中職機(jī)械類(lèi)cad教案電子教案

適用標(biāo)準(zhǔn)文檔《CAD》課程電子教課設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)§1cad始業(yè)教育課型新講課主要內(nèi)容培育學(xué)生cad課程學(xué)習(xí)的踴躍性組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)培育學(xué)生興趣難點(diǎn)關(guān)于cad課程學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)教課準(zhǔn)備事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、認(rèn)識(shí)cad的發(fā)展歷程及cad工具的用途：AutoCAD（AutoComputerAidedDesign）是美國(guó)Autodesk企業(yè)初次于1982年生產(chǎn)的自動(dòng)計(jì)算機(jī)協(xié)助設(shè)計(jì)軟件，用于二維畫(huà)圖、詳盡繪制、設(shè)計(jì)文檔和基本三維設(shè)計(jì)?，F(xiàn)已經(jīng)成為國(guó)際上廣為流行的繪圖工具。.dwg文件格式成為二維畫(huà)圖的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)格式。2、應(yīng)用領(lǐng)域工程制圖：建筑工程、裝修設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木施工等等。工業(yè)制圖：精細(xì)部件、模具、設(shè)施等。服飾加工：服飾制版。電子工業(yè)：印刷電路板設(shè)計(jì)。寬泛應(yīng)用于土木建筑、裝修裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服飾鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。3、提出課程要求：1、課內(nèi)時(shí)間禁止看小說(shuō)、游戲、任意走動(dòng)、任意走開(kāi)教室、用任何方式的挪動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)施2、多看、多練、發(fā)展自我練習(xí)思想，提升畫(huà)圖能力文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔3、認(rèn)真達(dá)成每次課內(nèi)練習(xí)，有不會(huì)的實(shí)時(shí)盤(pán)問(wèn)，切忌不耐煩，認(rèn)真認(rèn)真。4、界面熟習(xí)及圖層的設(shè)置1、圖層：粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)、細(xì)實(shí)線(xiàn)、文字等主要5個(gè)圖層設(shè)置2、怎樣在固定圖層長(zhǎng)進(jìn)行畫(huà)圖，變換圖線(xiàn)5、直線(xiàn)命令的學(xué)習(xí)1、對(duì)象工具協(xié)助工具欄的詳細(xì)應(yīng)用2、直線(xiàn)命令、刪除命令的運(yùn)用3、達(dá)成以下圖形，要求圖層設(shè)置，利用直線(xiàn)命令畫(huà)圖，書(shū)寫(xiě)文字（關(guān)于圖紙：0）文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔)號(hào)校圖學(xué)()工料技材區(qū)(例杭余比))期期習(xí)日日(練))名名線(xiàn)((姓姓直圖核制校課題名稱(chēng)§2直線(xiàn)命令圖形練習(xí)課型新講課主要內(nèi)容直線(xiàn)命令的應(yīng)用與掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)直線(xiàn)命令掌握難點(diǎn)直線(xiàn)命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，學(xué)習(xí)直線(xiàn)命令的綜合運(yùn)用2、教課步驟：1、認(rèn)識(shí)工具條上直線(xiàn)命令的圖形，正交開(kāi)啟狀況與極軸開(kāi)啟狀況的畫(huà)圖方法。2、直線(xiàn)命令：L角度協(xié)助命令：<和@線(xiàn)性標(biāo)明：DLI水平對(duì)齊標(biāo)明：DAL角度標(biāo)注：DAN注意：連續(xù)使用同一個(gè)命令，使用空格鍵3、協(xié)助命令中：延長(zhǎng)ex’、修筑tr、偏移o等命令的運(yùn)用4、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。5、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)6、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§3直線(xiàn)類(lèi)圖形加強(qiáng)練習(xí)課型新講課主要內(nèi)容直線(xiàn)命令的應(yīng)用與掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔要點(diǎn)直線(xiàn)命令掌握難點(diǎn)直線(xiàn)命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，直線(xiàn)類(lèi)圖形的綜合運(yùn)用2、教課步驟：1、直線(xiàn)命令：L角度協(xié)助命令：<和@線(xiàn)性標(biāo)明：DLI水平對(duì)齊標(biāo)明：DAL角度標(biāo)明：DAN注意：連續(xù)使用同一個(gè)命令，使用空格鍵2、協(xié)助命令中：延長(zhǎng)ex、修筑tr、偏移o、復(fù)制co等命令的運(yùn)用3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§4圓弧類(lèi)圖形的學(xué)習(xí)課型新講課主要內(nèi)容圓弧類(lèi)命令的應(yīng)用與掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)圓弧類(lèi)命令掌握難點(diǎn)圓弧類(lèi)的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，圓弧類(lèi)圖形的學(xué)習(xí)及運(yùn)用。2、教課步驟：1、圓命令：C畫(huà)法許多。直徑畫(huà)法，半徑畫(huà)法，兩點(diǎn)畫(huà)圓法，3點(diǎn)畫(huà)圓法，相切、相切、半徑畫(huà)圓法，3圓相切畫(huà)法2、協(xié)助命令中：延長(zhǎng)ex、修筑tr、偏移o、復(fù)制co等命令的運(yùn)用3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與辦理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§5圓弧類(lèi)圖形的加強(qiáng)練習(xí)課型主要內(nèi)容圓弧類(lèi)命令的應(yīng)用與掌握組織形式要點(diǎn)圓弧類(lèi)命令掌握難點(diǎn)教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，圓弧類(lèi)圖形的學(xué)習(xí)及運(yùn)用。2、教課步驟：1、

