺來量距,用水平花桿測量高差。水平花桿應(yīng)著重注意保水平以得到精確的結(jié)果。20____年三月八日,由于天空不做美,下起了陰雨,為了保護(hù)儀器喝確保測量精度,我們沒有出工,組員借此機(jī)會休息一天。20____年三月九日,繼續(xù)繪制地形圖,我們在各個交點處架上經(jīng)緯儀,測出地物的各個特征點與路線方向的夾角,用皮尺拉出該特征點到交點的平距。由角度,平距兩個元素來確定地物各個特征點在圖上的位置,然后將特殊點連線,畫出該地物。由于路線都位于教學(xué)區(qū)與住宿區(qū),并且要求繪制路線兩側(cè)各100m以內(nèi)的地形地物,所以建筑物非常的多,并且形狀并不完全是簡單的的矩形,所以非常的費時間進(jìn)行測量。又是一整天的工作,終于在夜幕即將來臨的時候完成了地形圖的繪制。20____年三月十日,根據(jù)要求,進(jìn)行地物標(biāo)高的測量,利用之前所敷設(shè)的水準(zhǔn)點,測出沿途所需畫出的地物的標(biāo)高,并報給畫圖人標(biāo)于圖上。這個工作很快完成,收了個早工。需要說明的是,對于樓房等地物,我們采用的標(biāo)志點的高程以代表該地物的高程。對于操場,籃球場,我們采用的是一個高程代表。對于花園,草地,我們采用的一個點來代表其高程。四、兩周的緊張而有難忘的測量實習(xí)生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的____工作能力,進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了少許經(jīng)驗,使我學(xué)到了瞞多實踐知識的。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了小組成員之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)會數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進(jìn)行單獨操作,并讓比較熟練的同學(xué)對他們進(jìn)行指導(dǎo)。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及

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