新講課解說(shuō)、舉例、演示圓弧類(lèi)的綜合運(yùn)用查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候備注注意：切線(xiàn)畫(huà)法進(jìn)行解說(shuō)，利用角度和半徑進(jìn)行偏移，以后利用修筑命令拿出剩余的線(xiàn)。圓命令：C畫(huà)法許多。直徑畫(huà)法，半徑畫(huà)法，兩點(diǎn)畫(huà)圓法，3點(diǎn)畫(huà)圓法，相切、相切、半徑畫(huà)圓法，3圓相切畫(huà)法2、協(xié)助命令中：延長(zhǎng)ex、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M等命令的運(yùn)用3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與辦理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§6綜合類(lèi)圖形的練習(xí)1課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、右鍵后復(fù)制旋轉(zhuǎn)命令與命令欄中旋轉(zhuǎn)命令的差別2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§7綜合類(lèi)圖形的練習(xí)2課型主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、右鍵后復(fù)制旋轉(zhuǎn)命令與命令欄中旋轉(zhuǎn)命令的差別

新講課解說(shuō)、舉例、演示各樣命令的綜合運(yùn)用查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§8綜合類(lèi)圖形的練習(xí)3課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、右鍵后復(fù)制旋轉(zhuǎn)命令與命令欄中旋轉(zhuǎn)命令的差別2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。

注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§9綜合類(lèi)圖形的練習(xí)4課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、右鍵后復(fù)制旋轉(zhuǎn)命令與命令欄中旋轉(zhuǎn)命令的差別2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§10尺寸標(biāo)明類(lèi)圖形的練習(xí)1課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§11尺寸標(biāo)明類(lèi)圖形的練習(xí)2課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§12尺寸標(biāo)明類(lèi)圖形的練習(xí)3課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI

注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§13尺寸標(biāo)明類(lèi)圖形的練習(xí)4課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性，而且依據(jù)軸測(cè)圖，繪制三視圖3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。

注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§14尺寸標(biāo)明類(lèi)圖形的練習(xí)5課型新講課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，綜合類(lèi)圖形的練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、關(guān)于違紀(jì)講堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與辦理，賜予3次時(shí)機(jī)，如違犯3次，賜予相應(yīng)的處分與處理。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§15期中復(fù)習(xí)1課型復(fù)習(xí)與練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§16期中復(fù)習(xí)2課型復(fù)習(xí)與練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§17期中復(fù)習(xí)3課型復(fù)習(xí)與練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、協(xié)助命令中：多邊形pol、旋轉(zhuǎn)ro、修筑tr、偏移o、復(fù)制co，挪動(dòng)M，陣列ar等命令的運(yùn)用。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§18提升篇練習(xí)1課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。

注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§19提升篇練習(xí)2課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§20提升篇練習(xí)3課型練習(xí)課文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§21提升篇練習(xí)4課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§22提升篇練習(xí)5課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§23制圖員等級(jí)工練習(xí)篇1課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)備事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。注意：著重偏移命令的運(yùn)2、教課步驟：用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方度。法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§24制圖員等級(jí)工練習(xí)篇2課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)備事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。注意：著重偏移命令的運(yùn)2、教課步驟：用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方的質(zhì)量與速度。法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§25制圖員等級(jí)工練習(xí)篇3課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)備事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。注意：著重偏移命令的運(yùn)2、教課步驟：用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§26制圖員等級(jí)工練習(xí)篇4課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。

的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§27制圖員等級(jí)工練習(xí)篇5課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。

備注注意：著重偏移命令的運(yùn)文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。

用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§28制圖員等級(jí)工練習(xí)篇6課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候教課過(guò)程：備注文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)，要修業(yè)生盡量獨(dú)立達(dá)成，進(jìn)行計(jì)時(shí)，而且賜予實(shí)時(shí)的指正。

注意：著重偏移命令的運(yùn)用，利用協(xié)助命令提升畫(huà)圖的質(zhì)量與速度。文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔課題名稱(chēng)§29制圖員等級(jí)工練習(xí)篇7課型練習(xí)課主要內(nèi)容各樣命令的嫻熟掌握組織形式解說(shuō)、舉例、演示要點(diǎn)各樣命令的嫻熟掌握難點(diǎn)各樣命令的綜合運(yùn)用教課準(zhǔn)存事例、圖紙組織教課查出勤、檢查機(jī)房、師生問(wèn)候文案大全適用標(biāo)準(zhǔn)文檔教課過(guò)程：1、回首：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引入本次課程，期中復(fù)習(xí)練習(xí)。2、教課步驟：1、線(xiàn)性標(biāo)明DLI、水平對(duì)齊標(biāo)明DAL、角度標(biāo)明DAN、半徑標(biāo)明DRA、直徑標(biāo)明DDI及公差的標(biāo)明方法進(jìn)行解說(shuō)與練習(xí)。2、各樣畫(huà)圖命令、協(xié)助命令的綜合運(yùn)用，適合的時(shí)候考慮幾何畫(huà)圖剖析法。3、圖層設(shè)置，進(jìn)行分層畫(huà)圖，劃分線(xiàn)性。3、教師關(guān)于每題進(jìn)行演示畫(huà)圖，要修業(yè)生跟畫(huà)，演示時(shí)進(jìn)行解說(shuō)，每題結(jié)束后，賜予學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行畫(huà)圖，關(guān)于理解較差的學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)知道，讓每位學(xué)生都能掌握相應(yīng)的畫(huà)法。4、對(duì)課題練習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)每位學(xué)生的練習(xí)賜予打分，以總分10分計(jì)算，列為平常成績(jī)5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，教師部署任務(wù)